2024年初中物理讲义专题练习9全册（人教版）第一次月考模拟测试01（第13~14章）（解析版）

九年级全一册物理第一次月考模拟测试01（解析版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版九年级全一册第13~14章。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2023春•高邮市期中）长春地理位置独特，是座四季分明的美丽城市。下列四季景观与分子热运动有关的是（）A．春天柳絮飞舞 B．夏天荷花飘香 C．秋天红叶飘落 D．冬天雪花飞舞【答案】B【分析】扩散现象是分子运动，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子非常小，直接用肉眼看不到。同时清楚机械运动和分子运动的区别。【解答】解：A、春天柳絮飞舞，属于机械运动，故A错误；B、夏天荷花飘香，是花香分子在不停地做无规则运动，故B正确；C、秋天红叶飘落，属于机械运动，故C错误；D、雪花飞舞，属于机械运动，故D错误。故选：B。2．（2022秋•威远县校级期中）下列事例中，属于扩散现象的是（）A．走进厨房即可看到满屋烟雾 B．将泥沙投入水中，水变浑浊了 C．糖放入水中，不久整杯水变甜了 D．扫地时，太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动【答案】C【分析】（1）扩散是发生在两种物质之间的现象。扩散是彼此进入对方的现象，有时说成一者进入另一者中。（2）分子的运动我们用肉眼是看不见的。（3）扩散表明一切物质的分子都是不停地做无规则的运动。【解答】解：分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械运动是物体的运动，是宏观上的运动，是看的见的运动；A、B、D选项，走进厨房即可看到满屋烟雾，将泥沙投入水中，水变浑浊了，扫地时，太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动，这些现象都是肉眼看的见的运动，属于固体小颗粒的机械运动，不合题意。C选项中，糖放入水中，不久整杯水变甜了都是分子无规则运动的结果，属于扩散现象，符合题意。故选：C。3．（2022春•宜兴市校级期中）如题图所示的四种情景，下列说法中错误的是（）A．如图甲所示，注射器内水的体积很难压缩，说明分子间存在着斥力 B．如图乙所示，两个铅块没有被重物拉开，说明分子间存在引力 C．如图丙所示，将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空腺 D．图丁和图丙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同【答案】D【分析】分子动理论的基本观点：①物质是由分子或原子组成的，分子间有空隙；②一切分子都在不停地做无规则运动；③分子之间存在着相互作用的引力和斥力。【解答】解：A、注射器中的水很难被压缩，说明液体分子之间存在着斥力，故A正确；B、表面平滑的铅块紧压后很难被拉开，说明分子间存在引力，故B正确；C、将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙，故C正确；D、图丁说明黄豆与芝麻中间有空隙，是宏观现象，不是表达分子间的间隙，而图丙通过两种液体混合后，体积变小，表达分子间有间隔，实验操作方法、实验现象相同，而实验结论不同，故D错误。故选：D。4．（2023春•宁阳县期中）如图所示，活塞迅速下压，棉花燃烧。以下实验中发生的能量转化过程与此相同的是（）A．图甲，瓶子内的空气推动塞子跳起来 B．图乙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出 C．图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动 D．图丁，将铁丝来回快速弯折十余次，弯折处温度升高【答案】D【分析】做功可以改变物体的内能，对物体做功的过程中，机械能转化为内能，物体内能增加；物体对外做功，内能转化为机械能，物体内能减小。【解答】解：活塞迅速下压，棉花燃烧，发生的能量转化过程是将机械能装化为内能；A、图甲，瓶子内的空气推动塞子跳起来，是将空气的内能转化为塞子的机械能，故A错误；B、图乙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出，是将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故B错误；C、图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动，是将气体的内能转化为活塞的机械能，故C错误；D、图丁，反复弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高，机械能转化为内能，使铁丝内能增加，故D正确。故选：D。5．（2022秋•长乐区期中）闽江河口湿地公园被列入国家重要湿地名录。湿地对城市居民的生活有很重要的意义，其中它可以有效地调节气温，主要是因为水的（）A．比热容大 B．密度大 C．流动性大 D．热值大【答案】A【分析】因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析。【解答】解：湿地含水分多，水的比热容较大，由Q＝cmΔt可知，白天，相同质量的水和土壤、沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。故选：A。6．（2023春•蓬莱区期中）下列关于“热机”的说法中，正确的是（）A．只有做功冲程是燃气对外做功 B．做功冲程将机械能转化为内能 C．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高 D．汽油机和柴油机的点火方式相同【答案】A【分析】四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、压缩、做功和排气，其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能；因为水的比热容较大，相同质量的水与其它物质相比，升高相同的温度，吸收的热量多，冷却效果好，常用来做冷却剂；汽油机在吸气冲程中吸入的是汽油和空气的混合物，而柴油机吸入的是空气；汽油机中有火花塞，采用的是点燃式点火；而柴油机是喷油嘴喷出雾状柴油，进行压燃式点火。【解答】解：AB、汽油机四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，将内能转化为机械能，故A正确，B错误；C、热机常用水做冷却剂，是因为水的比热容大，相同质量的水与其它物质相比，升高相同的温度，吸收的热量多，冷却效果好，故C错误；D、汽油机和柴油机的点火方式不同，汽油机中有火花塞，采用的是点燃式点火；而柴油机是喷油嘴喷出雾状柴油，进行压燃式点火，故D错误。故选：A。7．（2023春•漳州期中）2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。我国现在长征火箭上常用的燃料为偏二甲肼，你认为选择偏二甲肼做燃料的原因之一是（）A．热值大 B．密度大 C．比热容大 D．质量大【答案】A【分析】热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，放出的热量越多。【解答】解：采用偏二甲肼作为火箭的燃料，原因是偏二甲肼具有较大的热值，由Q放＝mq可知，完全燃烧相同质量的偏二甲肼时，可以放出更多的热量。故选：A。8．（2022秋•道县期中）下列说法正确的是（）A．能量在转化的过程中总量越来越少 B．热机不可能将内能全部转化为机械能 C．只要设计巧妙，永动机就可以制成 D．电能可以转化为机械能，机械能不能转化为电能【答案】B【分析】能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。而在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。这就是能量转化和守恒定律。【解答】解：A.能量的转化是遵循守恒定律的，不会越来越少，A说法错误；B.不同形式的能量在发生相互转化时，会存在能量的损失，所以热机不能将内能全部转化为机械能，有热的损失，B说法正确；C.永动机是不可以制成的，违背能量守恒定律，C说法错误；D.不同形式的能量是可以相互转化的，即电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能，D说法错误。故选：B。9．（2023春•江宁区期中）小明根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是（）A．铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量 B．质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多 C．冬天楼房中的“暖气”用水做介质，是因为水的比热容大 D．质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量小于铁放出的热量【答案】C【分析】分析图中数据，可看出各种物质比热的大小；根据Q＝cmΔt分析判断各选项正误。【解答】解：A、由Q＝cmΔt可知，因为不确定铁块和铝块的质量，所以无法比较铁块和铝块吸收热量的多少，故A错误；B、由于水比沙子的比热容大，由Q＝cmΔt可知，吸收相同的热量，水的温度变化小，所以水比沙子升温小，故B错误；C、因为水的比热容大，则降低相同的温度，根据放热公式Q＝cmΔt可知水放出的热量多，所以我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，故C正确；D、由图可知，沙子比铁的比热容大，由Q＝cmΔt可知，质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量，故D错误。故选：C。10．（2022秋•驻马店期中）如图是四冲程内燃机的一个冲程示意图，下列说法正确的是（）A．表示吸气冲程，依靠飞轮等部件的惯性完成 B．表示吸气冲程，汽油机和柴油机在该冲程中吸入的气体相同 C．表示排气冲程，活塞在汽缸内向下运动 D．表示排气冲程，该冲程两个气门都要打开，便于气体流通【答案】A【分析】根据两气门的闭合情况和活塞的运动情况判定是哪个冲程；在吸气冲程，汽油机吸入的是汽油和空气的混合物；柴油机吸入的只有空气；除了做功冲程，其它三个冲程都是靠飞轮的惯性完成的。【解答】解：由图可知，进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，为吸气冲程；吸气冲程是利用飞轮的惯性来完成的；在吸气冲程中，汽油机吸入的是汽油和空气的混合物，而柴油机吸入的只有空气；综上所述，A正确，BCD错误；故选：A。11．（2022秋•武昌区期中）如图所示是不同形式的能量的相互转化图，下列说法不正确的是（）A．序号⑩的实例可以是摩擦生热 B．序号④的实例可以是给充电宝充电 C．圆圈内B的能量形式是电能 D．各种形式的能量都可以无条件的相互转化，且转化过程都要遵守能量守恒定律【答案】D【分析】能量即不会消灭，也不会创生，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化的过程中能的总量是保持不变的。根据题目的要求，结合课本中提到的能量以及各设备工作过程中的能量转换，即可确定答案。【解答】解：AC、由图可知，加湿器不存在发电的功能，但可以将电能转化为内能，因此，圆圈内A的能量形式不可能是电能，而应该内能，B是电能；内能对外做功，可以转化为机械能，所以序号⑩的实例可以不是摩擦生热，故AC正确；B、序号④是电能转化为化学能，给充电宝充电是电能转化为化学能，能量的转化相同，故B正确；D、各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化，且转化过程都要遵守能量守恒定律，故D错误。故选：D。12．（2022秋•武宣县校级期中）关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是（）A．物体的内能与温度有关 B．物体吸收热量，温度一定升高 C．物体的内能增加了，一定是从外界吸收了热量 D．物体的内能越多，说明物体具有的热量也越多【答案】A【分析】（1）改变内能的方法：做功和热传递；（2）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度、质量、所处状态有关；（3）晶体熔化时吸热，内能增加，但温度不变。【解答】解：A、物体的内能与温度、体积、状态都有关系，故A正确；B、物体吸收热量，温度不一定升高，如冰块熔化过程中，冰块不断吸收热量，但其温度一直保持0℃不变，故B错误；C、物体的内能增加了，可能是物体从外界吸收了热量，也可能是对物体做了功，故C错误；D、热量是过程量，不能说物体具有热量或含有热量，故D错误。故选：A。13．（2022秋•湘潭期中）如图所示是内燃机的能量流向图，则热机效率（η）等于（）A．×100% B．×100% C．×100% D．×100%【答案】B【分析】热机效率是用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，结合内燃机的能量流向图进行解答。【解答】解：热机效率是用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，根据内燃机的能量流向图可知，热机效率η＝×100%。故选：B。14．（2023春•淮阴区期中）如图所示，将注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推动活塞，压缩注射器内的空气，则注射器内空气的（）A．密度变小 B．温度不变 C．压强不变 D．内能增大【答案】D【分析】①一定质量的气体，密度与体积成反比；②对物体做功，可以使物体内能增加，温度升高；③一定质量的气体，压强随体积的减小而增大。【解答】解：A、用手向内压活塞，在压缩过程中，筒内空气质量不变，空间体积减小，由公式ρ＝知：密度增大，故A错误；BD、活塞压缩空气，对空气做功，所以空气内能增加，温度升高，故B错误，D正确；C、空气质量一定，压缩空气体积减小，所以压强增大，故C错误。故选：D。15．（2020秋•博兴县期中）下列关于如表中所提供信息的说法中正确的是（）一些物质的比热容[单位：J/（kg•℃）]水4.2×103水银0.14×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103冰2.1×103铜0.39×103A．不同物质的比热容一定不同 B．发生物态变化后，物质的比热容不变 C．因为水的比热容大，所以白天海水温度比沙滩温度高 D．因为水的比热容大，所以我国北方楼房中的暖气用水做传热介质【答案】D【分析】（1）比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容，比热容是物质的一种特性，不同的物质比热容一般不同；物质状态改变，其比热容改变；（2）根据Q＝cmΔt进行分析；（3）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。【解答】解：A、一般情况下，不同物质的比热容不相等，据比热容表可知，有些物质的比热容也是相等的，故A错误；B、水和冰属于同种物质，状态不同，比热容不同。说明物质状态改变，其比热容改变，故B错误；C、水的比热容比沙子的比热容大，所以在白天有太阳光照射时，吸收相同的热量情况下，水升温较慢，而沙滩的沙石比热容小，升温就比较快，所以白天海水温度比沙滩温度低，故C错误；D、北方楼房中的暖气用水做传热介质，是因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以取暖效果好，故D正确。故选：D。16．（2023春•姑苏区校级期中）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。当燃料燃烧完时（烧杯内液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙、T丙，且有T甲＞T乙＞T丙，下列说法中正确的是（）A．比较不同燃料的热值应选择图甲和图乙进行实验，燃料完全燃烧放出的热量通过加热时间反映 B．比较不同物质吸热升温的特点应选择图甲和图丙进行实验，吸热的多少通过液体升高的温度反映 C．实验液体a的比热容ca与实验液体b的比热容cb相比，ca＞cb D．实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比，q1＞q2【答案】D【分析】（1）为了比较热值大小，要用相同质量的不同燃料料，加热质量相同的同种液体，根据Q＝cmΔt，液体升温越高，则燃料放出的热量越多，这种燃料热值越大；（2）根据Δt＝，物体吸收的热量与升高的温度、物质的种类和质量有关，探究不同物质吸热升温现象，由控制变量法，要控制吸热多少与质量相同，只改变物质的种类；我们使用相同的热源通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；（3）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种液体比热容的大小关系；（4）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小。【解答】解：A、为了比较不同燃料的热值，要用相同质量的不同燃料，加热质量相同的同种液体，根据Q＝cmΔt，液体升温越高，则燃料放出的热量越多，这种燃料热值越大，故应选择甲、乙两图进行实验，燃料燃烧放出热量的多少，是通过温度计示数的变化来反映的，故A错误；B、比较不同物质吸热升温的特点时，需要用相同的加热器加热质量和初温相同的不同种类的物体，所以应对比甲、丙两图；我们使用相同的热源通过加热时间的长短来比较吸热多少，故B错误；C、为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种液体比热容的大小关系，应选择甲、丙两图进行实验；甲、丙所示实验中所用燃料种类与质量相同，则燃料燃烧释放的热量相等，即Q甲＝Q丙，燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则Qa＝Qb，甲、丙两实验烧杯中液体的初温相等，末温T甲＞T丙，则Δt甲＞Δt丙，即Δta＞Δtb，因为Qa＝Qb，m相等，Δta＞Δtb，Q＝cmΔt，所以由c＝可知，ca＜cb，故C错误；D、为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲、乙两图进行实验；由题意知甲、乙两实验烧杯中液体的初温相等，末温T甲＞T乙，则Δt甲＞Δt乙，由图甲、乙所示实验可知，两烧杯中的液体种类即比热容c、质量m都相等，由热量公式Q＝cmΔt可知，Q甲＞Q乙，燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则燃料释放的热量Q1＞Q2，由于甲、乙两实验所使用的燃料质量m相同而种类不同，由Q＝mq可知，q1＞q2，故D正确。故选：D。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）17．（2022秋•禹州市期中）漫步美丽的颍河游园，百花争艳，人在远处就能闻到花香，这是扩散现象；河中，荷叶上的水珠晶莹剔透，看起来呈球状，微风吹过，两滴相邻很近的水珠会自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在引力。【答案】扩散；引力。【分析】（1）物质是由分子或原子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则运动；（2）分子间存在相互作用的引力与斥力。【解答】解：人在远处就能闻到花香，是分子无规则运动的结果，这是扩散现象；两滴相邻很近的水珠会自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在引力。故答案为：扩散；引力。18．（2022秋•临邑县期中）在生活中我们要勤洗手，用洗手液洗手时会闻到一股香味，这是扩散现象；新型冠状病毒对热敏感，在56℃的环境中30分钟就可以被灭活，所以我们对于日常生活中使用毛巾、餐具等要进行高温消毒，这是利用热传递的方式改变了物体的内能。【答案】扩散现象；热传递【分析】①不同的物质相互接触时，分子彼此进入对方的现象，叫扩散，扩散现象说明：分子在不停地做无规则运动，温度越高分子无规则运动越剧烈；②做功和热传递都可以改变物体的内能，热传递改变物体的内能是能量的转移，做功改变物体的内能是能量的转化。【解答】解：（1）用洗手液洗手时会闻到一股香味，这是香味分子发生了扩散现象，是由于分子在做不停地无规则运动造成的；（2）对日常生活中使用的毛巾、餐具之类的物品进行高温消毒，这些物体吸收热量，温度升高，内能改变，是通过热传递的方式改变了物体的内能；故答案为：扩散现象；热传递。19．（2022秋•湖里区校级期中）汽油机工作时，在做功冲程获得动力，其它三个冲程依靠飞轮的惯性来完成。某汽油机飞轮的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功25次。【答案】做功；25。【分析】汽油机都是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的循环往复来保证机器正常工作。汽油机完成四个冲程，飞轮转动2转，做功1次。【解答】解：汽油机工作时，只有做功冲程获得动力；汽油机转速3000r/min，则1s钟转：＝50r/s，做功次数：＝25次。故答案为：做功；25。20．（2022秋•东兴区校级期中）不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，如摩擦生热，将机械能转化为内能；电动机带动水泵把水送到高处，电能转化为机械能。【答案】内；电【分析】自然界中的能量都以各种形式的能储存起来，在一定条件下可以相互转化。【解答】解：摩擦生热是通过做功将机械能转化为内能；电动机带动水泵把水送到高处消耗了电能，把电能转化为机械能。故答案为：内；电。21．（2023•海州区校级三模）春天走进公园闻到百花香，说明分子在不停地做无规则运动；在城市里修建人工湖，来适当降低周边地区夏天过高的温度，是利用了水的比热容较大特点，质量5千克的湖水，温度升高1℃时，吸收的热量为2.1×104焦[c水＝4.2×103焦/（千克•℃）]。【答案】不停地做无规则运动；比热容较大；2.1×104。【分析】（1）物质是由大量的分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动；（2）水的比热容较大，相同质量的水和其它物质相比，吸收相同的热量，水升高的温度较低；（3）知道水的质量、比热容和升高的温度，利用Q吸＝cmΔt求出水吸收的热量。【解答】解：花香分子不停地做无规则的运动，使整个公园充满花香分子，所以春天的公园花香阵阵；修建人工湖增加城市水的储蓄量，因为水的比热容较大，夏天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，所以可以适当降低周边地区夏天过高的温度；此时水吸收的热量是：Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×5kg×1℃＝2.1×104J。故答案为：不停地做无规则运动；比热容较大；2.1×104。22．（2022秋•石家庄期中）某太阳能热水器装有200kg温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到50℃，热水器的水吸收了2.52×107J的热量，这是通过热传递的方式改变了水的内能；若上述这热量由干木柴燃烧提供，则需要完全燃烧2.1kg的干木柴（不考虑能量损失）。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），干木柴的热值为1.2×107J/kg]【答案】2.52×107；热传递；2.1。【分析】（1）利用Q吸＝cm（t﹣t0）可以计算出水吸收的热量；（2）做功和热传递可以改变物体的内能，做功改变物体内能的实质是其他形式能与内能的相互转化，热传递改变物体的内能的实质是内能的转移；（3）若水吸收的热量由干木柴燃烧提供，则Q放＝Q吸，利用Q放＝Vq可以计算出需要完全燃烧天然气的体积。【解答】解：（1）热水器中的水吸收的热量：Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（50℃﹣20℃）＝2.52×107J；（2）水吸收热量温度升高、内能增大，这是通过热传递的方式改变了水的内能；（3）若水吸收的热量由干木柴燃烧提供，则Q放＝Q吸＝2.52×107J；由Q放＝Vq可知，需要干木柴的质量：V＝＝＝2.1kg。故答案为：2.52×107；热传递；2.1。三．实验题（本题共3小题，共21分）23．（2022秋•南山区校级期中）如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验；图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。（1）图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子在不停的做无规则运动，图a为尽快达到实验目的，实验过程中不可以（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体；（2）图b和图e两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引力；（3）图c实验表明，分子之间有间隙。【答案】（1）分子在不停的做无规则运动；不可以；（2）e；引力；（3）分子之间有间隙。【分析】（1）构成物质的分子总在不停地做无规则运动。（2）分子间存在相互作用的引力和斥力。（3）分子间由间隙。【解答】解：（1）图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，都是由于分子无规则运动产生的现象；图a中，为尽快达到实验目的，实验过程中不可以搅动量筒里的液体，因为有了外力的作用，不能证明分子的无规则运动；（2）图b的实验现象：玻璃很难从水面拉起来，说明分子之间存在引力；同时图e中削平的两个铅块很难被拉开同样说明分子之间存在引力；（3）图c中，水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子之间有间隙。故答案为：（1）分子在不停的做无规则运动；不可以；（2）e；引力；（3）分子之间有间隙。24．（2022秋•银海区期中）如图，甲、乙、丙三图装置完全相同，燃料的质量、烧杯中液体的质量和初温都相同。（1）为了得到相同质量的水和煤油，需要的测量工具是天平。（2）为了比较水和煤油的吸热本领的大小，应该选择图乙、丙进行实验。实验时要用相同的热源对它们加热，通过比较加热时间来判断它们吸热的多少。根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间的变化图像（如图丁），由图可知，杯中的水和煤油升高相同的温度时，吸收的热量不相同（选填“相同”或“不相同”），实验表明，水（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。（3）为了比较酒精和煤油的热值，完全燃烧等质量的燃料后，通过比较水升高的温度来判断燃料放出热量的多少；放出的热量越多，说明此燃料的热值越大。【答案】（1）天平；（2）乙、丙；加热时间；不相同；水；（3）大。【分析】（1）测量质量的工具是天平；（2）比较水和煤油的吸热本领的大小，应使用相同的热源，控制两种液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力，温度变化小的物质吸热能力强；水的比热容较大；（3）用两种燃料将初温和质量相同的水加热，完全燃烧等质量的燃料后，通过比较水升高的温度来判断燃料放出热量的多少，水升高的温度越多、水吸收的热量越多，燃料燃烧放出的热量越多，根据热值定义得出结论。【解答】解：（1）为了得到质量相同的水和煤油，需要的测量工具是天平；（2）为了比较水和煤油的吸热本领的大小，应使用相同的热源，通过比较加热时间来判断它们吸热的多少；由图可知，杯中的水和煤油升高相同的温度时，水和煤油的加热时间不相同，吸收的热量不相同，水的加热时间长，水的吸热能力更强；（3）为了比较酒精和煤油的热值，完全燃烧等质量的燃料后，通过比较水升高的温度来判断燃料放出热量的多少；放出的热量越多，质量相同，由q＝可知，此燃料的热值越大。故答案为：（1）天平；（2）乙、丙；加热时间；不相同；水；（3）大。25．（2023春•福清市校级期中）在“比较不同物质吸热的情况”实验中，把水和食用油分别倒入相同的烧杯中，用相规格的电加热器加热。（1）实验中水和食用油的质量应相同（选填“相同”或“不同”）。（2）把电加热器接入家庭电路中，相同的时间内，水吸收的热量等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量，将实验数据记入表格，通过分析表中数据可知：食用油比水的吸热能力弱（选填“强”或“弱”）。时间/min012345水温/℃203040506070食用油温/℃20416283104125（3）继续实验，3min后水中温度计的示数保持不变，而食用油的温度还在继续上升，说明食用油的沸点比水高。利用这一结论，可以解释下面日常生活中的现象：②（只填序号）。①油能漂在水面上②油能把食物炸黄，而水不能③同样情况下，油升温比水快【答案】（1）相同；（2）等于；弱；（3）沸点；②。【分析】（1）（2）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；（3）液体沸腾时保持不变的温度叫沸点；①油能漂在水面上，根据物体的浮沉条件分析；②把食物炸黄需要一定的温度；③根据比较吸热的方法确定。【解答】（1）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故水和食用油的质量相同；（2）把电加热器接入家庭电路中，根据转换法，相同的时间内，水吸收的热量等于食用油吸收的热量，通过分析表中数据可知，加热相同的时间，水升温慢，故食用油比水的吸热能力弱；（3）继续实验，3min后水中温度计的示数保持不变，说明已经到达了水的沸点，而食用油的温度还在继续上升，说明食用油比水的沸点高；①油能漂在水面上，说明油的密度小于水的密度，故①不符合题意；②油能把食物炸黄，而水不能，说明食用油比水的沸点高，故②符合题意；③同样情况下，油升温比水快，说明水的吸热能力强，故③不符合题意。故选：②。故答案为：（1）相同；（2）等于；弱；（3）沸点；②。四．计算题（本题共3小题，共24分）26．（2022秋•滦州市期中）小明的妈妈做饭时，使用铁锅烧水，小明发现把2kg的水从10℃加热到85℃时，共消耗了0.5kg的干木柴，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），干木柴的热值为1.2×107J/kg）。求：（1）干木柴完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）铁锅烧水的效率。【答案】见试题解答内容【分析】（1）由燃烧值公式Q放＝mq可以求出木柴释放的热量。（2）已知水的体积可求得其质量，知道初末温度，由热量公式Q吸＝c水m（t﹣t0）可以求出水吸收的热量。（3）由效率公式η＝×100%可以求出炉子的效率。【解答】解：（1）干木柴完全燃烧放出的热量：Q放＝qm＝1.2×107J/kg×0.5kg＝6×106J；（2）水吸收的热量：Q吸＝cm′（t2﹣t1）＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（85℃﹣10℃）＝6.3×105J；（3）铁锅烧水的效率：η＝×100%＝×100%＝10.5%。答：（1）干木柴完全燃烧放出的热量为6×106J；（2）水吸收的热量为6.3×105J；（3）铁锅烧水的效率是10.5%。27．（2022秋•新田县期中）如图所示小明将质量为250g、初温为90℃的牛奶放入质量为500g、初温为20℃的水中进行冷却，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了如图乙所示的牛奶和水的温度随时间变化的图像。c水＝4.2×103J/（kg•℃）。（1）水、牛奶达到的相同温度约为40℃；（2）达到相同温度时，求水吸收的热量；（3）忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿吸放热的影响，求牛奶的比热容。【答案】（1）40；（2）水吸收的热量为4.2×104J；（3）牛奶的比热容为3.36×103J/（kg•℃）。【分析】（1）根据横坐标纵坐标表示的物理量以及图象信息进行解答；（2）利用Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；（3）忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿吸放热的影响，牛奶放出的热量等于水吸收的热量，即Q放＝Q吸，然后利用c＝求出牛奶的比热容。【解答】解：（1）由图乙可知，牛奶温度降低、水温升高，达到的相同温度约为40℃；（2）水吸收的热量为：Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×500×10﹣3kg×（40℃﹣20℃）＝4.2×104J；（3）忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿吸放热的影响，则牛奶放出的热量等于水吸收的热量，即Q放＝Q吸＝4.2×104J，所以牛奶的比热容为。故答案为：（1）40；（2）水吸收的热量为4.2×104J；（3）牛奶的比热容为3.36×103J/（kg•℃）。28．（2022秋•龙湖区校级期中）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg。求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率。【答案】（1）煤完全燃烧产生的热量为6×107J；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量为2.52×106J；（3）煤炉烧水时的热效率为4.2%。【分析】（1）已知煤的质量和热值，利用Q放＝mq可求得煤完全燃烧产生的热量；（2）由图知，经过6min时间加热，水升高的温度值，利用吸热公式求水吸收的热量；（3）烧水时的热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。【解答】解：（1）煤完全燃烧产生的热量：Q放＝mq＝2kg×3×107J/kg＝6×107J；（2）水的质量m水＝10kg，加热6min水温度升高度数Δt＝80℃﹣20℃＝60℃，Q吸＝cm水Δt＝4.2×103J/（kg•℃）×10kg×60℃＝2.52×106J；（3）煤炉烧水时的热效率：η＝×100%＝×100%＝4.2%答：（1）煤完全燃烧产生的热量为6×107J；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量为2.52×106J；（3）煤炉烧水时的热效率为4.2%。五．解答题（共2小题，共11分）29．（2022秋•三水区校级期中）汽车给我们的生活提供了便利，促进了社会的发展。请你解答：（1）当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率会降低（选填“升高”“降低”或“不变”）；（2）汽车发动机的一个工作循环包括如图所示的四个冲程。请按一个工作循环的过程，将四个冲程图重新排序：丙、甲、丁、乙，其中图丁所示的冲程是给汽车提供动力的；（3）汽车刹车的过程中，机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中能量的总和不变（选填“增大”“不变”或“