小学五年级上学期体育与健康《珍珠球：防守-挡球技术》教学设计_第1页
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小学五年级上学期体育与健康《珍珠球：防守-挡球技术》教学设计_第3页
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文档简介

防守——挡球技术教学设计单位：主讲人：微课时间：主题名称防守——挡球技术单元、课次1年级5微课亮点简介利用比赛视频，引入主题在本课重难点采用视频或图片，利于学生模仿。教材分析挡球技是在珍珠球比赛中需要掌握的基本功。挡球的好坏直接影响防守的效率。学情分析学生的肌肉力量较差，动作不协调，在体育活动中很少接触过珍珠球，球性不熟。因此在教学过程的准备部分设计了大量熟悉球性的活动，在技能教学环节遵循由易到难，循序渐进的原则，力求打好基础，在学练中提高兴趣，感受成功。学习目标掌握挡球技术的动作要领2.了解挡球技术在的动作要领游戏和比赛中的合理运用3.让学生体验小组合作，增进学生的合作意识和团队精神内容防守——挡球技术重难点重点：挡球的身体基本姿势和正确的判断触球部位难点：挡球技术要做到移动速度要快，反应迅速安全保障在参与活动过程中的注意事项场地器材学生在跟随学练的过程中提前准备的器材，建议可以放在微课开始部分，提出学生准备的器材。教学过程前期拍摄后期制作流程内容镜头配音旁白文字提示音乐时间课堂引入内容解读：挡球技术ppt说明。比赛视频借鉴（不出镜）同学们好，今天上课的内容是珍珠球指扳手两手各持一拍，身体正对或侧对水区（不允许面对持网队员），在1米宽、15米长的封锁区内来回跑动、跳跃，用夹、挡、按压和捅球等技术阻止对方投射得分的专门技术。下面请看视频中出现了哪些挡球技术?视频上展示配音2目标本课学习目标PPT（不出镜）视频看完之后我们来看看今天的学习目标：1了解挡球的基本动作技术，游戏中能较好的运用动作。2能愉快地参与各种练习，严格遵守比赛规则。ppt朗读目标1技能教学讲解动作要领教师示范正面侧面（出镜）扳手用一只或两只拍子，将对方投射或滚入封锁区、限制区的球挡出去。添加动作要领字幕1重难点重难点展示视频降速画面定格特写挡球技术要做到移动速度要快，反应迅速字幕添加无1技能练习学生学练过程视频（1）教练员根据不同位置和角度给球，扳手用单拍向线外挡球。（2）在珍珠球场地上，教练员或队员给各种不同的球，扳手挡球练习。（3）配合队员的各种挡球练习字幕添加2技能运用语言讲解比赛视频挡球练习，做到手快、脚快、起跳快、移动快，能够在游戏和比赛中运用重难点

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