2024贵州中考物理二轮复习：电、磁学实验专项训练 (含答案)

2024贵州中考物理二轮中考题型研究题型五电、磁学实验专项训练

实验1测量定值电阻的阻值

1.小聪用图甲所示的电路来测量某待测电阻&的阻值，电源电压恒为3V不变.

乙

第1题图

⑴请你根据图甲的电路图，在图乙中完成实验电路的连接.

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最右端，其目的是；

(3)小聪连接好电路的最后一根导线，闭合开关后，电压表指针偏到最大刻度处，且电流表

也没有示数，出现上述故障的原因可能是

(4)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录多组数据(如表)，依据表中数据在图丙中

画出待测电阻&的/一U图像，由图像可得&=Q.

实验次数12345

电压UN0.81.622.42.8

电流〃A0.080.160.20.240.28

2.一题多设问为测量一定值电阻的阻值，某实验小组选用的实验器材有：待测电阻&、

两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整.

(2)小组设计了一个记录与处理数据的表格，请将下表中①②处的内容填写完整.

实验次数①__________②__________电阻&/Q

1

2

3

⑶某次测量时，电压表示数为2.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表示数为

A，本次测得反的阻值为Q.

（4）本实验进行了多次测量，其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是.（填字

母代号）

A.用刻度尺测量铅笔的长度

B.测量小灯泡的电阻

C.测量小灯泡的电功率

（5）他们又对实验进行了拓展，利用电源（电压未知且恒定不变）、阻值已知为心的定值电阻、

电压表、开关等器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了尺的阻值.请你完成下列实验

步骤：

①闭合开关Si，断开S2，读出电压表的示数为Ui；

②）读出电压表的示数为Ui-,

③待测电阻的阻值&=.（用已知量和测得量的字母表示）

拓展设问

⑹电路中滑动变阻器除对电路有保护作用外，另一个作用是

（7）利用本题中的实验器材还可以做的实验有：.

实验2测量小灯泡的电阻

3.一题多设问如图甲所示是测量小灯泡电阻的实验装置滑动变阻器的规格为“20。1

A”，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻大约为8Q.

10

00.1

乙

第3题图

(1)请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整(要求：滑片向右滑动时灯泡变暗).

(2)按规范要求连接好电路，闭合开关后发现电流表有示数、电压表无示数，小灯泡不发光

的原因是.

(3)解决上述问题后，闭合开关，进行实验，测出了五组数据，并根据记录的实验数据画出

小灯泡的U-/图像如图乙所示.小灯泡正常发光时的电阻值为Q(保留一位小数).

(4)该同学认为利用这五组数据计算出的电阻值，求出平均值作为小灯泡的电阻更精确，该

同学的观点是(选填“正确”或“错误”)的，理由是

拓展设问

(5)当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电压表的示数为1.5V，为测量小灯泡正常发光时

的电阻，应将滑片向(选填“左”或“右”)移动；

(6)在实验时，创新小组的同学利用一个定值电阻心设计了如图所示的电路，也测出额定电

压为U额的小灯泡正常发光时的电阻值，具体步骤

如下：

①闭合开关S和Si，断开S2，调节滑动变阻器R的滑片，使电流表示数为；

拓展设问题图

②闭合开关S和S2，断开Si，保持滑动变阻器滑片位置不动，读出此时电流表示数为/；

③则小灯泡正常发光时的电阻值RL=(用己知量和测量量表示).

实验3测量小灯泡的电功率(黔西南州3考，黔东南州4考)

4.小明利用如图甲所示电路测量小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为

10。左右.实验室有如下器材：电源(U=6V),电流表(0〜0.6A0〜3A)，电压表(0〜3V

0〜15V)，滑动变阻器各一只，导线若干.

第4题图

(1)图甲是小明刚连好的实物图，实验前小华帮他检查了一遍，发现有两处不合实验规范.请

你指出来：

①;

②.

(2)完善电路后，闭合开关，小明改变滑动变阻器的阻值测量出了5组数据，并描点画出了

小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率为

________W.

(3)实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为.

A.10Q3AB.30Q1AC.60Q1A

5.如图甲是测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验装置，电源电压为6V，滑动变阻

器上标有“50Q1.5A”字样.

(1)请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整(导

线不能交叉).

(2)按照正确的操作步骤连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表都有

示数，则接下来的操作是.

(3)继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率

为W.

(4)在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，小灯

泡的亮度变亮，说明小灯泡的亮度取决于它的.

6.小华利用如图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率.

第6题图

(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整；(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡

变亮)

⑵小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光，则她连接电路时存在的错误是

⑶当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W-实

际测量时，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，若考虑这个微弱电流的影响，则所测小

灯泡的额定功率偏________;

(4)小明想利用小华的实验器材测量未知电阻区的阻值，发现电流表损坏，善于动脑的小明

认真思考后，利用小华实验中小灯泡的额定电压U额和测得的额定电流/额，设计如图丙所

示电路，测出&的阻值，请你帮助小明补全实验步骤.

①先闭合开关S、Si，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为；

②再断开开关Si＞闭合开关S2，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出此时电压表示数为U；

③待测电阻Rx=.(用所测物理量和已知物理量符号表示)

实验4探究电流与电压的关系

7.在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，小明设计了如图甲所示电路.电源电

压为3V且保持不变，R为定值电阻.

(1)连接电路时，开关应处于状态；闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于

处.

⑵闭合开关进行试触时，电流表指针偏转到零刻度左侧，则连接电路时存在的问题是：

⑶排除故障后，闭合开关S，小明改变电阻R两端的电压，进行了多次实验，实验数据记

录如下表.

实验次数1234

电压表示数U/N1.01.52.02.5

电流表示数//A0.100.150.200.25

①请根据表中数据，在图乙中用描点法画出导体中的电流/与导体两端电压。的关系图像.

②分析数据可得：当导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成.

(4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变来实现的.

(5)此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与下面的(选填"A”或"B”)实验中多次测

量的目的相同.

A.探究电流与电阻的关系

B.测量未知电阻的阻值

实验5探究电流与电阻的关系(黔西南州2考，黔东南州2考)

8.一题多设问(2021盘锦改编)图甲是探究“电流与电阻关系”的电路，电源电压4.5V，

有4个阻值分别为5。、10。、20。、25。的定值电阻供选用，滑动变阻器的规格为“50

Q2A”.

(1)用笔画线代替导线将图甲中实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，

电路中电流变大，导线不得交叉).

(2)连好电路，闭合开关，发现电压表、电流表均无示数，电路故障可能是.(填选

项)

A.定值电阻R短路

B.定值电阻R断路

C.滑动变阻器断路

⑶依次将5。、10。、20。、25。电阻接入电路进行实验，获得数据如下表：

拓展设问

(4)由表中数据可知，当电压一定时，电流与电阻成.

(5)接5。电阻在电路中时，调节滑片使电压表示数为U，此时滑动变阻器接入电路的阻值为

后，替换为10。电阻后，闭合开关，调节滑片位置直至电压表示数仍然为U，此时滑动变

阻器接入电路的阻值为&，则&(选填“大于”“小于”或“等于”此.

(6)某同学将表中数据处理后作出了图像如图所示.请对此做出评价

拓展设问题图

实验6探究产生感应电流的条件

9.小夕用如图甲的装置探究电磁感应现象.

⑴他上下移动单根导线时，观察到灵敏电流计的指针；左右移动该导线时，观察

到灵敏电流计的指针.

中乙

第9题图

(2)他通过这个实验现象得出初步结论：闭合电路的一部分导体在磁场里做磁感线

的运动时，导体中就会产生电流.

(3)为了进一步验证这个结论，他又用如图乙的装置进行实验，发现将条形磁铁向下插入线

圈时，灵敏电流计的指针;保持条形磁铁在线圈中不动，向上提起线圈时，灵敏电

流计的指针.结果符合上述实验结论.

实验7探究影响电磁铁磁忤强弱的因素

10.小智听说，电磁铁很神奇.于是，他对电磁铁进行了探究.如图所示，他将一个条形

磁铁固定在小车上，用一根长度为10cm的弹簧将小车固定在墙壁上，并将实验现象和数据

记录在表格中.

第10题图

实验开关电流大小电流弹簧长度

小车状态

次数状态I/A方向L/cm

1断开0无静止10

2闭合0.4AfB向右运动8

3闭合0.8AfB向右运动6

4闭合0.4BfA向左运动12

⑴闭合开关，当电流从电磁铁的/端流向8端时，电磁铁8端是极.

(2)小智是通过来判断电磁铁的磁性强弱的.

(3)根据2、3两次实验可知，电磁铁的磁性强弱与有关系.

(4)根据两次实验可知，电磁铁的极性与电流方向有关.

(5)根据实验可知，电磁铁只有才有磁性.

(6)电磁铁在生活中应用很广泛，如电铃、(举一例)等.

参考答案

1.(1)如答图甲所示(2)保护电路(3)电阻氏断路(4)如答图乙所示10

甲乙

第1题答图

2.(1)如答图所示(2)①电压U/V②电流77A(3)0.55(4)A(5)②闭合开关Si、S2

③-Ro【拓展设问】(①改变待测电阻两端的电压进行多次实验(7)探究电流与

电压的关系J^'一^

第2题答图

3.(1)如答图所示(2)小灯泡短路(3)8.3(4)错误小灯泡的灯丝电阻随温度的变化而变

化，求平均值没有意义【拓展设问】(5)左(6)①心③居心