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文档简介
进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段授课人:XXX授课班级:XXXX第一课开启初中生活认真阅读课本P6—8页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟)学习目标1.规划的含义2.规划的重要性或意义3.如何做好初中生活规划生活观察如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?说说你的打算。班会上,同学们围坐在教室中,畅想着自己的初中生活。小刚:我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班级争光。小啸:我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。小丽:我想加入学校的辩论社。在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。晓梅:我的兴趣爱好比较广泛,但还没有发现自己最擅长的是什么。1.规划的含义
做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
孙颖莎:在一次采访中她说过5岁时她打乒乓球是为了锻炼身体,10岁的梦想是成为世界冠军,15岁的梦想成为大满贯!2023年5月28日获世乒赛女单冠军,帮助中国队实现世乒赛女单15连冠!全红婵:通过自己在跳水方面给的努力,为父亲分担生活压力,为母亲治病。获得奥运会、世锦赛和世界杯的金牌大满贯。2.规划的意义?(为什么需要规划?)没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。笔记落实绘制我的中学蓝图使命的确定可以通俗的理解为职业的选择。如果你只可以将毕生精力倾注到一件事上,那会是什么?我们要兼顾三方面的因素:使命确定意愿取向能力取向机会取向与他人的优势比较:我能做什么?技能/情商/性格/智慧愿景及喜好分析:我想做什么?价值/理想/兴趣机会与挑战分析:我可以做什么?组织环境/社会环境/经济环境/政治环境【人生蓝图设计】3.怎样做好初中生活规划?(1)应当先确定个人发展目标
结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件设定合理的发展目标细研“规划”筑梦中
小时候,桂海潮也和小伙伴一起疯玩。上初中后,桂海潮开始变得努力,周末玩得少了,到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”,他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮,为了追求自己的少年梦想,他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。
桂海潮的高中同学杨海飞说:“学习累了他就会到球场上打篮球,后来喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选择这个专业,他很坚定地告诉我,希望能够在航天航空领域上有所建树。”神舟十六号乘组航天员桂海潮思考:桂海潮的梦想和目标是什么?他是如何确立自己的目标的?你的目标是什么?我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。探究与分享围绕如何实现目标,同学们各抒己见。我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。为了提高身体素质,我制定了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。结合自己的成长经历,分享实现目标的好方法、好习惯。细研“规划”筑梦中人生目标考上理想大学规划好初中生活考上理想高中中考取得胜利初中阶段目标认真挺好每一堂课,做好每次的作业,严谨对待每一次考试……从目标出发,把自己的大目标分解为各个阶段的小目标,脚踏实地,步步为营,创造奇迹!以人生目标为引领畅言青春规划我会这样规划我的初中生活。第一,在学习上我会……;第二,在生活上我会……;第三,在能力培养上我会……;第四,在人际交往方面我会……;……制订切实可行的行动方案+行动起来归纳:怎样规划好自己的初中生活?笔记区3、怎样规划初中生活?(1)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。(2)做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。(3)为者常成,行者常至。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。规划的作用规划的含义规划初中生活认识规划做好规划先确定个人发展目标制订切实可行的行动方案板书设计课堂练习1.规划就像轻盈的、洁白的天使翅膀,有了它,我们就可以展翅飞翔。对于规划,下列认识正确的是(
)①凡事预则立,不预则废②规划是对未来的事情作出事先的设计与安排③生活不一定需要规划,要学会随欲而安④没有规划容易让我们陷入盲目和无序A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D课堂练习2.我国首批航天员邓清明曾经四次落选神舟载人飞行任务。但他从未放弃
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