2024年秋季八年级语文辅导讲义第04讲：基础+综合性学习+名著阅读+现代文阅读+写作（教师版）

第04讲基础+综合性学习+名著阅读+现代文阅读+写作班级姓名1.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）近年来，全国各地“古琴热”不断_________，越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、_________经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富_________的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生_________的共鸣。A.升温继承厚重浓烈 B.升级继承凝练强烈C.升级传承凝练浓烈 D.升温传承厚重强烈【答案】D【解析】第一空的主语是“古琴热”，适宜用“升温”；继承，收纳某一个家族或个人的东西，与财产相关。传承，精神、文化等思想方面的传递、接续、承接之意。第二空要传的是“经典”，属于无形的文化传递，故用“传承”；凝练，紧凑简练，言简意赅。厚重，丰富而贵重。第三空是作定语，修饰“文史底蕴”，以“厚重”为宜；浓烈，厚重强烈，通常指味道。强烈，极强的，力量很大的。第四空作定语，修饰“共鸣”，表现由别人的某种思想感情引起相同的思想感情，宜用“强烈”。2.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上敢担当，成为家喻户晓的抗疫英雄。B.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。C.使用公筷公勺成为潮流，倍受市民推崇，这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。D.沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪曾祺文如其人，他的文字自然隽永，耐人寻味。【答案】C【解析】C．有误，不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。用来形容饮食风尚不恰当，对象错误。3.下列句子排列顺序最恰当的一项是（）①民间认为龙司雨，掌管人间的降雨。②不同的地方舞龙习俗不同，有舞布龙的、有舞龙灯的、有舞草龙的，还有把人连接起来腾舞的。③年节舞龙或舞狮是中国具有悠久历史的民俗传统活动。④舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登的活动。⑤舞者手执木杆上下飞动，翻转腾跃，犹如真龙现身人间。A.③①④②⑤B.③②⑤④①C.①④②⑤③D.②①④③⑤【答案】A【解析】纵观这几句话，可以看出这几句话是围绕“舞龙”这个话题来写的，其中第③句引出话题，应放在首位。①④句说明为什么要舞龙，这两句是因果关系，①是因，④是果，引出排序为①④。第②⑤句说明怎么样舞龙。故排序为：③①④②⑤。4.下列句子中没有语病的一项是（）A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青少年爱国情怀的重要途径。B．这是我第一次首次登上韭菜岭顶峰，纵目四望，不禁佩服自己的勇气！C．国庆小长假期间，五湖四海的游客来到我县，瞻仰何宝珍故里，参观陈树湘纪念馆，承受红色文化洗礼。D．精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。【答案】D【解析】A.一面和两面不搭配。删掉“能否”；B.语言赘余。删掉“第一次”或“首次”；C.词语搭配不当。将“承受”改为“接受”。5.有关下面文段的说法，不正确的一项是()2003年，抗击非典勇挑重担；2020年，抵御新冠重披战甲。钟南山院士的名字家喻户晓，但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所谓老骥伏枥，志在千里。作为我国呼吸系统疾病预防的领军人物，他以实际行动诠释“人民至上，生命至上”理念，让国人切身体会到“医者仁心”这四个字沉甸甸的分量。A.“家喻户晓”可以换成“妇孺皆知”。B.“耄耋之年”的“耄耋”指老年，高龄。C.“呼吸系统”与“领军人物”都是偏正短语。D.“医”字为半包围结构，第七笔的笔画是点。【答案】D【解析】D.有误，“医”的第七笔是竖折。（一）简要概括下面消息的主要内容。（不超过20个字）今天，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。会议指出，要充分认识实施“五项管理”的重要意义，“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向，做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长“急难愁盼”的有力举措，要把“五项管理”作为党史学习教育中为民办实事的重要内容。（选自2021.5.21《中国教育报》）【答案】教育部召开中小学“五项管理”落实推进视频会【解析】本题考查的是新闻概括。概括新闻主要内容，一定要抓住导语。本则新闻的导语是：今天，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。主要对象是：教育部；所做的事件是：召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会。据此可概括为：教育部召开中小学“五项管理”落实推进视频会。（二）妈妈：“你写作业一遇到难题就用搜题软件搜答案，这不是应付老师检查吗？”小军：“我看了答案就会了，这跟听老师讲课不是一样的吗？”妈妈：“但你只照抄答案，时间一长，就可能丧失独立思考的能力。”小军：“那我遇到不会的题，你又不能给我讲，我怎办？”1.妈妈和小军争论的焦点是什么？2.请参加这场讨论，谈谈你对这个焦点问题的看法及理由。50字左右。【答案】（1）写作业时可不可以使用搜题软件搜答案。（2）示例一：我认为可以用。用搜题软件可以启发思路、提高效率。只要先自主思考，再搜看答案，同样可以形成独立思考的能力。示例二：我认为不该用。遇到不会的题，只有自己先自主思考，努力探究，才能形成解决问题的能力。否则，时间一长，易形成依赖性。【解析】（1）本题考查理解概括能力。由“你写作业一遇到难题就用搜题软件搜答案，这不是应付老师检查吗”“那我遇到不会的题，你又不能给我讲，我怎么办”可知，两人争论的焦点是写作业时可不可以使用搜题软件搜答案。（2）本题考查语言表达能力。此题为开放题，答案不唯一。有观点，有根据，有条理；语言通顺，字数符合要求即可。（一）（1）“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”（2）人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这祥子也明白了她的意思，在他的眼里，她是个最美的女子。美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。1．语段（1）中的“她”是__________（人名），小说刻画了她_______________性格特点。语段（2）中的“她是___________（人名），小说中她最终的结局是____________。【答案】虎妞好逸恶劳、粗俗刁泼小福子上吊自杀了【解析】由片段（1）对人物的语言、动作的描写可知，此人物是虎妞，车厂老板刘四爷的女儿，三十七八岁。虎妞是一个流氓资本家的性格鲜明的女儿，沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗刁泼；另一方面，她对爱情与幸福的追求长期被压抑，身受封建剥削家庭的损害，心理也因之扭曲。由片段（2）“在他的眼里，她是个最美的女子”“假若祥子想再娶，她是个理想的人”可知“她”是小福子。小福子是一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，母亲已被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自杀了。2．请结合原著，按照故事发展的先后顺序给下列情节排序正确的一项是（）①初遇二马②贩卖骆驼③烈日下拉车④曹家遇险A.④②①③B．①③④②C．④①②③D．②①④③【答案】D【解析】本题考查把握名著内容。祥子用三年的时间省吃俭用，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼，第三章写祥子拉着骆驼艰苦地走回了北平，途中路过一个小村子，用三匹骆驼换了35个大洋，带着对新生活的希望，祥子再次上路了。祥子想再买一辆车，这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。第十章祥子在小茶馆头一次遇到了老马和小马爷孙俩，祥子同情他们，给快要饿死的爷孙俩买了包子。爷孙俩的命运刺激了祥子的内心，他开始对命运动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。第十一章写还没有等祥子再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影；第十八章写六月十五那天,先是烈日当空,晒得人喘不过气来；午后狂风大作，暴雨倾盆。在这冰火两重天里，祥子都拉着车，他终于病倒了。（二）现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼，十分不起眼的。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢？

清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。

1.结合选文，概括绿色蝈蝈的叫声和形态有哪些特征？【答案】（1）柔和、喑哑、尖锐、短促、清脆、窃窃私语、金属碰撞般的清脆响声、像是滑轮声、干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响（2）这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。【解析】回答这类题，就需要学生在平时的名著阅读时多做笔记，将这些内容识记好，考试起来直接填写答案就可以了。2.作者介绍了绿色蝈蝈的哪些习性？主要写了哪个方面的习性？【答案】介绍了绿色蝈蝈的叫声、食性和脾性。主要是食性。【解析】回答这类题，就需要学生在平时的名著阅读时学会总结思考当纳。3.绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物？它为什么喜欢吃蝉的肚子？作者是如何知道绿色蝈蝈最喜欢吃什么食物的？【答案】蝉肚子、甜食、金龟子一类的昆虫、青草、同类相食等。通过仔细观察、细心揣摩、认真探索得出结论的。【解析】回答这类题，就需要学生在平时的名著阅读时还要结合生活中的观察来了解昆虫的习性。（一）植物工厂石东乔冯锋①随着人口的持续增长、土地资源的枯竭，极端气候事件的频发，传统农业的发展到了“瓶颈期”。②因此，科学家们设想利用先进的种植技术，把农业向上延伸。这源于植物生长的原理——万物生长靠太阳，植物利用太阳光进行光合作用，把空气中的二氧化碳和水转变成葡萄糖、淀粉等有机物，这样就可以长高、长大，直到开花结果。利用这个原理，在适宜条件下，给植物足够的光和必需的营养，就可以把庄稼“种”到空中去，把高楼大厦变成一座座农场，用车间生产的办法来生产粮食和瓜果等。③这种植物工厂是农业发展的高级阶段，被看成农业产业化领域的“潜力股”。研究发现，只要对生长环境进行调控，通过改变光照、调整“光配方”、改善营养液成分等，就可实现对植物生长周期和生长状态的调控。比如，生菜在农田里栽培需要30～40天才能收获，但是在植物工厂仅需20天左右。在植物工厂里，只要有足够的光照和营养，水果、蔬菜乃至粮食就可以“长了一茬又一茬”，几乎不受外界的天气、光照和土壤环境的影响。④植物工厂需要多种先进设施，如对环境进行精确控制、反馈的计算机和传感器等。然后，根据不同的植物来设置温度，湿度、光照、二氧化碳浓度等，高精度地实时测量植物的生长和生理状态，生成数据并反馈至控制系统，对环境进行动态调节。研究发现，光质影响植物光合作用和光信号调节，在植物生长中起重要作用，不同的植物对光质具有偏好性。比如，优化红光或远红光的比例，可以提高三色堇的开花数量和质量；而要想长出肥厚的绿色生菜，就需要多用蓝光和红光。⑤没有土壤，植物“吃”什么？和田野生产不同，植物工厂要求洁净的栽培空间，甚至需要无菌培养室。在这种条件下，就要用营养液来“饲喂”植物。植物工厂采用循环流动的营养液来为植物提供营养。萝卜青菜，各有所爱，不同的植物也有不同的“口味”和“取食偏好”。比如，叶菜类、茄瓜类，花菜类的蔬菜，对营养液的要求各不相同，很多植物对于营养液的成分，酸碱性，温度等也有不同的“挑剔”程度。这就要求植物工厂对营养液进行个性化配制和运用。⑥由此看来，只要做到精准的人工控制，就可在植物工厂里实现万物生长的梦。可以想象，只要带上种子、水和营养物质，利用太阳能或其他清洁能源，就可生产出粮食、蔬菜和水果来，这不仅解决了“瓶颈期”问题，还能解决航海、航天、沙漠、极地等环境中的吃饭问题。结合文本信息，给“植物工厂”下定义。【答案】植物工厂就是利用光合作用的原理，给植物足够的光和必需的营养，从而使高楼大厦变成一座座生产粮食和瓜果的车间。【解析】本题考查说明方法。结合文本信息，给“植物工厂”下定义。首先，要确定句子主干，即“植物工厂是车间”；其次，确定该定义的外延和内涵，也就是找到相关语句。植物工厂的相关内容在第二段，重要语句有“植物生长的原理——万物生长靠太阳”“利用这个原理，在适宜条件下，给植物足够的光和必需的营养，就可以把庄稼‘种’到空中去，把高楼大厦变成一座座农场，用车间生产的办法来生产粮食和瓜果”，最后，组织答案。2.第④段说明植物工厂里先进设施的重要，作者是如何说清楚的？【答案】作者先指出“植物工厂需要多种先进设施”；然后指出需要“高精度地实时测量植物的生长和生理状态，生成数据并反馈至控制系统，对环境进行动态调节”，做到这一点，没有先进设施，很明显是无法做到的。最后，用“调节光质可以影响植物生长”来侧面说明植物工厂里先进设施的重要。【解析】本题考查说明顺序。第④段中，作者先指出“植物工厂需要多种先进设施”；接着指出根据不同植物来设置植物成长的要素，需要“高精度地实时测量植物的生长和生理状态，生成数据并反馈至控制系统，对环境进行动态调节”，做到这一点，没有先进设施，很明显是无法做到的。最后，列举“调节光质可以影响植物生长”，侧面说明植物工厂里先进设施非常重要。第⑤段“植物工厂要求洁净的栽培空间，甚至需要无菌培养室。在这种条件下，就要用营养液来‘饲喂’植物”，又从植物成长的环境及营养物质的角度，说明植物工厂里先进设施非常重要。3.结合上下文内容，说说第⑥段“由此看来”在文中的作用。【答案】总结前文。总结有了先进设施，就能够做到精准的人工控制，从而实现植物工厂中的万物生长的梦。【解析】本题考查词句的作用。“由此看来”明显是总结句，有总结前文的作用，总结出植物工厂需要先进的设施，有了先进的设备，才能做到精准的人工控制，也就可在植物工厂里实现万物生长的梦。4.下列对本文的理解和推断不正确的一项是（）A.植物工厂被看成是农业产业化领域的“潜力股”，说明其预示着农业的发展方向。B.植物工厂可以自由调控植物的生长周期，不受外界天气、光照和土壤环境的影响。C.第⑤段画线句生动有趣，其主要意思是不同的植物对营养液的要求各不相同。D.植物工厂技术的突破，使得在荒漠、太空、航船、极地建立农场成为可能。【答案】B【解析】本题考查信息筛选。B.有误，“不受”判断错误，根据原文“几乎不受外界的天气、光照和土壤环境的影响”可知其错误。（二）秋浦①途中杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？【注释】①秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌二年（842）杜牧受李德裕排挤，由吏部员外郎外放黄州刺史，四年（844）又由黄州（今湖北新洲）刺史移任池州刺史，此诗即为此次行役而作。②杜陵，在长安西南，杜牧老家樊川即在那里。1.赏析“萧萧”“淅淅”两词的表达效果。2.诗的后两句表达了作者怎样复杂的情感？【答案】（1）“潇潇”和“淅淅”使用了拟声手法，“潇潇”摹秋雨声，“淅淅”摹溪风声，凄风若雨，表现了作者旅途的艰辛，衬托了作者的孤寂悲凉之情。（2）诗的后两句表达作者对故乡和亲人的思念之情。因无人可问，所以问新雁，表现了旅途的孤独，孤独使思乡之情倍增。至于“来时还下杜陵无”，则直接表现了对故乡的牵挂。【解析】（1）本题考查词语的理解。“萧萧”和“淅淅”使用了拟声手法，“萧萧”摹秋雨声，“淅淅”摹溪风声。结合“穷秋雨”和“一岸蒲”来看，路途遥远，凄风苦雨，杳无人迹，营造了凄凉的氛围，写出了路途的艰辛，也烘托了一路的孤独和悲凉。（2）本题考查情感的理解。“为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无