2024中考语文模拟题4（湖北）含答案

2024中考语文模拟题（湖北004）

时间：150分钟满分:120分

一、积累与运用（20分）

湖北是一片红色热土,为传承红色基因，学校开展了以“探寻湖北‘红’"

为主题的红色文化研学活动,请你一起参与。

1.（2分）小语准备在活动时为同学们朗读相关诗文,请你选出朗读处理不合

适的一项（）

A.小语注意到多音字的读音,他这样读:你是伟大坚强（qidng）,像一个巨人

出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏（ping）障。

B.小语想表现红军战士是倾全力帮助老百姓，他这样处理重音:好容易来了

一个认识的同志,带来一袋米,虽然明珈道前面根管跳手,我们还是把这整

袋子米送给她。

C.小语想读出对志愿军战士的赞美、崇敬之情，他这样处理节奏:他们/是世

界上/一切伟大人民的/优秀之花!是/我们/值得骄傲的/祖国之花！

D.小语想读出民族自豪感，他这样处理（“V”表示停，表示连）：中国

原子武器工程中，除了V最早于1959年底以前曾得到苏联的极少▽“援助”

以外，八没有V任何V外国人参加。

2.（2分）研学第一站是武汉辛亥革命博物院，小文说“亥”字加上偏旁可以

组成新的汉字,下面括号内应该填什么字呢?请你帮小文完成。

A.（）舟求剑B.言简意（）

C.（）提时代D.（）人听闻

3.（2分）研学第二站来到恩施湘鄂边苏区鹤峰革命烈士陵园,语文课代表吟

诵了一副对联表达此时的心情，小语觉得“神州”“大地”两个词值得反复

推敲。请你将这两个词还原到对联中。

上联:追忆往昔，抗日烽火燃（）

下联:喜看今朝，复兴伟业壮（）

4.（3分）2024年元旦，“冰城”哈尔滨爆火之后，各地文旅部门花式“整活”，

小文看到很多关于“红色旅游”的新闻，其中有些句子用词不当，请你找出

来并改正。

①某报刊新闻标题:探测荆楚大地打卡红色坐标

②某公众号推文写道:红色演艺、红色民宿、红色文创等特色产品让游客从

“看景”到“入景”，红色旅游有了刮目相看的打开方式。

③某报刊新闻标题：“红色旅游”风靡旅游区游客量大幅增强

5.（3分）2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年。研学时,正好是这

一天参观武昌毛泽东旧居纪念馆。但因遇到交通拥堵,大家没能在16:30前

赶到,无法人馆。小湖看到门口有不少游客也是因错过时间，只能在门口拍

照纪念。小湖想向武汉市文化和旅游局建议,遇到这样的特殊日子,应延长

开馆时间,请你帮他说明理由。

6.（8分）此次研学活动，让小语获得了精神鼓舞，他认为古诗文也能给我们

提供丰富的精神营养,并辑录了下面内容,请你帮他补写完整。

读懂古诗文名句，时时激励自己，可以转化为成长的力量。

“①,②!”（陆游《游山西村》）两句，告诉我们无论

在任何时候都不能轻言放弃，坚持就会有希望；“③,④"（韩

愈《晚春》）启发我们一个人“无才思”并不可怕，重要的是珍惜光阴，不失

时机，“春光”不负有心人；“⑤,⑥”（杜甫《望岳》）两句，诗

人望泰山而豪气干云，誓言要攀登泰山极顶，表达自己兼济天下的远大抱

负，提醒我们任何时代都应有远大志向；“⑦，⑧"（王维《竹

里馆》）描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲，提示我们要培养淡泊高雅、

超拔脱俗的气质。

二、阅读与鉴赏（45分）

阅读下面古诗,完成两则批注（7-8题）

黄鹤楼闻笛

李白

一为迁客去长沙，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花①。

【注】落梅花：即古代笛曲名《梅花落》。

本诗与李白的《春夜洛城闻笛》在内容、情感上均有相似之处,可进行联读。

7.（2分）诗歌后两句写诗人听到笛声，仿佛看到江城梅花满天飘落的景象，

与李白《春夜洛城闻笛》中“,”两句有异曲同工之妙。

&（2分）比较阅读后,我发现李白的《春夜洛城闻笛》与本诗在处理景与情

的关系上，均做到了，但抒发的情感有所不同。前者主要抒发诗人

的思乡之情外,后者除了抒发思乡之情外,还流露出诗人

阅读下面文言文,完成9-14题。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁

释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦

知射乎?吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟（A）。”康肃忿然日：“尔安敢

轻吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓

酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

（节选自《卖油翁》）

【乙】宣王①好射,说人之谓己能用强弓（B）,其实所用不过三石②。以示

左右，左右皆引试之，中关而止，皆曰：“此不下九石，非大王孰能用是？”宣

王修之。宜王三情所用.丕过巨石一面经身自以为九石。岂不悲⑹？三石实也,

九石名也。宣王说其名而丧其实。

（选自《吕氏春秋》，有删改）

【注】①宜王：即齐宜王，战国时期齐国国君。②石：容量单位，十斗为一石。

9.（4分）请参考“方法提示”，解释文中加点词语。

方法提示词语解释

结合字形推测昵之久而不去(1)

联系常见成语左右皆引试之(2)

迁移课内字词非大王牛能用是(3)

根据语境推测宣王他之(4)

10.（2分）请将“也”“哉”“尔”还原到文中括号内。

A.（）B.（）C.（）

11.（2分）请为乙文中画波浪线的句子断句（用“/”标示，限两处）

宣王之情所用不过三石而终身自以为九石

12.（2分）请翻译甲文中画横线的句子，

见其发矢十中八九，但微颔之。

13.（2分）请从甲文中摘录一句话，形容乙文中的宜王对自己拉弓技艺的认

知。

14.（2分）“当局者迷,旁观者清。”陈康肃公与宣王这两个“当局者”有什

么相似的地方?作为“旁观者”的卖油翁和宣王的左右近臣面对“当局者”

有何不同的表现？

阅读下面文章，完成15-16题。

“数字人”技术拓展文艺新业态

翁冬冬

①在大学实验室里，一位“京剧大师”正在进行一场特殊的表演。这不

是真人，而是一个由3D影视级计算机动画技术、人工智能多模态交互技术

以及3D引擎实时渲染技术打造出来的“数字梅兰芳”。近几年来，“数字

人”技术在文化艺术领域陆续投入应用，正在打开一片艺术新天地。

②“数字人”是指以人形外貌呈现并与人交互的，集计算机图形学、计

算机视觉、智能语音自然语言处理等技术于一体的计算机应用，能够帮助提

高内容制作效率、丰富用户体验。“教字人”技术不仅可以模拟真实人类的

形象和行为，还可以创造出有个性的虚拟角色，为各种应用场景提供更加自

然的互动和沉浸体验。

③近年来，“数字人”技术迎来新的飞跃，“数字人”能够自动生成和优

化外观、表情、语音动作等，木木降低了制作成本和创作难度。例如，使用

专用软件开发工具包，创作者能够在几分钟内创建出高质量的“数字人”。

此外，利用人工智能、云计算、5G、虚拟现实等技术，“数字人”技术可以实

现更高效的传输和交互。

④“数字人”技术提供了新的表现形式、创作手段和传播途径，正在文

化艺术领域产生深刻影响。以“数字梅兰芳”为例，团队采用真实人物雕刻

结合激光扫描的方式，得到了人物数字模型。在此基础上，采用3D数据与4D

数据结合的方式完成动态表情的构建与迁移，使“数字人”表情更加自然。

为使“数字人”的肌肤更加逼真，团队采用了光度测量方法计算获取高精度

的人脸皮肤纹理数据。此外，团队还使用支持物理解算的毛发系统，实现了

高精度的细节重现使得“数字人”在视觉上更加真实。“数字梅兰芳”的研

制过程中遇到许多困难和挑战，团队成员不断尝试新的方法，边探索边总结,

逐渐形成了独特的技术路线，最终克服了一个个技术难关，成功实现预定目

标。

⑤除了数字技术的探索和研发，”数字梅兰芳”的制作过程本身也是一

个深入了解京剧文化、感受古老艺术魅力的过程。创作团队学习京剧的动

作、念白、服饰等方面知识，研究梅兰芳生平、轶事和典故，探究京剧艺术

的艺术语言、美学特征和内涵精髓，并将这些理解融入“数字人”的制作，

让人物更加符合京剧艺术的表现形式和审美要求。“数字梅兰芳”的成功制

作为数字艺术提供了新的思路和技术基础，将来，“数字人”不仅可以在博

物馆里为观众提供细致生动的讲解，还可以像真人演员一般演绎动人的戏

剧影视作品，为舞台和银幕带来更多新的可能。

⑥未来，”数字梅兰芳”将不断进行模型实时化升级并在多个场景应用

落地，实现真正意义上的可实时交互的“京剧数字人”。这一项目不仅为“数

字人”技术提供了新的应用范例，也为京剧艺术的传承创新提供了新途径。

艺术家们可以轻松地与其他领域专家展开合作，共同探讨和实践新的艺术

形式和表现手法，丰富艺术内涵。同时，观众可以与虚拟角色充分互动，参与

艺术作品创作过程，更好地沉浸于作品营造的情境中，提升审美体验。“数字

人”正在走进我们的日常生活，成为连接数字世界和现实世界的载体，为我

们的文化生活带来全新内容形式和广阔想象空间。

（选自《人民日报》2023年5月2日，有删改）

15.（3分）根据提示,完成下列表格。

方式方法技术难题呈现效果

3D数据与4D数据结动态表情的构建与迁①

合移

光度测量方法计算②“数字人”的肌肤更加

逼真

③高精度的细节重现“数字人”在视觉上更

真实

16.（4分）“白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏，跟着仁徒弟……”西游故事家

喻户晓。请你从师徒四人中任选其一，利用“数字人”技术进行创设，谈谈

创设理由。

阅读下面文章,完成17-21题。

杂货铺的赠品

沈嘉柯

①我几乎是突然之间才发现小区里面有一个杂货铺，里面的东西摆放

得杂乱不堪，货品也跟小区外便利店的大不一样。起初我发现了卤肉。那个

时候老爷爷和老婆婆还在一起看店，卤肉是老婆婆按照她家乡的风味制作

的，跟我在餐厅里吃到的卤肉口味不一样，有种醇厚的香味。后来我妈妈去

买，她们交流过，原来这里的卤肉多了一道传统工序，被稍微熏制过。可惜好

吃的卤肉如昙花一现，然后就没有了。后来我又发现了菜包子。说来很逗，

我从杂货铺的冰柜里拿鸡胸肉，看见包子就顺便拿了几个，打算回家后做水

煎包。老爷爷笑了起来，说这是他自家做来吃的，我要买就五角钱一个。

②有天晚上，便利店关门了，超市也关门了，天还下着雨，只有这家杂货

铺的灯还亮着。我家的冰箱空了，我忙碌了一天，不知不觉已是半夜，整个人

却还陷在忙碌后的焦灼当中。饥肠辘辘的我打着雨伞去买零食。在杂货铺

里躲雨的两只流浪白猫朝我叫噢了两声，老爷爷也冲我打招呼：“你好啊！”

我仿佛没那么焦躁了，买完食物，拎着一大包东西慢慢地走回家。雨滴在树

叶上平缓敲打的声音，如同舒曼的曲子。其实，这个杂货铺是老爷爷家的客

厅改造的。我去一越杂货铺只不过是从我家的楼栋，走到附近的楼栋。我不

知道是他的年纪的确非常老了，进入了生命当中最温和的阶段,还是这样一

个和蔼的人，从年轻的时候就如此。所在的城市，本地居民以脾气火爆出名，

很多八十岁的老人性格仍然大大咧咧的。

③杂货铺的老爷爷守着他的店，度过他的晚年。没有什么工作压力，也

没有什么盈利目标，更没有业绩要求。他就在店里坐着，有时候抽根烟，有时

候弓腰驼背地在货架间徘徊。他的妻子，那个很擅长做卤肉和菜包子的老婆

婆，去另外一个城市帮儿女照顾小孩了，于是这一年店里只有这个老爷爷。

我也是后来才搞明白为什么卤肉和菜包子会突然消失。

④我一度觉得他太寂寞了。每次去店里，他会跟我打招呼。他从来不跟

顾客锚铢必较，我有时候忘记带零钱，就隔天再给他送过去。有一回，他还额

外给我的家人一盒饺子，那是他自己包的。除了问候一声，与我们聊上几句，

他的话并不多。不攀谈、不问东问西，偶尔会提示我，店里有几种蔬果是刚

送到的，如果我需要添加葱蒜，就自己拿。就连流浪猫，他也是有空就喂一下,

不逗弄，也不打扰，人和猫互不黏腻。

⑤我知道，总有一天，这个店铺会变样，或者不存在了。他的子孙没有兴

趣看守这么个杂货铺。这个小小的店铺，更像是他们为了使自己有点事情做

而开的。我心中的疑问，也有了答案。他早年当过兵，还曾因年轻气盛给人

提意见而遭受报复，并因此失去了工作。几十年过去，他仍然是一个善良的

人，没有被戾气和仇恨所控制。

⑥如今，所有的东西我都可以从网上买，快递外卖极其方便，人不愁没

吃的。然而有些东西是标准化的便利店永远不会有的。连锁便利店整洁干

净，长相亲和的店员，他们是在为老板打工，所以无论如何亲切地微笑，脸

上都带着一种疲倦。

⑦我希望杂货铺一直都在，它像是一种默契的陪伴。老爷爷在，这个杂

货铺就在，两只流浪的白猫也会在。落雪的天气，下雨的天气，烈日暴晒的天

气，我都会去杂货铺随便买点什么。

⑧我总会去买点什么，因为无论我买什么，他都会附赠我一份平静。

（选自《读者》2023年第14期，有删改）

17.（3分）本文原标题为“人生的小赠品”，你认为哪个标题更好?为什么？

18.（2分）根据下面具体要求，进行赏析。

他从来不跟顾客串卷个我有时候忘记带零钱，就隔天再给他送过去。（赏

析加点词的含义）

19.（4分）文中画波浪线的句子均提到了流浪猫,有何作用？请从结构和内容

上进行简要分析。

20.（2分）文中多处运用了对比手法,请举例并说明其作用。（举出一例即可）

21.（3分）小优想将这篇文章编人自己所搜集的美文集中，这篇文章最适合

放进哪个栏目？请说明理由。

A.挚爱亲情C.成长悟语

B.人性之美D.家国情怀

阅读下面名著选段,完成22-24题。

【甲】祥子呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走

还一边说话，语声时高时低;路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，

心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去;

在老者身上，似乎看到了自己的将来！他向来没有轻易撒手过一个钱,现在

他觉得很用像，为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们，他才又

进到屋中。大家又说笑起来，他觉得发乱，会了茶钱，又走了出来，把车拉到

电影园门外去等候曹先生。

【乙】我非常慎考了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个

电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居

多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿。“何必推举呢？自然是主张发电的

人啰。”他说。

我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。但我便主张这一篇悲

壮的文章必须深知烈士生平的人做，因为他比别人关系更密切，心里更悲愤,

做出来就一定更动人。于是又争起来。结果是他不做，我也不做，不知谁承

认做去了。

22.（2分）下面说法有误的一项是（）

A.《骆驼祥子》中描绘了车厂、茶馆、大杂院、白房子等场所，为读者提供

了一幅五光十色的具有浓郁北京色彩的风俗画卷。

B【乙】文中的老者是二强子，他是一个自暴自弃，没有家庭责任感的车夫,

成天醉酒,不顾家人。

C.《朝花夕拾》在回忆童年生活的同时回顾了自己不畏艰险、寻找光明的

困难历程，抒发了对往日亲友、师长的怀念之情。

D.因为反对鲁迅等人主张打电报到北京痛斥清政府的无人道，范爱农起初

与鲁迅产生矛盾，但最终两人冰释前嫌,成为好友。

23.（2分）人物的情绪往往是性格特点的外在表现,［甲］文中祥子的“痛快”

与【乙】文中鲁迅的“愤怒”分别表现了人物怎样的性格？

24.（2分）结合整本书内容,说说你对【甲】文画线句的理解。

三、表达与交流（55分）

25.（5分）时间，带走了过往，带来了成长。班级决定以图片展的形式举办时

光展,请你为展览出份力,从下面两项任务中选择一项完成。

任务一:床头的闹钟、墙上的身高印迹、妈妈眼角的皱纹……总有一张照片

让你觉得有参展价值,请为它写一段推荐语（80字左右）。

任务二：“时间”或许引发了你的联想和想象，请写一首小诗在展览上与同

学们分享（不少于4行;如超过4行，诗行之间用“/”标示。）

26.（50分）请从下面三项任务中选择一项,写一篇作文。

任务一:时间流动得很决,一去不复返。但很多时候,我们多么希望时间可以

停留在这刻，让我们可以少一些遗憾。请以“愿时光停驻”为题，写一篇记

叙文。

任务二:季羡林说：“时间从来不语,却回答了所有问题。”回首你的成长，时

间给出了怎样的回答？请将“时间教会我”补充完整，以此为题写一

篇记叙文。

任务三：时间，会引发你怎样的感怀？如果可以，你想对时间说些什么？请自

选角度，自拟题目，写一篇作文。

要求:①作文不少于500字;②文中不得出现真实的姓名和校名；③认真书

写，保持卷面整洁。2024中考语文模拟题（湖北004）参考答案

1.B（“一袋”说明粮食不多，“整袋子”说明红军把粮食都留下了，都应该读

重音）

2.A.刻B赅C.孩D.骇

3.大地神州4.①将“探测”改为“探索”。②将“刮目相看”改为“耳目

一新”。③将“增强”改为“增长”或“攀升”。

5.示例：武汉市文化和旅游局的领导，您好!我是一名初中生,我建议在

毛泽东同志诞辰、国庆、七一、八一等特殊日子，延长毛泽东旧居纪念馆开

馆时间，让更多的人能进馆参观。因为我在毛泽东同志诞辰纪念日去参观，

但因时间问题,未能人内，像我一样的游客有很多。大家都想在这个特殊日

子进

馆参观,缅怀这位时代的伟人,牢记一个伟大民族的艰辛（言之成理即可）

6.①山重水复疑无路②柳暗花明又一村③杨花榆英无才思④惟解漫天作

雪飞⑤会当凌绝顶⑥一览众山小⑦独坐幽篁里⑧弹琴复长啸

7.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城

8.情景交融（融情于景）被贬的无奈和苦闷

【参考译文】被贬谪的人要远去长沙，日日西望长安方向也看不见家。黄

鹤楼上传来了一声声《梅花落》的笛声，在这五月的江城好似见到纷落的梅

花。

9.（1）斜着眼看，这里形容不在意的样子⑵拉弓⑶谁⑷对……感到高兴

10.A.尔B.也C.哉

11.宣王之情/所用不过三石/而终身自以为九石

12.（老翁）见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。

13.当世无双。

14.相似的地方:他们都认为自己的射箭技术高超，并以此为傲。不同的表现:

卖油翁敢于质疑,并用自己的酌油技术都育了陈尧咨:宣王的左右近臣阿谀

奉承，欺瞒宣王。

【乙参考译文】齐宜王爱好射箭,喜欢别人夸耀他能够拉开强弓、但其实他

使的弓只用三石的力气就能够拉开了。他把张弓交给左右的人传看，身边

的人都试着拉，但只把弓拉到一半就停下来，他们都说：“这张弓没有九石

的力气拉不开，除了大王以外，谁还能够使用这张弓呢？”齐宣王听了非常

高兴。其实齐宣王使用的弓不过三石，可是他却一辈子以为自己能拉力石

的弓。这难道不是悲哀吗?三石是真实的，九石是徒有其名齐宣王喜欢的是

徒有虚名，却失去了真实的水平。

15.①“数字人”表情更加自然②获取高精度的人脸皮肤纹理数据③支持

物理解算的毛发系统

16.示例:我要创设“数字孙悟空”，因为他神通广大，忠诚勇敢我可以与“数

字孙悟空”深人互动,沉浸式体验西游世界"数字孙悟空”可以参与影视作

品的拍摄演出，激发人们对《西游记》的阅读兴趣，增进对中华优秀传统文

化的了解（言之成理即可）

17.示例一:我认为“杂货铺的赠品”更好。杂货铺是贯穿全文的线索;杂货