湖南省益阳市高平教育集团2024-2025学年七年级上学期开学生物试题

2024年下期高平教育集团七年级上册开学考试生物试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（本大题共24小题，共50分）1．（本题2分）“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”狗发觉有人靠近而叫唤，说明生物能够（）A．对刺激作出反应 B．进行生长和繁殖C．进行呼吸 D．排出体内的废物2．（本题2分）近年来中小学生的近视率有逐年增加的趋势。为了了解本校初一学生的近视率情况，生物兴趣小组的同学发放问卷了解同学们的近视率，主要采用的研究方法是（）A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．文献法3．（本题2分）下列有关叙述正确的是（）A．野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一B．野外调查时不需要观察动物的生活习性和生活环境C．野外调查只需要对动物的种类和数量进行观察D．活动性较强的动物宜在野外调查4．（本题2分）某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（）A．按生物生活环境 B．按生物用途C．按生物个体大小 D．按生物形态结构5．（本题2分）浪漫春日，青岛的美景无处不在。下列美景中有关生物的相关描述不正确的是（）A．“睡莲的茎是中空的”体现了生物对环境的适应B．杨树的枝条是由叶芽发育而来的C．海水浴场的海鸥这一类动物特有的呼吸方式是双重呼吸D．粉嫩的樱花花瓣中的色素存在于细胞质中6．（本题2分）下图是耀华中学生物科技小组的同学们为了“探究人体呼出气体的成分变化”设计的实验装置，请判断下列关于该实验的说法错误的是（）A．进行吸气操作时，要关闭开关a，打开开关bB．为了保证实验过程的卫生，A瓶中放澄清的石灰水，B瓶中放清水C．若观察到A瓶中澄清的石灰水变浑浊，则说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳D．该实验不能证明呼出的气体中氧气含量比二氧化碳少7．（本题2分）“稻虾共作”中，小龙虾可取食稻田害虫，虾粪则可成为稻田的天然肥料。该生态系统中存在的食物链是（）A．水稻→害虫→小龙虾→细菌 B．虾粪→水稻C．水稻→害虫→小龙虾 D．虾粪→水稻→害虫→小龙虾8．（本题2分）我国海关查获了一种作为宠物入境的外来两栖动物火蝾螈，它繁殖能力强，以昆虫、蛙等为食，若逃逸至野外可能破坏本地生态平衡。下列说法正确的是（）A．资料中包含一条食物链：昆虫→蛙→火蝾螈B．引进火蝾螈的天敌就能够恢复本地生态平衡C．在缺乏水域环境的条件下火蝾螈易泛滥成灾D．进入野外的火蝾螈将导致蛙的生存受到威胁9．（本题2分）地球上的生物生活在生物圈内，生物圈的范围包括（）A．大气圈、水圈、岩石圈B．大气圈的中下部、水圈的全部、岩石圈的上部C．大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的中上部D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面10．（本题2分）如图是西安浐灞国家湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是（

）A．该食物网中共有5条食物链B．鱼和浮游动物之间存在捕食和竞争关系C．若表示完整的生态系统，图中补充分解者即可D．湿地被称为“地球之肾”，是结构最复杂的生态系统11．（本题2分）用同一显微镜观察黄瓜果肉临时装片4次，通过一系列调整，得到图甲所示图像；图乙是该显微镜不同放大倍数的目镜和物镜。下列说法正确的是（）A．图甲中4个视野由亮到暗依次是②③④①B．要想看到视野③应该选用图乙中的1与4组合C．由④调整到③的过程中，不需要转动粗准焦螺旋D．图甲视野④中的物像放大倍数最小，观察到的细胞结构最清晰12．（本题2分）光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，图是显微镜结构及某同学观察根尖永久玻片标本时看到的物像。下列说法正确的是（

）A．在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④和⑥B．要观察成熟区根毛应向下移动玻片标本C．a处细胞排列紧密，体积较小，细胞核较大D．b处细胞与动物细胞相比，特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体13．（本题2分）兴趣小组同学进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是（）A．制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→aB．视野由①到③，应调节[6]细准焦螺旋C．视野由②到④，需要向左移动装片D．视野由④到③，应选择较长的[1]目镜和较短的[3]物镜14．（本题2分）下列有关实验操作的叙述，正确的是（）A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态B．制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是酒精C．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取材料时要用手指从洋葱内表皮的一个角落开始撕取D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染15．（本题2分）航天员叶光富在太空为大家展示了心肌细胞能自动收缩和舒张，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体C．细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡D．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体16．（本题2分）下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是（）A．探究唾液对淀粉的消化作用B．探究绿叶在光下制造有机物C．观察人口腔上皮细胞的结构D．鉴定米饭中的主要营养成分（本题4分）这是小麦叶肉细胞内的部分代谢过程示意图，可见植物的光合作用与呼吸作用相互对立，相互依存。2022年我国科学家利用二氧化碳人工合成葡萄糖。阅读材料完成下列小题：17．（2分）在植物体细胞内，实现二氧化碳人工合成葡萄糖的主要结构是（）A．细胞核 B．叶绿体 C．细胞膜 D．细胞壁18．（2分）下列关于图中的①②叙述正确的是（）A．没有①就没有②，小麦因具有①过程，故小麦属于生态系统中的生产者B．仅②过程维持了生物圈中的碳—氧平衡C．①②过程依次在光照与黑暗条件下进行D．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程19．（本题2分）观察法是科学探究的基本方法。以下说法中错误的是（）A．科学观察要有明确的目的B．科学观察要有计划和耐心C．观察要全面、细致和实事求是D．观察不可以直接用肉眼，要借助放大镜20．（本题2分）2022年的冬奥吉祥物冰墩墩，3D设计的拟人化熊猫，休现了人与自然和谐共生的理念;雪容融以灯笼为原型进行设计创作，顶部的如意、和平鸽、天坛构成的连续图案寓意着和平友谊。小杰将熊猫、和平鸽、金鱼、蝴蝶、野兔归为一类;油菜、玫瑰花、小麦、银杏树归为一类。小杰分类的方法是（）A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途c．按照生物的生活环境D．按照生物的数量21．（本题2分）塞罕坝曾由于过度采伐而成为草木稀疏的荒原，林业建设者经过多年努力，创造了荒原变林海的奇迹。如图为塞罕坝森林生态系统的部分食物网，下列相关叙述正确的是（）A．其中存在一条食物链：油松→松鼠→蝮蛇B．蝮蛇与鹰之间只存在捕食关系C．该生态系统中的能量最终来源于太阳能D．塞罕坝的变化体现了生物能够适应环境22．（本题2分）下图1为显微镜结构示意图，图2为显微镜下观察到的蚕豆叶表皮视野，下列相关叙述正确的是（）A．图1中显微镜的最大放大倍数是40倍B．要调亮视野，可选用小光圈和平面镜C．视野甲调到视野乙时，不需要用到bD．[d]气孔是植物蒸腾作用的“门户”23．（本题2分）某生物学社团利用洋葱进行实验。下列相关叙述不正确的是（）A．洋葱鳞片叶外表皮细胞可用于探究植物细胞的吸水和失水B．洋葱鳞片叶内表皮细胞可用于观察植物细胞的结构C．洋葱根尖可用于观察根的生长和根尖结构D．洋葱鳞片叶可用于探究光合作用的场所24．（本题2分）伞藻是单细胞藻类，由帽、柄、假根三部分构成，细胞核位于基部假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了如图所示的实验。下列分析不正确的是（）

A．伞藻控制伞帽形状的细胞结构是细胞质B．伞藻伞形帽与菊花形帽属于一对相对性状C．实验①中，乙嫁接甲柄后，伞帽的形状与乙相同D．实验②中，乙去核移入甲的细胞核后，伞帽形状与甲相同25．（本题2分）如图是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构示意图，下列相关说法正确的是（）A．洋葱进行光合作用的场所是⑥B．二者都有的结构是②③⑤⑥C．切洋葱时闻到的辛辣味道的物质主要存在于结构③中D．甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，因为它有细胞壁、液泡、叶绿体二、填空题（本大题共3小题，共30分）26．（本题10分）作为黄石的城市符号，土豆片在每个黄石人心中，都有着不可撼动的地位。一碗好吃的土豆片，选材就显得尤为重要。黄心土豆外观鲜艳，炸好后硬脆；白心土豆颜色偏淡，入口酥脆。土豆的黄色与白色由常染色体上的一对等位基因A、a控制，现用基因型不完全相同的几种土豆植株进行下列杂交实验，统计结果如下表，分析并回答下列问题：组别亲本子代数目（株）黄心白心甲白心×白心01298乙黄心×白心611608丙黄心×黄心971332(1)从表中数据可以推测出控制土豆色性状的基因是隐性基因。(2)从丙组实验子代黄色土豆植株中，基因型为AA的概率为。(3)当土豆变青、发芽或者腐烂时，龙葵素的含量会大量增加，不小心食用之后会产生中毒反应。但是发芽不多的土豆可以将其切成小块来进行种植，这种生殖方式属于生殖。（填“有性”或“无性”）(4)番茄薯是英国公司开发的一种新植物，它的根部长土豆，枝头结番茄。该物种由同为茄科植物的土豆和番茄利用嫁接技术培育而成，番茄的枝条是作为（填“砧木”或“接穗”）嫁接到土豆上的。(5)2024年1月，我国首批航天耐盐碱土豆种子在内蒙古交接完成。这些种子搭载神舟十六号飞船完成了“太空旅行”。在太空中的微重力、高真空、高能辐射环境条件下，能使土豆种子的发生改变，然后科学家再通过选择培育获得新品种，这种变异在遗传学上称为变异。若要将这批新种子运用到实际农业生产上，在播种前应当测定种子的发芽率，这里需要用到科学方法是。27．（本题10分）海草生活在浅海中，一种或多种海草构成海草床。海草床生态系统具有强大的碳存储能力，保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。(1)海草作为海草床生态系统的___，能合成含碳的有机物，并储存在叶、根和根状茎中，实现碳存储。(2)海草床为海洋动物提供了觅食场所，由图可知，绿海龟和食草鱼的关系是___，这些海洋动物促进了有机物沿着___进行传递，参与了碳的存储。(3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物，连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中。海底温度低，同时沉积物中含氧少，使得其中的有机物被___等微生物分解的速率下降，从而___（“促进”或“抑制”）碳的循环，延长碳存储的时间。(4)人为干扰和环境变化等因素都会导致海草床退化，一旦破坏就很难恢复，说明海草床生态系统的___能力较弱。请提出一条保护海草床的具体措施：___。28．（本题10分）肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量。下图表示人体部分生理活动，①~④表示心脏的四个腔，据图回答下列问题。(1)测肺活量时，吸入的气体，顺着支气管在肺内的各级分支，达到支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡适于进行气体交换的特点是（答出一点即可）。(2)与吸入气体相比，呼气时呼出的气体中的含量明显增加，该气体来自组织细胞。在组织细胞的中，有机物被氧化分解，为生命活动提供所需的能量。(3)人体组织细胞产生的尿素等废物主要通过肾脏形成尿液排出体外。组织细胞产生的尿素等废物在随血液流经肾脏前，经过心脏各腔的顺序是（用数字和箭头表示）。(4)肾脏结构和功能的单位叫，在尿液形成过程中，原尿经过肾小管的作用后形成尿液。(5)测肺活量时，肋骨间的肌肉和膈肌的收缩、舒张主要是在系统的调节下，多个系统相互联系和协调，共同完成的。三、实验题（本大题共2小题，共20分）29．（本题10分）喜欢吃零食是很多小孩子的天性，也正是因为这种天性的诱导，才让很多垃圾食品成为小孩儿口中的零食。有些同学不禁疑问：辣条会不会是垃圾食品，对身体有伤害吗？现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食——鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等）提出问题：辣条对仓鼠身体有伤害吗？作出假设：辣条对仓鼠身体有伤害。制订与实施计划：组别实验材料每次投放等量的鼠粮4个月以后的结果甲组各5只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠普通鼠粮5只活动能力正常乙组普通鼠粮加水与辣条一起磨碎，再用微波炉烘干，制成掺入辣条的鼠粮2只已经死亡，3只活动能力弱(1)甲、乙作为一组对照，其变量是；比较甲、乙两组实验结果，得出的结论是。(2)每组用5只仓鼠，而不用1只的原因是；选择5只大小、生长情况以及活动能力相同的仓鼠，是为了。(3)“辣条”的制作过程要经过腌制或油炸，其营养成分会被破坏，虽便宜美味，但营养单一，且添加剂多，卫生无保障。结合实验结论请给我县中小学生提出一条合理化建议：。(4)学生经常吃小卖部的高糖及高脂食品代替正餐容易导致肥胖，原因是摄入多余的糖类将会转变成作为备用能源物质的储存起来，进而导致肥胖。30．（本题10分）下图分别为光学显微镜的结构图、某同学在光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的视野图，请结合实验回答问题：

(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是。(2)观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为的物镜。(3)图乙和图丙两个视野中染色最深的结构分别是（填序号）。(4)若将图乙中①所在的细胞移到视野中央，应向方移动装片。(5)与图乙所示的细胞相比，图丙中细胞不具有的结构是和液泡。

参考答案1．【答案】A【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物能对外界刺激作出反应，狗发觉有人靠近而叫唤，说明生物能够对刺激作出反应，A正确。故选A。2．【答案】A【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。【详解】A．为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。生物小组的同学发放问卷了解初一年级学生的近视率，主要采用的研究方法是调查法，A符合题意。B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，B不符合题意。C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。D．文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料，并对这些资料做出恰当分析和使用，D不符合题意。故选A。3．【答案】A【详解】A．调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，A正确。B．野外调查法需要调查动物种群的结构特点、生活习性、生活环境、种类数量等，B错误。C．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，但调查不能仅对动物的种类、数量进行观察，C错误。D．活动性慢的动物适合野外观察比如蚯蚓;活动性强的动物不宜在野外观察，比如蝗虫、蝴蝶，应在实验容器内观察。D错误。故选A。4．【答案】A【详解】A．芦荟、榕树、蜈蚣都是陆生生物，锦鲤、荷花、"抖都是水生生物，A符合题意。B．芦荟、榕树、蜈蚣和锦鲤、荷花、"抖的用途各不相同，且没有明确的分类规律，B不符合题意。C.芦荟、榕树、蜈蚣和锦鲤、荷花、"料的个体大小没有明确的分类规律，C不符合题意。D.虽然芦荟、榕树、蜈蚣和锦鲤、荷花、蛹料在形态结构上有所不同，但它们的形态结构并不是该同学归类的依据，D不符合题意。故选A。5．【答案】D【分析】（1）生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。（2）叶芽的结构包括生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶等。其中，生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。可见叶芽发育为枝条。（3）鸟类在飞行时，需要消耗大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体重量和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。（4）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。【详解】A．“睡莲的茎是中空的”，有利于睡莲在水下呼吸，体现了生物对环境的适应，A正确。B．芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新的枝条，B正确。C．海鸥属于鸟类，鸟类在飞行时，需要消耗大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体重量和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，C正确。D．粉嫩的樱花花瓣中的色素存在于细胞的液泡中，D错误。故选D。6．【答案】B【分析】（1）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。【详解】A．进行吸气操作时，要关闭开关a，否则会将A瓶中的液体吸入口腔；同时要打开开关b，让外界气体经过B瓶中的液体后进入肺，并观察B瓶内液体的变化，A正确。B．A瓶和B瓶中都要放澄清的石灰水，这样才能形成对照，比较外界气体和呼出气体的成分变化，B错误。C．呼气时，关闭开关b，打开开关a，这样吹入A瓶的气体就是呼出的气体，若观察到A瓶中澄清的石灰水变浑浊，则说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳，C正确。D．该实验只能证明呼出的气体中含有较多的二氧化碳，不能证明呼出的气体中氧气含量的变化，D正确。故选B。

7．【答案】C【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。【详解】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。小龙虾可取食稻田害虫，可见该生态系统中存在的食物链是：水稻→害虫→小龙虾，故C正确，ABD错误。故选C。8．【答案】D【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。【详解】A．食物链反映的是生态系统中生产者与消费者之间的食物关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，故昆虫不能作为食物链的起点，A错误。B．引进火蝾螈的天敌会对本地生态环境产生新的破坏，因此不能够恢复本地生态平衡，B错误。C．火蝾螈属于两栖动物，生殖和发育都离不开水，因此在缺乏水域环境的条件下火蝾螈不易泛滥成灾，C错误。D．火蝾螈繁殖能力强，以蛙为食，故进入野外的火蝾螈将导致蛙的生存受到威胁，D正确。故选D。9．【答案】D【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。10．【答案】B【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所构成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。【详解】A．该食物网中有4条食物链，分别是：浮游植物→鱼→白鹭；浮游植物→浮游动物→白鹭；浮游植物→浮游动物→鱼→白鹭；浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭，故A错误。B．鱼以浮游动物为食，它们之间为捕食关系；同时鱼和浮游动物都以浮游植物为食物，它们之间又为竞争关系，因此浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系，故B正确。C．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中的浮游植物属于生产者，浮游动物、鱼、河虾、白鹭等各种动物属于消费者，因此作为一个完整的生态系统，还缺少的是分解者和非生物部分，故C错误。D．湿地被称为“地球之肾”，属于陆地生态系统，而陆地生态系统中结构最复杂的生态系统是热带雨林生态系统，故D错误。故选B。11．【答案】C【分析】（1）显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。（2）显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。（3）甲图中：观察到的细胞体积由小到大依次是：④①②③；乙图中：1、2、3镜头无螺纹，属于目镜，4、5、6镜头一端有螺纹，属于物镜。【详解】A．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。甲图中③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；④中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮，4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：④①②③，A错误。B．物镜倍数越小，镜头越短，放大倍数越小；目镜倍数越低，镜头越长，放大倍数最小。故要想看到视野③，即物像放大的最大倍数，其组合是乙图中的短目镜3和长物镜4，B错误。C．由④调整到③视野的过程，即由低倍镜转换到高倍镜下观察的过程，可以转换动换器换用高倍物镜，然后调节细准焦螺旋使物像更加清晰，不需要转动粗准焦螺旋，C正确。D．甲图中视野④中的物像放大的倍数最小，看到的细胞体积最小，观察到的细胞结构最不清晰，D错误。故选C。12．【答案】C【分析】观图可知：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④转换器、⑤物镜、⑥反光镜、a分生区、b根冠。【详解】A．若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节遮光器（大光圈）和⑥反光镜（凹面镜），A错误。B．显微镜中视野成立的是倒立的像，成熟区在根尖的上方，要观察到成熟区细胞，要上移玻片标本，B错误。C．a是分生区，细胞排列紧密，体积较小，细胞核比较大，具有很强的分裂能力，C正确。D．叶绿体位于植物绿色部位的细胞内，根尖部位不见光，不具有叶绿体，D错误。故选C。13．【答案】B【分析】1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。2.显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。1目镜、2转换器、3物镜、4反光镜、5粗准焦螺旋、6细准焦螺旋。【详解】A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，故制作该临时装片的正确顺序是ｃ→ｄ→ｂ→ａ，A错误。B．细准焦螺旋的作用是使物像更清晰。视野由①到③，物像变清晰，所以调节的是6细准焦螺旋，B正确。C．显微镜观察到的像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，故视野由②到④，需要向右移动装片，C错误。D．视野由④到③，放大倍数变大，应选择较短的1目镜和较长的3物镜，D错误。故选B。14．【答案】D【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加生理盐水的目的是保持细胞正常形态，A错误。B．制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是碘液，B错误。C．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取材料时要用镊子从洋葱内表皮的一个角落开始撕取，C错误。D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序简要的概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，D正确。故选D。15．【答案】D【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】根据分析可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体；心肌细胞属于动物细胞，蚕豆叶细胞属于植物细胞。因此，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，ABC错误，D正确。故选D。16．【答案】C【分析】（1）观察人体口腔上皮细胞时需要染色，方法是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，因为细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，便于观察。（2）淀粉遇到碘液会变蓝，这是淀粉的特性，可检测是否有淀粉存在。【详解】ABD．淀粉遇到碘液会变蓝是淀粉的特性，可用碘液检测是否有淀粉存在；在探究唾液对淀粉的消化作用、探究绿叶在光下制造有机物、鉴定米饭中的主要营养成分等实验中，滴加碘液，都是为了检验是否有淀粉的存在，ABD不符合题意。C．观察人口腔上皮细胞的结构，为了便于观察细胞核，就要用碘液染色，使用目的与其它三个实验不同；C符合题意。故选C。【答案】17．B18．A【分析】图中①表示光合作用，②表示呼吸作用。17．葡萄糖等有机物是绿色植物进行光合作用合成的，细胞质中的叶绿体是进行光合作用的场所。所以在植物体细胞内，实现这一变化的主要结构是叶绿体，故ACD错误，B正确。故选B。18．A．①表示光合作用、②表示呼吸作用。没有①就没有②，小麦能进行①光合作用，故小麦属于生态系统中的生产者，故A正确。B．①过程吸收二氧化碳，吸收氧气，在维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用，故B错误。C．①光合作用只能在光下才能进行，②过程在光下与黑暗都能进行，故C错误。D．生产上欲使小麦增产，需促进①光合作用，但需要抑制②呼吸作用过程，故D错误。故选A。19．【答案】D【详解】试题分析:观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考，及时记录;要交流看法、进行讨论。观察包括肉眼观察和运用器具观察，视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具。20．【答案】A【详解】小杰将熊猫、和平鸽、金鱼、蝴蝶、野兔归为一类;油菜、玫瑰花、小麦、银杏树归为一类是按照生物的形态结构分成植物和动物两类，A正确。故选A。21．【答案】C【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。（2）生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。【详解】A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束，图中食物链有：油松→松鼠→蝮蛇→鹰，油松→松毛虫→黑枕黄鹂→蝮蛇→鹰，油松→松毛虫→黑枕黄鹂→鹰，油松→天牛幼虫→黑枕黄鹂→蝮蛇→鹰，油松→天牛幼虫→黑枕黄鹂→鹰，没有油松→松鼠→蝮蛇这条食物链，A错误。B．鹰捕食蝮蛇，二者是捕食关系。同时鹰和蝮蛇都以黑枕黄鹂为食，二者又是竞争关系，B错误。C．生态系统中的能量最终来源于生产者（植物）光合作用固定的太阳能，C正确。D．塞罕坝曾由于过度采伐而成为草木稀疏的荒原，林业建设者经过多年努力，创造了荒原变林海的奇迹，大大改善了当地的环境和气候，体现了生物能影响环境，D错误。故选C。22．【答案】D【分析】1．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。2．题图中：a是粗准焦螺旋、b是细准焦螺旋、c是表皮细胞、d是气孔。【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。图1中，目镜10×，高倍物镜是40×，所以此显微镜的最大放大倍数是：10×40=400倍，A错误。B．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，要调暗视野，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，要调亮视野，用凹面镜、大光圈，B错误。C．低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。可见，视野甲（低倍视野）调到视野乙（高倍视野）时，需要用到b细准焦螺旋，C错误。D．图2中，d气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”，D正确。故选D。23．【答案】D【分析】光合作用的场所是叶绿体。【详解】A．具有活性的植物细胞在一定条件下可发生质壁分离和复原现象，所以洋葱鳞片叶外表皮细胞可用于探究植物细胞的吸水和失水，故A正确。B．可以通过制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片来观察植物细胞的结构，故B正确。C．在显微镜下洋葱根尖可用于观察根的生长和根尖结构，故C正确。D．洋葱鳞片叶表皮细胞中没有叶绿体，不可用于探究光合作用的场所，故D错误。故选D。24．【答案】A【分析】细胞核内含有遗传物质，传递遗传信息，控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。【详解】A．细胞核是遗传的控制中心，伞帽的形状是由假根中的细胞核决定的，A错误。B．伞藻伞形帽与菊花形帽都是伞藻伞帽的不同形态，属于同一生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，B正确。C．在实验①中，乙（伞形帽）嫁接了甲柄，但是其假根内的细胞核仍然是伞形帽伞藻的，其遗传物质决定其伞帽的形状还是伞形的，因此，与乙相同，C正确。D．实验②中，乙（伞形帽）去核移入甲（菊花形帽）的细胞核后，伞帽形状由细胞核内的遗传物质决定，是菊花形帽；因此，与甲相同，D正确。故选A。25．【答案】B【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质、⑥线粒体。【详解】A．洋葱进行光合作用的场所是叶绿体，故A错误。B．二者都有的结构是②细胞膜、③细胞核、⑤细胞质、⑥线粒体，故B正确。C．切洋葱时闻到的辛辣味道的物质主要存在于结构④液泡中，故C错误。D．洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，没有叶绿体，甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，因为它有细胞壁、液泡，故D错误。故选B。26．【答案】(1)白(2)三分之一/1/3(3)无性(4)接穗(5)遗传物质/基因/染色体可遗传的抽样检测【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，从表中丙组的数据可知，亲代都是黄心，后代新出现了白心，因此黄心是显性性状，白心是隐性性状，控制显性性状的基因称为显性基因；控制隐性性状的基因称为隐性基因，因此从表中数据可以推测出控制土豆白色性状的基因是隐性基因。（2）根据第（1）小题即分析（2）可知，已知黄色受显性基因A控制，白色受隐性基因a控制，则黄色的基因型是AA或Aa，白色的基因型是aa。丙组亲代都是黄心，说明亲代除含有一个控制黄色的显性基因外，都含有一个控制白色的隐性基因，亲代基因分别为Aa、Aa，如图所示：

结合图可知，子代黄色土豆植株中，基因型为AA的概率为1/3。（3）营养繁殖是指用根、茎、叶等营养器官来繁殖后代，土豆是块茎，用茎繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由此可知，枝头结的是番茄，因此番茄的枝条是作为接穗嫁接到土豆上的。（5）太空育种主要是通过高真空，微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，引起基因突变，这种是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法，若要将这批新种子运用到实际农业生产上，在播种前应当测定种子的发芽率，这里需要用到科学方法是抽样检测。27．【答案】(1)生产者(2)捕食和竞争食物链(3)细菌、真菌抑制(4)自动调节禁止过度开发海岸线、禁止随意采摘海草和捕捞鱼虾、加强海草床检测、建立海草床自然保护区等。【分析】图中：①是光合作用、②是呼吸作用。生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体；由生物部分和非生物部分组成；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）、分解者（主要是细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分分为生产者、消费者和分解者。海草床生态系统的生产者是海草，该系统中动植物的呼吸产生了二氧化碳，海草在①过光合作用过程中以这些二氧化碳和大气中的二氧化碳为原料合成含碳的有机物，并储存在叶、根和根状茎中，实现碳存储。（2）由图可知，绿海龟捕食食草鱼，绿海龟和食草鱼又都以海草为食，它们既有捕食关系，也有竞争关系。在这个海草床生态系统中，不同生物之间，由于吃与被吃的关系而形成了链状结构，即食物链。这些海洋动物促进了有机物沿着食物链进行传递，参与了碳的存储。（3）沉积在海底的海草落叶、有机颗粒物，都要靠分解者（细菌、真菌）分解其中有机物，促进碳的循环，然而它们被埋存于海底沉积物中，海底温度低，同时沉积物中含氧少，使得其中的有机物被细菌、真菌等微生物分解的速率下降，从而抑制了碳的循环，延长了碳存储的时间。（4）海草床生态系统中的生物种类和数量较少，自动调节能力较弱；所以，为保护海草床生态系统，应做到禁止过度开发海岸线、禁止随意采摘海草和捕捞鱼虾、加强海草床检测、建立海草床自然保护区等。28．【答案】(1)肺泡数目很多；肺泡外包围着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成(2)二氧化碳/CO2线粒体(3)①→②→③→④(4)肾单位重吸收(5)神经【分析】（1）人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程。（2）图中：①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室。（3）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素