专四考试CLOZE的应试技巧_第1页
专四考试CLOZE的应试技巧_第2页
专四考试CLOZE的应试技巧_第3页
专四考试CLOZE的应试技巧_第4页
专四考试CLOZE的应试技巧_第5页
已阅读5页,还剩70页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专四考试CLOZE的应试技巧

Cloze的考察重点一定的阅读理解与词汇和知识面的综合能力如何填补破碎的信息缺口,并在阅读短文的同时对其内容,结构,语言,词汇,搭配,语法等各个方面进行理解和填补。CLOZE考查的缺失内容不外乎可以归纳为两个侧重点,一是对内容词的填补,二是对结构词的填补内容词(subjectmatterword)是联系着整篇CLOZE内容的词。这些词一般只以简单的生词形式出现,但是往往关系着整篇短文的上下文联系和叙事完整。因此,这类的填空考查的是三个方面:a)词汇量

b)阅读理解能力

c)知识涵盖量。

结构词(structuralword)可以定位为句义的KEY。这些词通常以动词,介词,连接词等形式出现,关系着所在句子或者段落的完整意义以及正确解读。而因为语境,时态的变化,还会考查考生对于语法结构的掌握程度。无论是内容词还是关键词,都不是孤立存在的,它们都与上下文有着一定的关联。而正是这种联系,为考生提供了解题的关键。CLOZE的解题技巧和解题步骤1)全文理解。这是做好CLOZE最重要的一点。专业四级与公四公六的区别之一就在于专四要求更高的理解能力。内容词和部分结构词,必须根据语义来决定。而语义的正确理解则建立在对整篇短文的把握上。因此做CLOZE一定要注意对整文的分析,绝不能对某个填空单独解读。

2)上下文分析。很多时候,出题人会巧妙地设下陷阱,在填空题中,两项以上的选项都无语法和语义错误。这个时候考生一定要仔细阅读上下文。正确的选项词往往顺应了整个段落的逻辑,或者呼应了上下文中所指出的人或事物甚至有时考生可以在上下文中找出与该正确选项相同的词或概念。

考试的设计者大都考虑到了空格出现的语境,连接代词,连接副词以及一些特定的短语使段落,句子,分句,句子不同部分构成了紧密的递进,因果,转折,并列,条件等内在逻辑关系,考生应根据具体语境判断语篇内部的衔接手段及其内在逻辑关系,进而得出确定答案。注意搭配关系和运用语法知识英语中的搭配关系主要体现在名词与动词,形容词,介词短语搭配;动词与名词副词和介词短语搭配以及形容词与介词和名词的搭配。完形填空考察的语法知识是考生对语言体系整体的把握,但更多体现的是词法和句法知识的运用。因此,系统地复习句法的相关知识可以相对提高CLOZE的准确率,但短期内提高词类运用能力可能性不大。前后左右仔细看词性搭配仔细辩常识推断不可少语篇体裁多推敲3)语法结构/时态变化。这也是专四考试的特点之一。作为专业英语等级考试,TEM-4尤为侧重的是对语法结构和语法规则的考查。这点需要考生做到的是对局部信息词的分析,包括固定搭配,习惯用语和特定句型中的有关词语,文章发展层次中所需的连接方式,过渡方式,特定介词的用法、倒装、虚拟等固定句型或语法等。解题步骤:总-分-总步骤即通读全篇,把握大局-逐句细读,敲定答案-检查核对,宏观把握。1)在通读全篇的时候,一定要略读,不要浪费过多的时间。250字左右的CLOZE,建议分配给首遍通读的时间在2~3分钟左右。尽量把时间留给第二遍阅读的答题上。2)在答题过程中,遇到不会的空格,一定不要过多思索,可以先跳过去,全部完成之后再返回重做。另外,对于没把握的空格也最好做好标记,留到返回重做时,对全文理解较好之后,有了把握再做。

3)在检查核对时,一定要注意对拼写,语法和时态和单三人称的检查。最简单的往往是最容易忽略的,这些地方一定要特别留意。

提高CLOZE能力的方法1)提高词汇量

2)大量阅读,提高阅读理解能力。一箭双雕,对做好你的阅读题也有大好处。

3)熟悉语法知识,同样,对你的单选题也有极大帮助。完形填空的测试目的是测试学生运用语言的综合能力。完形填空的考试重点是上下文的联系和短语结构的搭配关系。由于考试时间紧,许多考生在回答这部分题的时候,往往不顾整个篇章的结构、大意或文体,一开始就把注意力放在空格选项上,孤立地研究单个选项,这就脱离了文章整体,答题的准确率也会大受影响。完形填空的测试目的是测试学生运用语言的综合能力。完形填空的考试重点是上下文的联系和短语结构的搭配关系。由于考试时间紧,许多考生在回答这部分题的时候,往往不顾整个篇章的结构、大意或文体,一开始就把注意力放在空格选项上,孤立地研究单个选项,这就脱离了文章整体,答题的准确率也会大受影响。因此,要做好这部分试题考生首先必须大体理解篇章的主要内容、逻辑关系,从而判断出作者的意图及归纳或演绎的思路;另外,考生在答题之前,还要对文章的文体有所了解,这有利于考生根据不同的文体对不同的或相近的选项做出正确的选择。如文学材料、科普文章、新闻报道等由于文体上的不同,它们在用词和句子结构上都有所不同。请看下面例子:Vitaminsareorganiccompoundsnecessaryinsmallamountsinthedietforthenormalgrowthandmaintenanceoflifeofanimals,includingman.Theydonotprovideenergy,___1dotheyconstructorbuildanypartofthebody.Theyareneededfor___2foodsintoenergyandbodymaintenance.Therearethirteenormoreofthem,andif___3ismissing,adeficiencydiseasebecomes___4.

1.A.eitherB.soC.norD.never

2.A.shiftingB.transferringC.alteringD.transforming

3.A.anyB.someC.anythingD.something

4.A.seriousB.apparentC.severeD.fatal

通读全文后可知,这是一篇有关科普知识的短文,一般来说科普知识文章以客观陈述为突出特点,用词比较正式,句子结构比较严密,因此在选择时要在宏观上考虑到这些因素。比如第四空,从科学常识可知,缺乏任何一种维生素都不至于使疾病严重(serious)、致命(fatal),故应排除选项A和D。severe(严厉的)不能用来修饰疾病。因此,选Bapparent既合乎句意,搭配又得当。另外,完形填空的空格没有任何一个是孤立地存在的,必须把它们放在文章的语言环境中进行逐个推敲,同时利用自己对各种材料描写、陈述内容的了解,作出正确选择。summarizationGeneralskimmingandscanningofthetextLocatefamiliarlanguageunitsinthecontextprecedingandfollowingtheblankConsidertheanswers,excludeunlikeonescontextualknowledgeanddiscoursefeaturesareverycrucial~!AnalyzethegenreandtriggerupthecorrespondingcommonsenseknowledgeandexperienceinyourmindModeltest1Weallknowthatamagiciandoesnotreallydependon“magic”toperformhistricks,31

onhisabilitytoactatgreatspeed.

32,thisdoesnotpreventusfromenjoyingwatchingamagician

33

rabbitsfromahat.

34

thegreatestmagicianofalltimewasHarryHoudiniwhodiedin1926.Houdinimasteredtheartof

35

.Hecouldfreehimselffromthetightestknotsorthemostcomplicatedlocksinseconds.

36

noonereallyknows

37

hedidthis,thereisnodoubt

38

hehadmadeaclosestudyofeverytypeoflockever

39

.Helikedtocarryasmallsteelneedle-liketoolstrappedtohislegandheusedthisin

40

ofakey.HoudinionceaskedtheChicagopolicetolockhiminprison.They

41

himinchainsandlockedhimup,buthefreedhimself

42

aninstant.Thepolice

43

himofhavingusedatoolandlockedhimupagain.Thistimeheworenoclothesandtherewerechainsroundhisneck,waist,wrists,andlegs;butheagainescapedinafewminutes.Houdinihadprobablyhiddenhis“needle”inawax-like

44

anddroppeditonthefloorinthepassage.

45

hewentpast,hesteppedonitsothatitstucktothebottomofhisfoot.Hismostfamousescape,however,was

46

astonishing.Hewasheavilychained

47

andenclosedinanemptywoodenchest,thelidof

48

wasnaileddown.The

49

wasdroppedintotheseainNewYorkharbor.InoneminuteHoudinihadswumtothesurface.Whenthechestwas

50,itwasopenedandthechainswerefoundinside.31.A.but

B.then

C.and

D.however32.A.GenerallyB.HoweverC.PossiblyD.Likewise33.A.toproduceB.whoproducesC.produceD.howtoproduce34.A.OutofthequestionB.ThoughC.ProbablyD.Undoubted35.A.escapingB.lockingC.openingD.dropping36.A.SurprisinglyB.ObviouslyC.PerhapsD.Although37.A.whenB.whereC.howD.what38.A.ifB.whetherC.astoD.that39.A.inventedB.inventC.beinginventedD.inventing40.A.useB.placeC.viewD.absence41.A.involvedB.closedC.connectedD.bound42.A.atB.byC.inD.for43.A.ridB.chargedC.accusedD.deprived44.A.candleB.mudC.somethingD.substance45.A.AsB.UsuallyC.MaybeD.Then46.A.overallB.allbutC.nolongerD.altogether47.A.upB.downC.aroundD.in48.A.itB.whichC.thatD.him49.A.chestB.bodyC.lidD.chain50.A.broughtupB.sunkC.brokenapartD.snapped参考答案31.A【试题分析】本题是搭配题。【详细解答】此题考点为not…but的句型搭配,表示“不是……而是”符合句意,因此答案为A。32.B试题分析】此题考查副词词义辨析。【详细解答】根据上下文结构和句意,此空需要一个关联性的状语,而且根据句义需要一个表示转折意义的副词,故选项BHowever为正确答案。Generally意为“广泛地,普遍地,总的来说”,可作评述性状语;Possibly意为“可能地”,也可作评述性状语和一般修饰性状语;Likewise意为“同样地,照样地;又,也”,在句中可作关联性的状语,但不是转折意义的。33.C【试题分析】此题考查感官动词的用法。【详细解答】此空涉及到某些感官动词如:see/hear/watch/feel等所接宾语结构。这些动词后可接复杂宾语结构,即see/hear/watch/feel+sb.+do或see/hear/watch/feel+sb.+doing,因此此题正确答案为选项C。34.C【试题分析】本题为语义辨析题。【详细解答】首先可知此空需要一个副词,因此可排除B和D。Outofthequestion意为“不可能”,意义不合适;Probably意为“很可能地”,用在此处表示作者比较肯定的猜测。35.A【试题分析】本题为语义辨析题。【详细解答】根据上下文可知,魔术家Houdini擅长“逃脱”,他可以轻易地打开锁头,从被锁处逃脱。因此此空的正确答案为A。36.D【试题分析】本题是结构题,兼考先行词的用法。【详细解答】通过阅读上下文可知此处需要一个引导让步状语从句的连词,只有选项D符合。37.C【试题分析】本题考查关联词的用法。【详细解答】根据句意,此处应填入表示方式的关系词表示“……如何”,因此答案Chow符合句意,为正确答案。38.D【试题分析】本题是语法题,考查同位语从句。【详细解答】同位语从句用that引导。39.A【试题分析】本题考查过去分词的用法。【详细解答】过去分词invented为后置定语修饰前面的名词,表示以前发明的各种锁,因此,可排除B和D,C则表示过去分词的进行式,根据“…everytypeoflockever…”,可排除C,因此A为正确答案。40.B【试题分析】本题是搭配题。【详细解答】inplaceof为固定搭配,表示“代替……位置”符合句意。41.D【试题分析】此题为词义辨析题。【详细解答】bound是bind的过去式,意为“捆绑”。其它三词意义不符。42.C【试题分析】此题为惯用语搭配题。【详细解答】inaninstant是固定搭配,意为“立刻,马上”。43.C【试题分析】此题是搭配题。【详细解答】四个选项中动词charge一般不与of搭配使用。rid…of意为“除掉”,不符。deprive…of意为“剥夺……”,意义不符。选项Caccuse和of搭配意为“指控……”,为正确答案。44.D【试题分析】此题是逻辑推理题。【详细解答】mud和something是不可数名词,不符;像蜡一样的candle是不合逻辑的;因此只有选项Dsubstance(物质)正确。45.A【试题分析】此题为结构题。【详细解答】通过阅读本句可断定此空需要一个从属连词引导时间状语,四个选项只有Aas正确。46.D【试题分析】此题是语义辨析题。【详细解答】overall是形容词,不符;allbut意为“几乎,差不多”,意义不符;nolonger(不再)意义不符。故只有altogether(总起来说)符合,故为正确答案。

47.A【试题分析】此题为语义辨析题,兼考固定搭配。【详细解答】根据上文意思,此句意为“他被铁链紧紧束缚住并关进了一个空的木箱。”在A,B,C,D四个选项中Achainsb./sth.up表示“用链子等物束缚住某人或某物”符合句意,其它均无这种搭配,因此A为正确答案。48.B【试题分析】此题考查先行词的用法。【详细解答】只有which才能用于介词后来引导定语从句。

49.A

【试题分析】此题是语义辨析题。【详细解答】根据上文可知此空应为chest。50.A【试题分析】此题是语义辨析题,兼考词义搭配。【详细解答】通过阅读上下文可知,Houdini被装进木桶扔进了海里,但他很快就逃了出来,当木桶被捞上来时,人们发现桶被打开了,捆在木桶外面的铁链子却被放到了桶里面,由此可知此空应选Abroughtup“把……弄上来”。MODELTEST2AllAmericansareatleastvaguely

31

withtheplightoftheAmericanIndian.CutbacksinfederalprogramsforIndianshavemadetheirproblems

32

moresevereinrecentyears.Josephyreports,“33

1981itwasestimatedthatcutbacksinfederalprogramsforIndianstotaledabout$500million”ormorethantentimesthecutsaffectingtheir

34

fellowAmericans.Additionalcutsseemtobethreatenedinthefuture.Thisreducedfundingisaffectingalmostall

35

ofreservationlife,36

education.IftheIndianscould

37

their

38

problems,solutionstomanyoftheirotherproblemsmightnotbefarbehind.InthispaperthecurrentstatusofIndianeducationwillbedescribedand

39

andsomewaysofimprovingthiseducationwillbeproposed.Whetherto

40

withthedominantAmericancultureorto

41

IndianculturehasbeenalongstandingissueinIndianeducation.AftertheCivilWarfullresponsibilityforIndianeducationwasturnedoverbythegovernmenttochurchesandmissionarygroups.Thenextfiftyyearsbecameaperiodof

42

assimilationinallareasofIndianculture,butespeciallyinreligionandeducation.JohnCollier,areformerwhoagitated

43

Indiansandtheirculture

44

theearly1920suntilhisdeathin1968,hadadifferentidea.Hebelievedthatinsteadofeffacingnativeculture,Indianschoolsshouldencourageand

45

it.Pressuretoassimilateremainsapotentforcetoday,46

.MoreandmoreIndiansaregraduatingfromhighschoolandcollegeandbecoming

47

forjobsinthenon-Indiansociety.“WhenIndiansobtaintherequisiteskills,manyofthementerthebroaderAmericansocietyandsucceed.”48

approximately90percentofallIndianchildrenareeducatedinstatepublicschoolsystems.Howwellthesechildrencompetewiththemembersofthedominantsociety,49,isanother

50

.31.A.agreeableB.regardlessC.familiarD.sympathetic32.A.evenB.everC.greatlyD.further33.A.SinceB.UptoC.BeforeD.Bytheendof

34.A.non-IndianB.IndianC.previousD.former35.A.respectsB.aspectsC.kindsD.parts36.A.exceptB.regardingC.besidesD.including37.A.solveB.dissolveC.dealD.treat38.A.culturalB.educationalC.socialD.severe39.A.estimatedB.evaluatedC.settledD.decided40.A.agreeB.pushforwardC.assimilateD.deal41.A.preserveB.keepupwithC.acknowledgeD.confess42.A.enforcedB.overallC.contemptuousD.unbelievable43.A.infavorofB.onbehalfofC.sidebysidewithD.farbehind44.A.inB.throughC.fromD.during45.A.realizeB.assimilateC.acknowledgeD.revitalize46.A.yetB.furthermoreC.howeverD.justthesame47.A.availableB.reachableC.suitableD.eligible48.A.InthefutureB.InthepastC.AtpresentD.Maybe49.A.thereforeB.consequentlyC.howeverD.moreover50.A.questionB.issueC.aspectD.matter31.【参考答案】C

【试题分析】此题考查形容词词义及与介词的搭配。【详细解答】befamiliarwith(对……熟悉,了解)是固定搭配,符合本题题意。agreeable(宜人的,准备同意的)一般和介词to搭配;regardless(无论,不管)通常和介词of搭配;sympathetic有同情心的。因此C为正确选项。32.【参考答案】A

【试题分析】此题考查形容词比较级的用法。【详细解答】程度副词(even,still,far等)可用在形容词比较级之前,以加强语气,因此A为正确选项。33.【参考答案】D

【试题分析】此题考查介词(短语)的含义。【详细解答】bytheendof(到……底为止)符合本题题意。since自从……以来;upto自,到;before在……之前。因此D为正确选项。34.【参考答案】A

【试题分析】此题为语义辨析题。【详细解答】根据该句中前面出现的Indians可知此处应选择相对应的单词nonIndian(非印第安的)。Indian(印第安的),previous(以前的),former(前面的,前任的)均不符合题意。因此A为正确选项。35.【参考答案】B

【试题分析】此题为词义辨析题。【详细解答】句中谓语动词为affect(影响),根据句意这里应填入单词aspects,结合起来表示“几乎影响着居留地生活的各个方面”。respect尊敬;kind种类;part部分;均不符文意。36.【参考答案】D

【试题分析】此题为语义辨析题。【详细解答】including包括,符合本题题意。except除了……之外;regarding关于,涉及到;besides除了……还。因此D为正确选项。37.【参考答案】A

【试题分析】此题考查动词词义辨析。【详细解答】根据句意,这里应填solve与后面的problems构成动宾关系,表示“解决……问题”。dissolve分解,使溶解;使感动;deal作“处理,安排”讲时是不及物动词,加with以后才能直接接宾语;treat不符句意。38.【参考答案】B

【试题分析】此题为语义辨析题。【详细解答】根据前一句,知此处指有关教育方面(educational)的问题。cultural(文化的),social(社会的),severe(严重的),均不符合题意。因此B为正确选项。39.【参考答案】B

【试题分析】此题为语义辨析题。【详细解答】evaluate评价,符合本题题意;estimate估计;settle解决;decide决定。因此B为正确选项。40.【参考答案】C

【试题分析】此题考查动词词义。【详细解答】assimilate同化,吸收,符合本题题意。agr

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论