河南省天一大联考高中2025届高考历史四模试卷含解析

河南省天一大联考高中2025届高考历史四模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．1982年，全国农村已有90%以上的生产队建立了农业生产责任制。1985年，全国农村人民公社政社分开、建立乡政府的工作全部结束，许多乡镇还建立了集体经济组织。这些举措A．改变了农村的土地性质 B．调整了农村的产业结构C．推动农村改革深入发展 D．实现了农村村民的自治2．元朝实行行省制度，从职能上看，元朝的中书省大致相当于A．唐朝的尚书省B．宋朝的枢密院C．明代的内阁D．清代的军机处3．从1928年起，美国证券商大幅开辟贵宾室，配备大量供女性阅读的杂志，并派专人讲解投资规则、股市变化和提供投资咨询，大力倡言“每个人都应该成为富人”。这主要反映了美国A．妇女解放运动成效显著 B．金融业跃升为国家的支柱产业C．股票投机狂热已现端倪 D．平等理念逐渐渗透到经济领域4．爱泼斯坦在《突破封锁访延安）中写道：（陕甘宁边区）政府和常委会都由本地区最高权力机构人民代表会议选举产生，这些委员中只有八名是共产党，其他人中一名是国民党，一名是救国会，两名是“无党派人士”。这说明边区的选举A．削弱了中国共产党的政治地位 B．遵循了国民政府的有关规定C．服务于抗日民族统-战线 D．体现了社会主义革命的原则5．英国议会于1721年通过法案.“禁止使用或者穿戴印或者染的平纹织布（棉料），不管是在英国还是在其他任何地方生产的"，以平息毛纺织制造商的愤怒，但棉毛麻混纺被认为属于呢绒业的分支而并未禁止。这一禁令A．有利于工业革命的到来 B．使毛纺织业得以飞速发展C．遏制了商业资本的兴起 D．受到自由主义思想的影响6．明朝迁都北京之后，运河漕运发达，天津“粮艘商舶，鱼贯而进，迨无虚日”。清朝一度解除海禁，有天津文人描绘说：“百宝都从海舶来，……怪怪奇奇洋货街。”能够涵盖材料信息并反映天津历史发展的表述是（）A．明、清时期天津经济持续繁荣B．运河漕运使天津商贸不断发展C．海上运输兴起促成了天津商贸持续繁荣D．水运通道便捷保证了天津商贸不断发展7．20世纪30年代，苏联农场比美国农场多出50%的土地和10倍的人力，但其生产量仅相当于美国农场的四分之三；私人土地虽然只占总耕地面积的3%～5%，却生产了苏联农产品的25%～30%。造成这一现象的最主要因素是()A．苏联政府对发展工业更感兴趣B．激进的集体化政策压制了农民生产积极性C．苏联农业机械化水平还很落后D．国内的政治斗争破坏了农业生产环境8．如表唐宋时期美术家地域分布统计表——据俞建华《中国美术家人名词典》（赵雅辞统计）整理某研究者据此得出“经济重心南移导致文化重心南移”的结论。该研究者A．能严谨地进行历史推论 B．准确运用了唯物史观C．忽视了政治因素的影响 D．所依据的史实不正确9．唐太宗在吸收前人“明主治吏不治民”思想的同时，认识到以法管官才是治国之本，因此提出“以法治吏”的思想，明确“二风十愆”的罪名，从作风上、道德上、政治上约束官员。这表明唐代A．监察制度的发展完善 B．官员选拔以德行为先C．外儒内法的治国方式 D．重视传统的民本思想10．战国时期，在治国方略上主张“明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想家是A．孟子B．韩非C．墨子D．荀子11．春秋时期，郑、陈、宋等诸侯国经常参与会盟。据《左传》记载，楚国就先后两次以土地和重赂求得郑国与之会盟。造成这一现象的主要原因是A．大国争夺有利的战略地位 B．郑、陈、宋诸国实力相对较强C．周王室努力缓和诸侯争霸 D．中原诸侯合纵连横不利于楚国12．有学者认为：无论在风格和内容上，一些写作都十分专注于表达作者的观点，从而失去了思想与事件的交流，或者可以说他们从未打算过尝试交流：这种“自我迷恋”是以牺牲读者为代价的。材料反映的文学流派是A．新古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义13．20世纪60年代到70年代的中国，不管你住什么地方，居委会老大妈就会喊你，“没事儿了起来打扫卫生”，大家就纷纷出来，打扫自己门前那一块儿，也包括一些公共的场所……这在农村也非常普遍。当时的爱国卫生运动A．影响了国人的日常行为 B．表明医疗体系开始建立C．弥合了城乡的发展差距 D．促进了经济的快速发展14．一名女子说：“我不知道我算是哪国人，我的祖父因为信奉新教，被教区神父处罚终身苦力；我的父亲被老爷打成跛子；我的丈夫从军去了，我不知道他究竟是帮谁打仗。”有人批评这名女子的丈夫及家人愚蠢，竟然为剥削他们的国王、贵族、教士作战。根据这段资料的内容，该女子最可能生活在A．15世纪初意大利的庄园 B．16世纪末日尔曼北部城市C．17世纪英国的港口农村 D．18世纪末法国中部的小镇15．某同学在图书馆借了一本书，书中有很多神话和历史传说，它是欧洲最著名的长篇史诗作品之一。该书应该是A．《吉尔伽美什》 B．《荷马史诗》C．《罗摩衍那》 D．《摩诃婆罗多》16．家庭生活是一些作家创作小说的重要来源。在这些作家看来，一向温情脉脉的家庭生活中发生的种种令人触目惊心的“戏剧”最能反映道德伦理、社会价值标准的巨变，从而成为作家描绘社会生活的一个绝好的视角。运用这种创作手法的文学作品是A． B．C． D．17．罗马学者西塞罗说：“不知道你出生之前历史的人永远是个孩子。”在他看来，历史学有助于A．为帝王将相提供历史借鉴 B．增强人类的人文关怀意识C．促进个人能力与人格的健全 D．为社会的发展提供思想武器18．中世纪欧洲盛行封建制度，维系其封建关系的主要基础是A．国王的权威B．土地与契约C．宗教与习俗D．宗法与血缘19．2014年7月14日数字中国网：“第一次从半统制经济转为计划经济，第二次从计划经济转为社会主义市场经济，这两次经济体制转型对我国经济发展产生了重大影响。”关于这两次经济体制转型的认识不正确的是A．改变了计划与市场在经济发展中的地位B．改变了各种所有制成份及其比例结构C．“一五”计划完成与中国入世成功可分别视为转型标志D．转型前后社会主义性质发生变化20．在古罗马，执法官在就职时都要发布告示，提出裁判方针和办案原则，这实际上是形成新的规范，不但在该执法官任期内如此，而且也亦被继任者因袭和援引。这表明罗马法A．追求社会实效性 B．受到贵族控制C．具有高度随意性 D．日益陷入僵化21．西周时期，在祭天或祭祖完毕之后，天子会拿一块作供品用的肉来赏赐给某一诸侯。这个诸侯会感到非常光荣，其他诸侯也羡慕得很。这反映出当时A．周文化的延续性B．宗法制的稳固C．神权的至高无上D．王权高度集中22．“行政权力的受任者决不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”该观点意在强调A．以契约来限制官吏职权 B．官吏行使权力需受人民监督C．人民有权随时撤换官吏 D．个人意志可凌驾于公权之上23．以欧阳修、苏洵等为代表的学者，开始怀疑经典现有版本的准确性甚至真实性；并开始对古物，尤其是青铜器产生了强烈的兴趣。这些学者意在A．还原先秦历史 B．推动佛道传播 C．否定汉唐儒学 D．批判君主专制24．法国大革命期间，被认为是“法兰西民族的化身”的国民议会既有权制定国家法律，也有权制定政府法规。国王手下的大臣必须对议会负责，国王没有解散议会的权力，司法机构不能对议会的立法提出异议。这表明当时法国A．建立起民主共和体制B．践行孟德斯鸠主张C．出现议会专制的倾向D．民族国家最终形成25．按右图漫画寓意所指的事件应该是A．王安石变法 B．商鞅变法 C．孝文帝改革 D．戊戌变法26．西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪子、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为。A．正确，讲出了三权分立的实质B．贴切，道出了三种权力之间的关系C．不妥，三种权力的关系不是简单的单向制约D．不妥，三种权力的关系应是你中有我、我中有你27．1978年12月15日下午4时，仅距中美两国正式宣布建交18小时，美国使节伍德科克又一次赶往人民大会堂，面见邓小平。邓小平再次郑重对这位美国使节指出：“中美建交后，希望美国政府慎重处理的关系……如果美国继续向出售武器，从长远讲，将会对中国以和平的方式解决归回祖国的问题设置障碍。”邓小平的谈话明确地表达了A．中国外交的灵活性 B．中国外交的反霸原则C．中国外交维护国家核心利益的原则 D．中国外交维护世界和平的原则28．王国维《商制度论》记载：“自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也，……盖诸侯之于大子犹后世诸侯之盟主，未有君臣之分也。……逮克股践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非复诸侯之长而为诸侯之君……其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父臣为君同。”这一变化A．建立起天子的集权统治 B．加强了周天子对地方的统治C．标志着贵族政治开始确立 D．加强了民族认同和文化认同29．1517年，德国维登堡大学神学教授马丁·路德的《九十五条论纲》激起蔓延欧洲的宗教改革。如图反映了人们的思想诉求（秤两段端分别为《圣经》和天主教皇）。其寓意为A．摆脱罗马天主教会的统治和教皇的贪婪盘剥B．打破《圣经》对人性的精神禁锢和思想压制C．否定天主教会特权，通过个人信仰救赎灵魂D．阅读信仰《圣经》，但反对教会的繁琐仪式30．五四运动前夕，鲁迅曾描述道：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时：自油松片以至电灯，自独轮车以至飞机，……自‘食肉寝皮’的吃人思想抑制人道主义，……都摩肩挨背的存在。”（鲁迅《随感录》）这段文字揭示出（）A．西方文化已经成为了中国文化之主流B．二十世纪初中国境内文化冲撞较激烈C．开展新文化运动以清除各种陈腐文化D．中国的传统文化已经成为时代绊脚石二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料1942年6月的中途岛海战是太平洋战争的转折点，也是日本海军由盛而衰、由主动转为被动的转折点。此次作战，日本海军主力几乎倾巢而出，但是实际进行较量的只有机动部队的4艘航母及其舰载飞机，而其他水面舰艇部队均成为旁观者，以主队自居的战列舰部队甚至一炮未发，就在美军航空兵面前仓皇败退。而开战前，美军太平洋舰队就掌握了日军联合舰队的所有计划细节，并做出针对性的部署。战败投降后，日本海军高层人士承认：中途岛一战，损失了海军航空兵的精华和大部分最有经验的飞行员，“此后，日本海军航空兵的实力再也没能恢复到原来的水准”。事实上，中途岛海战刚一结束，日本海军就开始反省，此后几十年里，各国海军也在不断总结其中的教训——摘编自（美）戈登·普兰奇：《中途岛奇迹》（1）根据材料并结合所学知识，概括中途岛海战日本失败的主要原因？（2）根据材料并结合所学知识，简析中途岛海战的影响？32．消费观念的变革是与一定社会生产力和文化的发展水平相适应的。回答下列问题。两宋时期两浙（江苏及浙江地区）之富为国之所恃，当地皆以奢侈为美为荣，浙东经济思想就是这一特定时期、特定地域文化的产物。南宋时期的陈亮在评价王安石变法时言道“①青苗之政，惟恐富民之不困也；②均输之法，惟恐商人之不折也”。他成为浙东经济思想永康学派代表人物。（1）在陈亮对王安石变法的评价中任选其一，结合相关的变法内容，对上述材料给予解读。要求：提取和运用信息充分；解释和分析准确、符合逻辑。（清教）主张限制消费，尤其是奢侈品消费；认为把追求财富本身作为目的是极应谴责的，但是作为从事一项职业劳动的果实而获得，那便是象征着上帝的赐福……强迫节省的禁欲导致了资本的积累。在财富消费方面的限制，自然能够通过生产性资本投资使财富增加。——马克斯·韦伯《新教伦理与资本主义精神》（2）依据材料，分析清教的主张及其积极意义。劝告国民，继自今衣食、日用、冠婚、祭丧诸费，必不可少者，极力从俭；其可少者，一概省之，务期多惜一分物力，即多延一分生命。官绅商富，国民之望，尤宜倡导朴素，化及全国。——《政府公报》1912年5月（3）指出民国政府的公报是针对什么社会问题的？概述影响近代社会消费观念变化的相关因素。艺术品消费时代已经来临，但如何真正读懂艺术并美化我们的生活和情操，这是值得研究的命题。（4）任选一幅画作，简述该作品或其流派的艺术特点及创作背景。33．经济全球化趋势和政治格局多极化趋势是当今世界发展的重要特征。阅读材料，回答问题。材料一20世纪90年代以来经济全球化的迅速推进，成为美国“新经济”发展的重要推动力量。美国与发展中国家之间建立起新型的产业间分工体系，而从旧有的产业中解放出来的生产要素则用于发展高科技产业。美国积极推行以拓展海外市场为核心的贸易政策，克林顿政府制定了美国历史上第一个国家出口战略，进出口的快速扩张为新经济的发展注入了极大的牵引力。美国的对外直接投资为美国带来了巨额的进出口，外国对美国的直接投资也给美国带来了巨额的资本净流入，其中外国直接投资有相当部分流入了高新技术产业。——王清平《论美国新经济的实质》材料二由于此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争之后（如拿破仑战争后形成维也纳体制，一战后形成凡尔赛体制，二战后形成雅尔塔体制），所以新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。……此外，由于多极化趋势的长期酝酿和发展，原来的两极格局早已出现了破绽，因此当旧格局最终被打破后，多种基于民族主义的国家力量和地区性力量亦趁势蜂起，竞相角逐，谋求在新格局中的位置和利益。——余伟民、郑寅达《现代文明的发展与选择》（1）根据材料一，概括指出经济全球化为美国“新经济”的发展提供的条件。结合所学，除了经济全球化因素之外，美国新经济的兴起还与克林顿政府的哪些政策措施有关？（2）材料二中，“此次世界格局的转换”的标志性事件是什么？并结合所学知识，分析多极化趋势加强对国际关系产生的主要影响。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

材料反映了全国多数地区建立了农业生产责任制，全国农村人民公社政社分开、建立乡政府，有利于农村经济体制改革的不断深入，故C正确；农业生产责任制没有改变农村土地的公有制性质，A错误；材料没有体现调整农村产业结构的信息，排除B；1998年《村民委员会组织法》实现了农村村民的自治，D时间不符合题意，排除。【点睛】抓住关键信息“1982年，全国农村已有90%以上的生产队建立了农业生产责任制”，联系所学农村经济体制改革的史实分析解答。2、A【解析】

根据所学可知，从职能上看，元朝的中书省大致相当于唐代的尚书省，A项正确；宋代的枢密院掌握军事，与中书省职能不同，B项错误；明代的内阁不是法定的行政机构，清代的军机处只是跪受笔录的机要部门，两者与相当于丞相制度的元代中书省不同，CD两项错误。3、C【解析】

1928年美国证券商针对女性在内的广大社会成员进行的大量投资与宣传活动，体现了美国的股票投机狂热已现端倪，C项正确；证券业开设的贵宾室中配备大量供女性阅读的杂志是为了吸引女性投资者，不能说明妇女解放运动的成效显著，A项错误；金融市场的投资热潮不能说明金融业跃升为美国的支柱产业，B项错误；平等理念逐渐渗透到经济领域不是材料要反映的最主要问题，D项错误。4、C【解析】

本题以爱波斯坦《突破封访延安》中的记载为背景，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料中边区政府和常委会的构成反映了其民主联合政府的性质，说明其属于抗日民主政权。体现了边区选举服务于抗日民族统一战线需要的特点，C项正确；材料中的选举体现了中国共产党建立民主联合政府的决心和诚意，此举更有利于巩固中国共产党的政治地位，A项错误；边区选举是按照中国共产党的规定来执行的，而不是国民政府的规定，B项错误；材料中的选举具有民主联合性，这是新民主主义原则的体现，而不是社会主义原则，D项错误。5、A【解析】

根据材料可知，这一禁令并未禁止“棉毛麻混纺”，且禁止外国棉布的进口，扩大了本国市场，这就为棉纺织业的发展提供了契机，有利于工业革命的到来，故答案为A项；B项表述与18世纪英国经济发展史实不符，排除；当时商业资本已经兴起，排除C项；这一禁令是贸易保护主义的体现，排除D项。6、D【解析】试题分析：材料的主旨有以下两点：1.明朝时是漕运带动了天津的发展；2.清朝时解除了海运,这是关键词,还有就是“从海舶来”和“洋货街”,这可以体现出清朝解除海禁使海上运输贸易繁荣,这是清朝时天津商贸持续发展的主要原因。不管是漕运还是海运,都是水运,正是天津处于水路交通的便利位置,所以水运便利,不管是漕运还是水运都可以较好的发展,从而带动天津发展。材料中既讲了明朝时的状况,又讲了清朝时的状况,所以在做答时,就要将这两个方面涵盖进去.所以,只有D是比较全面的,相比之下ABC虽然都是正确的,但都是片面的,都不能全面的概括出材料所给的内容。考点：古代中国的经济·商业的发展·天津商贸发展7、B【解析】试题分析：本题考查斯大林模式，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料强调的是“农场”，与工业无关，A项排除。材料反映的是农业生产的增加，D项表述有误，排除。C项与史实不符，排除。题干所述为“20世纪30年代”的苏联，此时的苏联农业集体化运动挫伤了农民生产积极性，才使国家农场生产与私人生产形成鲜明对比，B项正确。所以答案选B。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设·“斯大林模式”·“斯大林模式”弊端8、C【解析】

仅凭唐宋时期美术家的分布南方逐渐多于北方，便得出“经济重心南移导致文化重心南移”的结论忽视了政治因素的影响，C项符合题意；一定时期的文化是一定时期社会存在的反映，影响古代文化发展的因素不是只有经济一项，单从经济推理的做法并不严谨，也不是对唯物史观的准确理解，AB两项错误；唐宋时期美术家地域分布统计表和宋代我国完成了经济重心的南移，并没有违背史实，D项错误。9、A【解析】

依据材料“从作风上、道德上、政治上约束官员”并结合唐代的制度可知，为了保证自己的统治，唐太宗对唐代的监察制度进行了发展完善。A正确；材料反映的是对官员的监督，而不是选拔，B错误；材料只体现了采用法家思想对官员进行监督，未体现儒家的治国方式，C错误；材料反映的是对官员的监督，重视民本思想不符合材料主旨，D错误。故选A。10、D【解析】

从材料中的“明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治，合于善也”来看，这位思想家主张礼法并用，属于荀子的主张。故答案为D项。孟子主张实行仁政，排除A项；韩非主张法治，排除B项；墨子主张“兼爱”“非攻”，排除C项。【点睛】“隆礼”“重法”，是荀子基于人性恶理论对儒家思想进行改造而提出的主张。荀子认为，人生来就有欲，“目好色，耳好声，口好味，心好利”，有欲必有争，人性是恶的。因此要“明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之”，即在发挥“礼义”的教化作用的同时，还要并用刑罚制服性情顽劣之人。荀子在性恶论的基础上，把儒、法两家对立的政治主张结合起来。11、A【解析】

春秋形势图中郑国因为处于地处中原，战略地位重要，成为大国争夺的对象，A正确；材料反映的是许多诸侯国经常与郑国会盟，故B、C、D与材料无关，排除。12、D【解析】

现代主义文学注重艺术形式与艺术技巧的创新，表现出随意性、不确定的特征，在写作手法上表现出无选择性、无中心意义、无完整性，甚至是“精神分裂式”的表述特征。根据材料“一些写作都十分专注于表达作者的观点，从而失去了思想与事件的交流，或者可以说他们从未打算过尝试交流”可知属于现代主义文学特征，D选项符合题意。新古典主义文学。古典主义文学的艺术特征：第一，从古希腊古罗马文学中汲取艺术形式和题材。第二，有一套严格的艺术规范和标准。第三，主张语言准确、精炼、华丽、典雅，表现出较多的宫廷趣味。第四，人物塑造类型化，A选项排除。浪漫主义文学以现实为基础，用热情奔放的语言、绚丽多彩的想象和直白夸张的表现手法，抒发对理想世界的追求，B选项排除。现实主义侧重如实地反映现实生活，客观性较强。它提倡客观地、冷静地观察现实生活，按照生活的本来样式精确细腻地加以描写，力求真实地再现典型环境中的典型人物，C选项排除。13、A【解析】

由材料信息可知，20世纪六七十年代中国的爱国卫生运动广泛动员了普通民众。这说明当时的爱国卫生运动影响了国人的日常行为，故A正确；医疗体系早已建立，故B错误；材料体现不出弥合城乡的发展差距，故C错误；材料对经济的快速发展没有直接影响，故D错误。14、D【解析】试题分析：从题干材料“我的祖父因为信奉新教，被教区神父处罚终身苦力”可知这个时候新教已经出现，只是在题干这个女子所属的地区是旧教势力较强大的地区，所以才会受到旧教势力的迫害，故A项在时间上与题意不符；B、C所属的区域均是新教势力较强的地方，故不会出现题干材料中的现象。由材料“……竟然为剥削他们的国王、贵族、教士作战”可知，该地区属于阶级差别非常严格的社会，故D符合题意。所以应选D。考点：近代西方资本主义政治制度的形成与发展·近代政体在欧洲大陆的扩展·法国的封建专制统治15、B【解析】

根据所学可知，欧洲最著名的长篇史诗是《荷马史诗》，选项B正确；选项A是西亚古籍，选项C、D是印度古籍，排除；16、B【解析】

根据题干“种种令人触目惊心的“戏剧”最能反映道德伦理、社会价值标准的巨变，从而成为作家描绘社会生活的一个绝好的视角”可知这些小说旨在阐述社会现实生活的矛盾，体现了现实主义特点，《安娜·卡列尼娜》是俄国伟大的批判现实主义作家列夫.托尔斯泰作品，故B项正确；《巴黎圣母院》为浪漫主义文学作品，排除A项；《老人与海》与《等待戈多》均属于现代主义文学作品，排除CD项。故选B。17、C【解析】

根据题干可知，西塞罗强调对历史进行认知，借鉴历史的智慧以启迪人生价值，有利于促进个人能力与人格的健全，C项正确；题干西塞罗并未限定历史学的认识主体为帝王将相，排除A项；题干未强调人类的人文关怀意识，排除B项；题干未体现历史学对推动社会发展的作用，排除D项。故选C。18、B【解析】

本题考查中世纪西欧的封建制度。采邑改革促进了西欧封建制度的形成和发展。随着国王和大封建主的层层分封，封建等级制度逐渐形成。西欧封建等级制度的基本特征是以土地关系为纽带的封主和附庸的臣属关系的建立。这一时期，自给自足的经济实体——封建庄园盛行，农奴与领主之间的人身依附关系非常明显。因此，维系中世纪欧洲封建关系的主要基础是土地和契约。故排除ACD，B符合题意。19、D【解析】

题干中的两次经济体制改革与转型的根本目的都是发展社会主义经济，提高人民生活水平，社会性质没有发生变化，D项表述符合题意，正确；ABC三项表述都不符合题意，均排除。故选D。20、A【解析】

执法官在“因袭和援引”前任“告示”的同时，也会通过“发布告示”来“形成新的规范”，以适应现实形势的变化，这表现出罗马法对实效性的追求，故选A项；无法判断题干中的“执法官”是贵族还是平民，排除B项；题干没有提及执法官告示的制定过程，无法体现其随意性，排除C项；执法官的告示使罗马法不断补充“新的规范”，并未陷入僵化，排除D项。21、B【解析】

通过赏赐，诸侯感到光荣，其他诸侯也羡慕，说明当时宗法制度较为稳固，没有出现周王室衰微的局面，故B项正确；材料没有体现周文化的延续性，故排除A项；材料没有体现神权，西周没有实现王权的高度集中，故排除CD两项。22、B【解析】

材料强调的是卢梭的“人民主权说”，即官吏的权力来源于人民的授权，也要接受人民的监督，B正确；材料强调“决不是订立契约的问题”，故A说法错误；材料强调的是官吏权力来源于人民，人民也可以撤换，C说法片面；D与材料无关。23、C【解析】

青铜器时期代表了先秦的文化成就，否定经典的现有版本而对先秦时期的文化产生强烈兴趣，说明这些学者意在通过复古否定现有的汉唐儒学，故选C；这些学者不是为了还原先秦历史，排除A；欧阳修、苏洵等都是儒家学者，他们的目的并非是为了推动佛道传播，排除B；D项不符合题意主旨，排除。故选C。24、C【解析】

依据材料中“国民议会既有权制定国家法律，也有权制定政府法规”、“国王手下的大臣必须对议会负责，国王没有解散议会的权力，司法机构不能对议会的立法提出异议”等信息可以看出法国大革命期间的议会集立法与行政于一身，权力凌驾于政府、国王和司法机构之上，带有浓厚的议会专制倾向，因此C选项正确。A选项错误，材料中出现了“国王”，表明不是民主共和体制，结合所学可知，法国民主共和政体的确立是在1875年；B选项错误，结合所学可知，孟德斯鸠主张三权分立，议会专制不符合他的主张；D选项错误，虽然国民议会被认为是“法兰西民族的化身”，但并不表明民族国家最终形成。故正确答案为C选项。25、A【解析】

试题分析：王安石在其变法时提出变法的口号是：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。即可判断出最符合的是王安石变法，故选A项。其他的选项并没有彻底得与传统制度决裂。考点：宋朝的积贫积弱•王安石变法【详解】26、C【解析】试题分析：中国的体现的关系是单向制约，一物降一物，但是美国的三权分立则是双向制约，是相互制衡的关系。因此材料说法是不妥的。故选C。AB明显错误；三权是分立的，不是相互包容的。D错误。考点：美国三权分立体制点评：美国三权分立是借鉴了孟德斯鸠的分权理论，三权相互制衡，从而保障民主，反对专制。与此相关的知识点如英国、美国、德国确立的政体类型和法律文献与特点也需要掌握。27、C【解析】

根据“中美建交后，希望美国政府慎重处理的关系……如果美国继续向出售武器，从长远讲，将会对中国以和平的方式解决归回祖国的问题设置障碍。”并结合所学可知，邓小平明确地表达了中国维护国家主权的决心，故C正确。28、B【解析】

由材料“新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非复诸侯之长而为诸侯之君……其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父臣为君同”可以得出，分封制下诸侯名义上为天子的臣下，相比之前没有君臣之分，可以得出天子对地方的控制逐渐加强，故B正确；商周时期尚未实现权力的高度集中，故A不正确；夏朝开始即实行世袭制，贵族政治已经存在，故C不正确；材料没有涉及民族和文化认同的相关信息，故D不正确。29、C【解析】

从图片中可知，《圣经》重于天主教皇，表明否定天主教会特权，通过个人信仰救赎灵魂，故选C；ABD不符合题意，排除。30、B【解析】试题分析：从信息“将几十世纪缩在一时”“油松片以至电灯”“独轮车以至飞机”等可以看出，当时中国既存在着先进的西方工业文明，也存在着落后的封建文明，故选B项。A项错在“主流”无法体现；C项与材料信息无关；D项也与鲁迅的描述不一致。考点：思想解放的潮流•新文化运动•鲁迅的思想二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）主要原因：日本海军狂妄自大、准备不足；情报侦查能力与美军相差悬殊；日军作战计划和作战策略上的失误；日军航母部队不能满足作战需要，与潜艇部队没有有效配合；美国海军实力强大。（2）影响：削弱了日本海军实力；美军取得了太平洋战区的主动权；改变了美日在太平洋战场的战略态势，战局出现有利于盟军的转折。所以这场仗可说是太平洋战区的转折点，加速的二战的结束【解析】

（1）主要原因：据材料“此次作战，日本海军主力几乎倾巢而出，但是实际进行较量的只有机动部队的4艘航母及其舰载飞机，而其他水面舰艇部队均成为旁观者，……”可知，日本海军狂妄自大、准备不足；据材料“而开战前，美军太平洋舰队就掌握了日军联合舰队的所有计划细节，并做出针对性的部署。”并结合所学可知，情报侦查能力与美军相差悬殊；据材料“战败投降后，日本海军高层人士承认：中途岛一战，损失了海军航空兵的精华和大部分最有经验的飞行员”可知，日军作战计划和作战策略上的失误；据材料“……日本海军航空兵的实力再也没能恢复到原来的水准”并结合所学可知，日军航母部队不能满足作战需要，与潜艇部队没有有效配合；美国海军实力强大。（2）影响：据材料并结合所学可从削弱了日本海军实力、美军取得了太平洋战区的主动权、改变了美日在太平洋战场的战略态势和加速了二战的结束等方面回答。32、（1）层级一：选择王安石变法中选择青苗法、均输法任一角度，史实表述准确选择①青苗法：在每年青黄不接时由官府给农民贷款、贷粮；选择②均输法：掌握地方生产情况和政府与宫廷的需要，统一收购和运输；层级二：答出陈亮对该变法内容评价认为青苗法损害大地主、商人利益或者认为均输法损害商人利益，不利于商业的发展；层级三：能对王安石、陈亮经济思想做出对比或综合评价；或分析陈亮经济思想产生的社会条件等（2）主张：限制奢侈品消费，崇尚节俭；肯定勤奋工作，追求现世幸福积极意义：有利于资本原始积累；推动资本主义工商业发展。（3）崇尚奢侈。西方生产生活方式、自由平等的思想的传入；中国近代工商业的发展；政治运动和政府推动的影响；大众传媒的推动。（4）作品：第一幅：将晕染法的立体效果融入传统线描法，被誉为“吴带当风”；社会稳定，经济繁荣，文化交融。第二幅：风格奇特、不拘成法，文人写意画；商品经济的繁荣；追求个性的解放。第三幅：近代印象派绘画，突出体现光与色的明度差别及鲜明感；工业革命影响；对个人情感的关注。第四幅现代主义绘画，注重夸张、变形与抽象的表现手法；社会危机和战争造成的