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文档简介

(牛津深圳版)三年级上Unit1Howdowefeel?Period3Extend1Corecompetences核心素养目标3Presentation新知讲解5Production输出运用7Homework作业设计2Leadin导入环节4Practice知识操练6Summary课堂总结01CorecompetencesBytheendoftheunit,Iwillbeableto...describehowyoufeel;talkaboutdifferentfeelings.02Watchandenjoy02LookandsayThebirdisthirsty.02LookandsayThebirdishappy.02LookandsayThebirdissad.02LookandsayThebirdishappyagain.02Lead-inWhatacleverbird!Doyoulikethestory?Let'slearnmore.03ListenandreadAthirstybirdI'mthirsty.03ListenandreadAthirstybirdWater!03ListenandreadAthirstybirdIcan'tdrinkthewater.Thebirdissad.03ListenandreadAthirstybirdIhaveagoodidea.03ListenandreadAthirstybirdIcandrinkthewaternow!Look!Thebirdishappy.03Let'slearnI'mthirsty.thirsty是形容词,表示“口渴的”。e.g.I'mthirsty.Iwantsomewater.我口渴,我想喝点水。03Let'slearnIcan'tdrinkthewater.can是情态动词,表示“能;会”。它的否定形式是can't,表示“不能;不会”。can和can't后应使用动词原形。e.g.Icanplayfootball.ButIcan'tswim.我会踢足球,但是我不会游泳。03Let'slearnIhaveagoodidea.Ihave…表示“我有……”。e.g.Ihaveanewfriend.我有一个新朋友。04ThinkandshareHowdoyoumakeyourselffeelbetter?talkingto

friendslisteningtomusic03ThinkandshareHowdoyoumakeyourselffeelbetter?thinkpositivelyaskingforhelp04LookandsayThebirdisnotsogood.Itisthirsty.04LookandsayWater!Thebirdishappynow.04LookandsayThebirdcan'tdrinkthewater.Itissadagain.04LookandsayThebirddrinkthewaternow.Itishappy.04Retellthestoryhappyhappysadsadtiredtiredangryangrythirsthirsttyy情绪的基本类型.haveideagoodaI情绪的基本类型.can’twaterthedrinkI情绪的基本类型bird.happyisThe06SummaryIcandescribehowIfeel;Icantalkaboutdifferentfeelings.07HomeworkMustdo:Readandtrytoretellthestory.Talka

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