工商管理《项目管理》实践教学大纲

《项目管理》实践教学大纲一、课程基本情况课程代码：10711072课程名称（中/英文）：项目管理/ProjectManagement课程类别：专业方向特色课程课程性质：选修课程类型：课程实践总学分：2总学时：32实验/实践学时：8适用专业：工商管理适用对象：本科先修课程：管理学、经济学、经济法、会计学、财务管理、市场营销、运营管理、企业战略管理开课学院：经济与管理学院二、课程简介通过项目管理实践，加强理解企业项目管理的重点及特点，强化学生理论和现实相结合的能力，巩固之前所学习的知识，并初步掌握项目管理的相关操作技能。本课程是工商管理专业的专业选修课程，通过该课程的学习，使学生掌握现代项目管理的基本概念、基本原理和基本方法，初步具备项目启动、项目实施和项目终止等项目生命周期各阶段管理所需的技能。能够提出项目生命周期各阶段常见管理问题的解决方法或思路。三、实践教学目标1、实践教学对毕业要求的支撑根据毕业要求与课程的支撑关系，该实践教学环节将对以下5个方面起到支撑作用：【指标点2.1】掌握数学、计算机、英语等与专业相关的工具性知识；【指标点2.2】具备利用数学、计算机及级英语等工具性知识进行数学分析、计算机应用及英语应用能力；【指标点3.1】掌握管理学、经济学、经济法、会计学、财务管理、市场营销、运营管理、企业战略管理等专业基础知识；【指标点3.2】具备一定的利用专业基础知识分析与解决相关领域实际管理问题的能力；【指标点8.2】能运用所掌握的知识进行良好的语言与文字表达、人际沟通、计划、组织协调工作。2、教学目标（1）能熟练掌握可行性研究的分析方法。（2）熟练掌握项目进度计划的时间参数、持续时间的估计，掌握网络计划技术，了解计划评审技术及资源优化的基本方法。（3）掌握项目成本估算、控制的方法。（4）了解项目沟通管理的理论和方法。四、实践项目及学时安排序号实践项目名称实践学时实践类型实践要求每组人数备注1项目可行性分析2综合性必做5-7人2项目时间管理2综合性必做5-7人3项目成本管理2综合性必做5-7人4项目沟通管理2综合性必做5-7人五、实践内容实践一项目可行性研究实践1、实践课题：在校园周边进行小型创业项目的可行性分析2、实践目的：（1）掌握相关理论、提升计划、组织及分析判断能力，能够综合运用所学知识；提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神。（2）提升计划、组织及分析判断能力，能够综合运用所学知识；培养独立开展项目可行性分析的基本工作；提高项目管理相关领域的就业竞争力或有能力进入更高学历层次学习；提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神。（3）提升分析判断能力，能够综合运用所学知识；培养洞察力、执行力、开创意识与坚韧不拔的精神，能够创新性地开展工作。（4）培养独立开展项目可行性分析的基本工作，分析并解决相对较复杂的或部分非常规的实际问题；培养洞察力、执行力、开创意识与坚韧不拔的精神，能够创新性地开展工作。（5）提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神，使学生具备较强的责任感与敬业奉献精神，能够在小组工作团队或项目活动中作为成员有效地发挥作用。3、实践设备：计算机、网络、多媒体4、实践内容及步骤：（1）设立虚拟组织及岗位分析成立小组、设立虚拟单位、明确角色、明确职位及分析目的、熟悉相关知识等；确定计划进度、确定搜集信息的方法、搜集相关资料等；整理资料、审查分析资料、补充必要资料等；确立每个人在创业项目组织中的职位、作用。（2）确定市场需求及计划分析并确定市场需求；根据市场需求，确立创业项目的种类；确定项目规模、明确项目范围、项目相关材料、做好前期调查准备工作。（3）编写项目可行性计划书根据前期的调查准备工作编写项目可行性计划书；确定项目市场范围；确定项目组织结构；确定项目财务报告。（4）课堂展示创业项目成果分小组展示项目可行性分析报告；说明项目的可行性；说明项目是否具有营利性。实践二项目时间管理实践1、实践课题：举办毕业晚会项目的时间管理2、实践目的：（1）掌握相关理论、提升计划、组织及分析判断能力，能够综合运用所学知识；提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神。（2）提升计划、组织及分析判断能力，能够综合运用所学知识；培养独立开展项目时间管理的基本工作；提高项目管理相关领域的就业竞争力或有能力进入更高学历层次学习；提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神。（3）提升分析判断能力，能够综合运用所学知识；培养洞察力、执行力、开创意识与坚韧不拔的精神，能够创新性地开展工作。（4）培养独立开展项目时间管理的基本工作，分析并解决相对较复杂的或部分非常规的实际问题；培养洞察力、执行力、开创意识与坚韧不拔的精神，能够创新性地开展工作。（5）提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神，使学生具备较强的责任感与敬业奉献精神，能够在小组工作团队或项目活动中作为成员有效地发挥作用。3、实践设备：计算机、网络、多媒体4、实践内容及步骤：（1）设立虚拟组织成立小组、明确角色、明确职位及分析目的、熟悉相关知识等；确定计划进度、确定搜集信息的方法、搜集相关资料等；整理资料、审查分析资料、补充必要资料等；确立每个人在项目组织中的职位、作用。（2）确定项目范围及项目WBS分析并确定项目包含的所有任务；根据项目范围确定项目WBS；明确项目范围、项目相关材料、做好前期调查准备工作。（3）编制项目进度计划根据前期的调查准备工作编制项目进度计划；确定项目耗时；确定每一时期的工作；确定项目网络图；确定关键任务。实践三项目成本管理实践1、实践课题：举办毕业晚会项目的成本管理2、实践目的：（1）掌握相关理论、提升计划、组织及分析判断能力，能够综合运用所学知识；提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神。（2）提升计划、组织及分析判断能力，能够综合运用所学知识；培养独立开展项目成本管理的基本工作；提高项目管理相关领域的就业竞争力或有能力进入更高学历层次学习；提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神。（3）提升分析判断能力，能够综合运用所学知识；培养洞察力、执行力、开创意识与坚韧不拔的精神，能够创新性地开展工作。（4）培养独立开展项目成本管理的基本工作，分析并解决相对较复杂的或部分非常规的实际问题；培养洞察力、执行力、开创意识与坚韧不拔的精神，能够创新性地开展工作。（5）提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神，使学生具备较强的责任感与敬业奉献精神，能够在小组工作团队或项目活动中作为成员有效地发挥作用。3、实践设备：计算机、网络、多媒体4、实践内容及步骤：（1）设立虚拟组织成立小组、明确角色、明确职位及分析目的、熟悉相关知识等；确定计划进度、确定搜集信息的方法、搜集相关资料等；整理资料、审查分析资料、补充必要资料等；确立每个人在项目组织中的职位、作用。（2）确定项目范围及项目WBS分析并确定项目包含的所有任务；根据项目范围确定项目WBS；明确项目范围、项目相关材料、做好前期调查准备工作。（3）进行成本估算根据前期的调查准备工作进行成本估算；确定项目的任务顺序；确定项目的关键任务；确定项目关键任务的耗资。（4）进行项目成本计划书根据前期的项目成本估算确定项目采购计划；依据成本估算编制成本控制计划；确定项目总耗资；行成完整的项目成本计划书。实践四项目沟通管理实践1、实践课题：举办毕业晚会项目的沟通管理2、实践目的：（1）掌握相关理论、提升计划、组织及分析判断能力，能够综合运用所学知识；提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神。（2）提升计划、组织及分析判断能力，能够综合运用所学知识；培养独立开展项目沟通管理的基本工作；提高项目管理相关领域的就业竞争力或有能力进入更高学历层次学习；提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神。（3）提升分析判断能力，能够综合运用所学知识；培养洞察力、执行力、开创意识与坚韧不拔的精神，能够创新性地开展工作。（4）培养独立开展项目沟通管理的基本工作，分析并解决相对较复杂的或部分非常规的实际问题；培养洞察力、执行力、开创意识与坚韧不拔的精神，能够创新性地开展工作。（5）提高语言和书面表达能力、人际交往与沟通能力、团队意识和合作精神，使学生具备较强的责任感与敬业奉献精神，能够在小组工作团队或项目活动中作为成员有效地发挥作用。3、实践设备：计算机、网络、多媒体4、实践内容及步骤：（1）设立虚拟组织成立小组、明确角色、明确职位及分析目的、熟悉相关知识等；确定计划进度、确定搜集信息的方法、搜集相关资料等；整理资料、审查分析资料、补充必要资料等；确立每个人在项目组织中的职位、作用。（2）确定项目组织内部沟通确定项目组织内部沟通方法；了解项目组织纵向沟通障碍是什么；明确项目内部沟通方法、项目相关材料。（3）确定项目外部沟通确定项目外部沟通方法；确定与供应商之间如何进行谈判，掌握谈判技巧。（4）制定项目沟通管理计划确定沟通目的；确定沟通任务；确定沟通方法；确定沟通效果。六、实践报告格式项目管理实践（一）实践目的（二）实践设备（三）实践内容及步骤（四）结果与分析（五）问题讨论（六）附件七、考核方式1、实践成绩从三个方面进行考核：（1）实践过程中的组织纪律20%（2）实训环节的表现及效果40%（3）实践总结报告或心得体会的完成情况40%2、学生成绩考评标准分5个等级：优秀；良好；中等；及格；不及格。（1）优秀：积极参加实践活动；服从管理、注意安全、实践认真，报告或心得体会能正确反应实践环节内容、体现较高水准，书面内容工整、干净、整洁，能得到指导教师的好评。（2）良好：按时参加实践活动，在整个过程中能完成指导教师布置的任务，按时完成论文和报告，质量较好。（3）中等：介于及格和良好之间。（4）及格：参加实践较为认真，按规定时间完成实践作业，无明显错误。（