2010兰州化学中考卷含答案

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.化学反应前后，下列哪个物理量始终保持不变？A.温度B.压强C.体积D.质量2.下列物质中，属于纯净物的是？A.空气B.食盐水C.氧气D.碘酒3.下列哪个元素属于金属元素？A.氧B.氢C.钠D.硫4.下列哪个化合物属于酸？A.NaOHB.H2OC.HClD.CO25.下列哪个反应属于氧化还原反应？A.CaO+H2O→Ca(OH)2B.HCl+NaOH→NaCl+H2OC.2H2+O2→2H2OD.CuSO4+5H2O→CuSO4·5H2O二、判断题（每题1分，共5分）1.化学反应一定伴随着能量的变化。（）2.任何物质都是由分子组成的。（）3.两种化合物相互交换成分，另外两种化合物的反应叫复分解反应。（）4.氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠。（）5.在化学反应中，质量守恒定律总是成立的。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.化学变化的本质是______。2.物质的分子、原子和离子是构成物质的______。3.金属与酸反应时，会______和______。4.在化学方程式中，反应物和物之间用______隔开。5.常见的酸有硫酸、盐酸、硝酸和______。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述质量守恒定律的内容。2.什么是氧化反应？请举例说明。3.如何区分纯净物和混合物？4.化合物和混合物有什么区别？5.简述电解质的定义。五、应用题（每题2分，共10分）1.某化合物由A、B、C三种元素组成，A、B、C的相对原子质量分别为12、16、1。已知该化合物的化学式为A2BC3，求该化合物的相对分子质量。2.铁在氧气中燃烧四氧化三铁，写出化学方程式，并指出反应类型。3.氢气和氧气在点燃条件下反应水，写出化学方程式，并计算反应物和物的质量比。4.10g某物质溶解在90g水中，所得溶液的质量分数是多少？5.5.6g铁与足量稀硫酸反应，0.2g氢气，求反应中铁的摩尔数。六、分析题（每题5分，共10分）1.某固体粉末由NaCl、Na2SO4、Na2CO3三种物质组成，请设计实验方案鉴别这三种物质。（1）加入酚酞试液，溶液变红；（2）加入BaCl2溶液，产生白色沉淀。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请简述实验室制取氧气的原理及操作步骤。2.请设计一个实验，用排水法收集氧气，并验证氧气具有助燃性。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个实验方案，用于检测水样中是否含有重金属离子。2.设计一个简单的电解装置，用于电解水制取氢气和氧气。3.设计一个实验，通过沉淀反应来分离混合溶液中的钙离子和镁离子。4.设计一个实验方案，用于测定某溶液的pH值。5.设计一个实验，观察并记录不同浓度盐酸对铁片腐蚀速率的影响。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释什么是氧化还原反应，并给出一个实例。2.解释什么是活化能，它在化学反应中的作用是什么。3.解释什么是同位素，并举例说明。4.解释什么是化学平衡，影响化学平衡的因素有哪些。5.解释什么是酸碱中和反应，写出中和反应的通式。十、思考题（每题2分，共10分）1.为什么在实验室制取氧气时，通常使用过氧化氢和二氧化锰的混合物？2.烧碱（NaOH）为什么能吸收空气中的二氧化碳？3.为什么在点燃氢气前需要验纯？4.金属活动性顺序表在化学实验中的应用是什么？5.为什么硫酸铜溶液可以用来检测水的存在？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.讨论化学在环境保护中的作用，列举至少三种化学方法用于治理环境污染。2.分析化学在新能源开发中的应用，举例说明化学在太阳能电池或燃料电池研发中的作用。3.讨论化学在食品安全检测中的重要性，列举三种常用的食品检测方法。4.阐述化学在医药领域的作用，举例说明化学在药物合成和疾病治疗中的应用。5.分析化学在日常生活用品中的应用，举例说明化学在清洁剂、塑料、化妆品等制品中的作用。一、选择题答案1.D2.C3.C4.C5.C二、判断题答案1.√2.×3.√4.√5.√三、填空题答案1.分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程2.微粒3.盐、氢气4.等号5.碳酸四、简答题答案1.在化学反应中，反应前后各物质的质量总和保持不变。2.氧化反应是指物质与氧发生的化学反应。例如：铁在氧气中燃烧四氧化三铁。5.电解质是指在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。五、应用题答案1.2682.3Fe+2O2→Fe3O4，化合反应3.2H2+O2→2H2O，质量比为1：84.10%5.0.1mol六、分析题答案1.分别取少量固体粉末于试管中，加入适量水溶解，然后分别加入BaCl2溶液，有白色沉淀的是Na2SO4和Na2CO3，无现象的是NaCl。再分别取上层清液，加入稀硝酸，沉淀溶解的是Na2CO3，不溶解的是Na2SO4。2.（1）存在NaOH；（2）存在K2SO4。七、实践操作题答案1.原理：利用过氧化氢在二氧化锰催化下分解氧气。操作步骤：将过氧化氢溶液倒入集气瓶中，加入少量二氧化锰，迅速用带导管的单孔塞塞紧瓶口，将导管另一端伸入盛有水的集气瓶中，收集氧气。2.实验步骤：将电解装置组装好，加入稀硫酸作为电解质，插入电极，通电。在电极附近点燃火柴，观察氢气和氧气的，并验证氧气具有助燃性。1.基本概念：纯净物、混合物、化合物、电解质等。2.化学反应：氧化还原反应、化合反应、分解反应、复分解反应等。3.质量守恒定律：在化学反应中，反应前后各物质的质量总和保持不变。4.实验技能：实验设计、实验操作、实验现象观察等。各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题：考察学生对化学基本概念、反应类型、元素周期表等基础知识的掌握。例如，判断金属元素需要学生对元素周期表有一定的了解。二、判断题：考察学生对化学原理、定律、实验现象等知识点的理解和判断能力。例如，判断化学反应是否伴随能量变化，需要学生对化学反应本质的理解。三、填空题：考察学生对化学术语、定律、实验操作等知识点的记忆和应用能力。例如，填写质量守恒定律的内容，需要学生准确记忆定律的表述。四、简答题：考察学生对化学原理、实验方法、物质性质等知识点的阐述和解释能力。例如，解释氧化反应，需要学生能够给出定义并举例说明。五、应用题：考察学生对化学方程式、质量守恒、摩尔计算等知识点的实际应用能力。例如，计算化学反应中反应物和物的质量比，需要学生能够正确书写化学方程式并进行计算。六、分析题：考察学生对化学实验方案设计、实验现象分析等知识点的综合应用能力。例如，设计实验鉴别物质，需要学生能够根据物质的性质设计合理的实验步骤。七、实践操作题：考察学生对化学实验操作、实验现象观察等知识点的实际操作能力。例如，制取氧气并验证其助燃性，需要学生能够正确组装实验装置并完成实验操作。2010年兰州市初中毕业生学业考试化学试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.自来水B.空气C.食盐D.冰水混合物2.下列变化中，属于化学变化的是（）A.水结冰B.火柴划燃C.石蜡熔化D.铁水铸成锅A.氧气能支持燃烧B.氧气具有氧化性C.氧气是一种有机物D.氧气在自然界中以气体形式存在4.下列关于化学用语的说法，正确的是（）A.元素符号可以表示一种元素，也可以表示该元素的一个原子B.分子的表示方法是在化学式前加上相应的数字C.离子符号可以表示一个离子，也可以表示多个离子D.原子中，质子数等于电子数5.下列关于质量守恒定律的说法，错误的是（）A.化学反应前后，物质的质量总和不变B.化学反应前后，元素的种类不变C.化学反应前后，原子的数目不变D.化学反应前后，分子的数目一定不变6.下列关于燃烧的说法，正确的是（）A.燃烧是可燃物与氧气发生的化学反应B.燃烧产生的热量可以用来发电C.燃烧一定需要点燃才能发生D.燃烧过程中，氧气是还原剂7.下列关于化合价的说法，错误的是（）A.单质中，元素的化合价为0B.在化合物中，正负化合价的代数和为0C.氢元素在化合物中显+1价D.氧元素在化合物中显2价8.下列关于溶液的说法，正确的是（）A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶剂一定是水C.溶质可以是固体、液体或气体D.溶液的导电性一定比水强9.下列关于碱的说法，错误的是（）A.碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物B.碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝C.碱溶液一定显碱性D.碱溶液的pH值一定小于710.下列关于化学实验基本操作的说法，正确的是（）A.取用固体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心B.使用胶头滴管滴加液体时，滴管要垂直悬空在试管口上方C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌D.量筒读数时，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平二、填空题（每空2分，共30分）11.化学反应的基本类型有______、______、______和______。12.地壳中含量最多的前五种元素是______、______、______、______、______。13.根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类______，原子的数目______，原子的质量______。14.实验室制取氧气时，用排水法收集氧气，当导管口有______连续均匀冒出时，开始收集氧气。15.碳酸分解水和二氧化碳，该反应的化学方程式为______。16.碘酒是______的酒精溶液，用于______。17.生活中常用______方法降低水的硬度。18.氢氧化钠溶液显碱性，其pH值______7。19.铁在空气中生锈，实际上是铁与空气中的______和______共同作用的结果。20.检验二氧化碳气体用______，检验氢气用______。三、简答题（每题5分，共20分）21.请列举三种防止铁制品生锈的方法。22.简述实验室制取氧气的原理及操作步骤。23.请解释为什么二氧化碳能用于灭火。24.请举例说明化学在生活中的应用。四、实验题（每题10分，共20分）25.请设计一个实验，验证质量守恒定律。26.请设计一个实验，用一、选择题答案：1.D2.B3.C4.A5.D6.B7.D8.A9.D10.C二、填空题答案：11.化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应12.氧、硅、铝、铁、钙13.不变、不变、不变14.气泡15.H2CO3→H2O+CO2↑16.碘、消毒17.煮沸18.大于19.氧气、水20.澄清石灰水、燃着的木条三、简答题答案：21.涂油、刷漆、镀锌22.原理：过氧化氢分解水和氧气。操作步骤：取适量过氧化氢溶液于试管中，加入少量二氧化锰，用带导管的单孔塞塞紧试管，将导管另一端放入盛有水的集气瓶中，收集氧气。23.二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度比空气大，能覆盖在燃烧物表面，隔绝氧气。24.化学在生活中的应用：合成材料（如塑料、合成纤维）、食品添加剂（如防腐剂、调味剂）、医疗药品（如抗生素、疫苗）等。四、实验题答案：25.实验步骤：在托盘天平上称取一定质量的硫酸铜溶液和铁粉，将它们放入一个烧杯中充分反应，待反应结束后，再次称量烧杯中的物质总质量。实验结果：反应前后物质的总质量不变，验证质量守恒定律。26.实验步骤：取适量氢氧化钠溶液于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变红。然后逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，直到溶液颜色刚好变为无色。实验结果：验证了酸碱中和反应。1.基本概念：纯净物、混合物、物理变化、化学变化、元素、分子、原子、离子等。2.化学用语：元素符号、化学式、离子符号、原子结构等。3.质量守恒定律：化学反应前后，物质的质量总和不变。4.氧气：性质、制备、检验等。5.化学反应类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。6.溶液：概念、组成、性质等。7.酸碱盐：概念、性质、应用等。