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文档简介
2025届福建省平和县一中高考历史倒计时模拟卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下反映了1983—2007年中国实际使用外商直接投资情况(单位:亿美元)1990—1995年出现高速增长主要得益于A.社会主义市场经济体制建立 B.南方谈话和党的十四大召开C.对外开放格局全面形成 D.和平与发展的国际形势2.周初分封的诸侯国中,齐、鲁、燕在下图中的正确位置分别是A.③④⑤ B.①②③ C.②③⑥ D.②③①3.19世纪中期,日本学者渡边华山认为:西方各国“艺术(即技术)之精博,教政之羽翼鼓舞,似为唐山所不及。”文中“唐山”是指A.美国 B.日本 C.中国 D.荷兰4.“过新年,过新年,今年不比往常年,共产党军来到了,又分谷子又分田。过新年,计新年,你拿斧子我拿镰,高举红旗开大会,工农翻身掌大权。”这首江西遂川的歌谣最有可能传唱于A.国民大革命时期 B.国共十年对峙时期 C.全民族抗战时期 D.人民解放战争时期5.罗斯福说:“我们必须有这样一条原则,我们将不允许失业大军存在……我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。”下列表述体现这一思想的是A.整顿财政金融B.通过《全国工业复兴法》C.调节农业生产D.举办公共工程6.英国首相卡拉汉在1976年说:“我们以前认为可以通过花钱来解决衰退,可以通过降税和政府消费来增加就业。我可以诚实地告诉你,这个选择已不存在。”这反映了A.自由放任政策符合英国的现实 B.资本主义国家取消对经济的干预C.经济滞胀导致凯恩斯主义失灵 D.政府将提高税收和开支应对危机7.有学者研究指出,中国的县级行政区划最为稳定,历朝历代县级政区的数量总体变化不大,如图所示:这是因为县级政权的职能是A.“监察百官”以缓和社会矛盾B.“提举市舶”以发展对外贸易C.“劝农课税”并维持地方治安D.“总领禁旅”并加强边疆防御8.下图a、b、c、d是儒家思想发展的四个阶段。对四个阶段分析不正确的是A.a:秦朝“焚书坑儒”,儒学陷入低潮B.b:西汉“罢黜百家,独尊儒术”,儒学成为正统思想C.c:魏晋南北朝隋唐道佛发展,儒学受冲击D.d:明末清初思想批判的推动,儒学得到新发展9.宋元以来的理学思想形态中,从人到天,从家到国,从圣到王,即从人文到自然,从伦理到政治,从修养到行为,都有面面俱到的安排,而这些安排都是由“理”所主宰的结果。这体现了宋元以来思想的A.神圣化内涵 B.世俗化趋向 C.一体化特征 D.政治化原则10.2011年,时任美国总统奥巴马曾问乔布斯,能否在美国生产苹果手机。乔布斯回答“这些工作机会回不来了”。这表明。A.经济全球化趋势难以逆转 B.美国工业水平急剧下降C.发展中国家经济逐渐崛起 D.国际经济秩序趋于合理11.“所有公私款项收付、契约票据及一切交易、一律改用银币,不得再用银两……持有银两者,可由中央造币厂代铸银币,或在中央、中国、交通3银行兑换银币。”该法令旨在A.废两改元 B.协定关税 C.改订新约 D.法币改革12.苏联长期是谷物净出口国,但白1972年起,除灾年从西方进口大量谷物外,正常年景也需进口相当数量的谷物,为此每年都要支付大量外汇和黄金。据此可知A.西方的滞胀危机迅速波及世界 B.苏联的发展模式亟需转型C.苏联已无力维系社会主义阵营 D.布雷顿森林体系遭到打击13.16世纪上半叶法国处于法兰西斯一世统治之下。当时法国的国家政治体制为A.封建等级制 B.等级君主制 C.君主专制 D.君主立宪制14.《安得鲁·韩德森致拉本特函》记载:“禁烟运动给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。”中国被迫接受他们的“条件”后发生的变化有①外国商船在长江口岸自由航行②列强获得在通商口岸开设工厂的权利③中国开始丧失关税自主权④中国的社会性质开始发生变化A.②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④15.“版印之书,唐人尚未盛为之。……庆历中,有布衣毕昇又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。”此引文最早当出自A.《贞观政要》 B.《梦溪笔谈》 C.《永乐大典》 D.《四库全书》16.据历史记载,罗马社会后期,随着社会的发展,法律逐渐确认了某些奴隶解放制度,父亲的主宰权力逐渐受到削弱,家庭因经济因素开始了缓慢但不可逆转的解体,子女、妇女的主体身份也日益受到广泛承认。由此可见,古代罗马A.私有财产受到保护 B.司法过程主观随意C.法律至上观念普及 D.立法追求公平公正17.如表是第一次国内革命战争时期有地农户(占全部农村人口45%)的土地占有情况。这反映了当时A.封建生产关系仍占据主要地位B.农民对土地和地主的依赖性减弱C.拥有土地者成为国民革命对象D.国民大革命导致土地集中较严重18.张载所开创的“关学”以“躬行礼教”为宗旨,为宋代重新解释儒家礼教中关于天命、鬼神的经典,构建儒学宗教观发挥了重要作用。由此可知,张载的思想A.与传统儒学背道而驰 B.推动儒学的唯物倾向C.以阐释经书字句为主 D.强调学术为现实服务19.明代商人凭借财富实力,面对自然灾害,能有效组织起地方赈救事宜,有的甚至通过为有关部门进呈建言、供备咨问、领任差事、调节地方解纷等方式,直接参与地方和国家事务的处置。这说明明朝A.商人取代士绅承担公共职能 B.政府对地方基层管理的强化C.经济发展拓展商人参政空间 D.士商相互渗透合流趋势明显20.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提到:“孙中山割辫子于广州起义失败之后,显示了一个革命先行者同王朝的决裂;黎元洪割辫于武昌起义的枪口逼迫之下,显示了一个旧官僚在推拽之下的政治转折;袁世凯割辫于就任民国大总统前夕,显示了一个名义上是共和主义者,但内心却是专制君主的人舍鱼而取熊掌的权衡。”对此理解正确的是()A.孙中山割辫表明了坚持改良主义的立场B.黎元洪割辫体现了其人坚持革命的倾向C.袁世凯割辫反映了民主科学已深入人心D.三人割辫折射了近代民主革命成为潮流21.钱乘旦教授《德国通史》“民族国家时代”卷,叙述了1815-1918年德国以独特方式全面迈入“现代”社会的近代晚期历史,这种独特性突出表现为与英、法等西方国家不同的“双重革命”。该过程表现为A.完成了工业化进程,建立起统一的民族国家B.走上资本主义道路,保留容克贵族主导地位C.两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展D.既完成了资产阶级革命又产生了社会主义革命22.古代中国官吏选拔经历了“世袭制—察举制—九品中正制—科举制”的过程。下列现象出现于“科举制”时代的是A.“立嫡以长不以贤” B.“上品无寒门,下品无士族”C.“万般皆下品,惟有读书高” D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”23.恩格斯在评价某一文学艺术流派时说:“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”属于这一流派的作品是A.《哈姆雷特》 B.《等待戈多》 C.《人间喜剧》 D.《西风颂》24.1921年10月,苏俄政府重建国家银行,统一管理货币流通事务。1922-1924年,实行货币和财政改革,稳定卢布币值,规定工商业税额。这一做法的根本目的是A.建立计划经济体制 B.建立社会主义的经济基础C.实现国家的工业化 D.重点改造资本主义工商业25.1895年日本联合舰队司令在给丁汝昌的劝降中写道:“当此之时。我国实以急去旧治,更张新政,以为国可存立之一大要图。今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急,亟从更张,则国可相安;不然,岂能免于败亡之数乎?"这封劝降书客观上反映了中国战败的原因是A.清政府改革力度不及日本 B.清政府部分官员临时变节C.日本为发动战争蓄谋已久 D.中国将领对时局认识不清26.夏、商王位的传承多实行兄终弟及或父子相传,而周代强调“嫡长子继承制”。这一变化从本质上说明了A.宗法观念开始形成B.贵族政治走向衰落C.宗法体系逐步完备D.家国体制正式确立27.战国《荀子.解蔽)记载:“农精于田而不可以为田师,贾精于市而不可以为贾(市)师、工精于器而不可以为器师:有人也,不能此三技而可使治三官。日:‘精于道者也,非精于物者也。’"这一记载折射出战国时期A.工商食官制度不利于经济发展 B.处于农耕时代农业的地位高C.道家思想被用于经济管理之中 D.政府注重对农工商业的管理28.(加试题)走进历史博物馆,人们经常能看到说明书上画着一个“马”字,但齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的写法却很是不同,使人感到,如果不是秦始皇统一文字,方块字还不知道会裂变成几种古怪的文字呢!印象一旦形成,往往根深蒂固。然而有学者翻检史书注意到,战国时的外交活动非常频繁,纵横家们到处上书,谋求列国君主信用,却没有出现任何文字障碍的例子。研究战国七雄的文字,发现90%以上是一样的,秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者”。这说明A.治史之难,难在问题的发现与提出,难在观点的梳理与解读B.认识事物有一个摸索的过程,但材料无疑是历史研究的出发点C.对人们视为定论的说法,不可盲从,应当搜集原始材料去检验D.处理问题与史料的关系时,须杜绝先树观点,再找材料的做法29.如图为1975年全国美术作品展览中的优秀作品《支农列车到山村》。该作品A.说明了经济形式全面好转 B.以政治思想宣传作为主题C.反映了国家工业化的发展 D.表明当时文艺方针已转变30.“文明婚礼以父母之命,媒妁之言,而取得男女之同意,以监督自由。”这里的“文明婚姻”最显著的特征是A.彻底冲破传统婚姻束缚B.具有新旧杂陈的时代特点C.体现出婚姻自由的原则D.受到西方文明观念的熏染二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.19世纪的中英贸易阅读下列材料,回答问题。材料一1764年,哈格里夫斯成功制造出能够同时纺出多根棉纱的纺织机,并用女儿的名字将其命名为“珍妮机”。18世纪80年代,第一家棉纺厂在曼彻斯特诞生,到19世纪初,曼彻斯特已经成为著名的“棉都”。材料二英国对华输入商品(不包括鸦片)年代输华货物总值(英镑)输华棉纱棉布值(英镑)纱布值占总值的%1840524,198327,137621842969,381716,3147418522,394,8271,735,14172——苑书义:《新编中国近代史》材料三中国丝、茶向外国(主要是英国)输出量年代茶(磅)丝(包)1838—1842(平均每年)42,353,0003,190184580,194,00013,220184684,016,00018,746——马士《中华帝国对外关系史》问题:(1)材料一与材料二之间有何联系?(2)材料二反映的实质问题是什么?(3)结合材料中的中英贸易,谈谈你对19世纪中期世界经济的认识。32.(历史选修1:历史上重大改革回眸)材料明朝立后,为了巩固自己统治的经济基础,明太祖朱元璋着力于恢复和发展农业生产。早在1358年朱元璋就派水军元帅康茂才为督水营田使,专管农田水利。截至1394年为止,成塘堰40987处,河162处,陂梁堤岸5048处。1365年朱元璋诏令栽种桑麻和木棉,同时把种植桑麻木棉的多少作为考核地方官吏政绩的重要标准。由于元末田地多为豪强所霸,1370年迁徙速、松、嘉、湖等地的富民5300户到临濠(凤阳府)。大量富户远离乡土,减轻了当地农民的剥削。1372年诏令陕西、河南、山东等州县田地,允许农民尽力开垦,缺少耕牛,派官到广东购买,然后分给农户。明初对于新抚地区的夏秋粮税,多次进行减免。江南地区也以支持战争有功,多次优免税粮。对受灾地区乜以免税为救济——朱元璋推行发展农业经济的措施,使全国交纳田赋的土地总額増加到五、六百万顷之多。荒地大部分开垦了,生产有了恢复和发展,但农民流下的血和泪,却养肥了新皇朝的封建地主。正是在此基础上,明初封建经济得到了一定恢复和发展。——摘编自夏曾佑《中国通史》(1)根据材料,概括明初发展农业的措施。(2)根据材料并结合所学知识,简析明太祖进行农业改革的影响。33.阅读材料,回答问题。材料一唐朝孔颖达在《春秋左传正义·定公十年》中说:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华、夏,一也。”“华夏”连称,本意指衣冠华美又重礼仪,但也逐渐成为一种文化、政治实体。春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”,在频繁往来和密切联系中,这些周边民族也产生了华夏认同观念。进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛。各族同源共祖的观念得到发展。——据《中外历史纲要》(上册)材料二清初,历代帝王庙除了供奉三皇、五帝等人外,还对辽太祖、金太祖、元太祖等进行祭祀。康熙帝六次南巡的活动之一就是到南京的明孝陵祭祀明太祖。他还专程前往曲卓瞻拜孔庙。重用李光地等儒臣。乾隆帝更是提出“最天法祖、勤政爱民”“中华统绪,绝不断线”的观点。乾隆帝时编订出版了会通各族文字的书籍。针对“华夷之辨大于君臣之伦”,雍正帝驳斥道:“自我朝入主中土,君临天下,并蒙古极边诸部落俱归版图,是中国之疆土开拓广远,乃中国臣民之大幸,何得尚有华夷中外之分论哉!”——摘编自常建华国家认同:清史研究的新视角》(1)根据材料一并结合所学知识:指出春秋战国时期华夏认同局面形成的表现与途径。(2)根据材料二并结合所学知识,评述清朝前期为实现国家认同所做的努力。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
材料体现的是自1990年我国外商投资数量显著上升,这主要和南方谈话及党的十四大召开有关,推动我国向社会主义市场经济体制迈进,B正确;我国社会主义市场经济体制的初步建立是在21世纪初,A排除;CD不属于主要原因,排除;故选B。2、D【解析】
西周建立后,在保证周王室强大的条件下,将亲族和功臣分派到各地,广建封国,称为“封邦建国”.功臣姜尚被封为齐侯,都营丘②,建齐国;武王之弟周公姬旦被封于鲁,都城曲阜③;封宗室召公于燕,都城在“蓟”(今北京)①,故D项符合.3、C【解析】
材料“艺术(即技术)之精博,教政之羽翼鼓舞,似为唐山所不及”的意思是西方的技术很精湛,教育等各方面都很发达,是唐山没法比的。结合所学知识可知,19世纪中叶中国开始沦为半殖民地半封建的社会性质,而材料中的“唐”则揭示了这个国家是中国,C选项符合题意;美国与荷兰在当时属于西方各国的行列,AD选项排除;日本不符合“唐山”的说法,B选项排除。4、B【解析】
依据材料“共产党军来到了,又分谷子又分田。过新年,计新年,你拿斧子我拿镰,高举红旗开大会,工农翻身掌大权”“江西遂川”来看,这指的是共产党在江西进行了土地革命。依据所学可知,共产党是在国共十年对峙时期在江西进行的土地改革。B正确;国民大革命时期未进行土地改革,A错误;抗战时期土地改革的内容是地主减租减息,农民交租交息,不符合材料,C错误;人民解放战争时期未在江西进行土地改革,D错误。故选B。5、D【解析】
材料“我们将不允许失业大军存在……我不愿设想任何美国人永远靠救济为生”反映了罗斯福新政举办公共工程,以工代赈,促进就业,故D正确;整顿财政金融与促进就业无关,故A错误;《全国工业复兴法》与材料无关,故B错误;调节农业生产属于农业方面,不符合题意,故C错误。6、C【解析】
根据材料“1976年……以前认为可以通过花钱来解决衰退,可以通过降税和政府消费来增加就业……这个选择已不存在”结合所学知识可知,20世纪70年代年西方爆发世界新经济危机,经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的“滞胀”困境,经济滞胀导致凯恩斯主义失灵,故选C项;“自由放任政策”是1929年经济危机爆发前,西方普遍采取的经济政策,排除A项;“取消对经济的干预”,表述绝对,凯恩斯主义失灵后国家减少对经济的干预,排除B项;各国纷纷通过减少干预来缓解经济危机,排除D项。7、C【解析】
县级政权的职能主要是管理地方行政及地方经济的相关事务,故C项符合题意;“监察百官”是御史大夫的职能,排除A。发展对外贸易与县一级没有关系,排除B;加强边疆防御主要是军事上的,与材料主旨无关,排除D;8、D【解析】试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,a段的下降是因为秦朝的“焚书坑儒”、b段的上升是因为西汉中期的“独尊儒术”、c段的下降是因为南北朝至隋唐时期道教和佛教的发展,d段不应该是下降的趋势,因为:明末清初思想批判的推动,儒学得到新发展,应该是上升的,所以综上所述本题答案只能是D。考点:中国传统文化主流思想的演变•明清之际的儒学思想•儒家思想发展的四个阶段【名师点睛】近几年新课标高考经常将图表、图片、表格作为材料引入试题,既活跃了命题形式,又考查到了考生的多种能力。此类题型做题基本技巧需要注意:一是要看图表、图片、表格所反映的时间、空间,界定答题范围;二是要看图表、图片、表格反映的问题实质,确定答题方向;三是图表、图片、表格的关键信息,尤其是一些关键的数字信息,明确内涵和外延。9、C【解析】
理学产生以后,在人们的思想意识中,“理”主宰一切,从个人学习、日常行为到国家政治管理和自然万物等,都要接受天理的安排,这体现了宋元以来思想的一体化特征,C项正确;天理安排世间一切的观点不能说明宋元思想的“神圣化”,A项错误;天理无处不在,管理一切的认识不能说明宋元以来思想的“世俗化”和“政治化趋势,BD两项错误。10、A【解析】
根据材料和所学知识可知,奥巴马和乔布斯的对话体现的是经济全球化的趋势,世界各国之间形成一个紧密联系的整体,答案为A项;仅从苹果手机的生产地来说,不能得出美国工业水平急剧下降,B项排除;材料强调的是经济全球化,与发展中国家崛起无关,C选排除;旧的不合理的国际经济秩序仍然存在,D项排除。11、A【解析】
根据材料内容可知是国民政府1933年采取废两改元的币制政策,有利于防止白银外流,故答案为A;BC是与外国列强签订的条约,与材料内容无关,排除;法币政策是实行纸币,D错误。12、B【解析】
自1972年起,除灾年从西方进口大量谷物外,正常年景也需进口相当数量的谷物,这是由于优先发展重工业,导致农业落后的结果,因此,苏联需要转变发展模式,故答案为B项;20世纪70年代西方的滞胀现象没有影响到当时的苏联,排除A项;C项答非所问且不符合70年代史实,排除;布雷顿森林体系遭到打击与苏联无关,排除D项。13、C【解析】
结合所学可知,16世纪上半叶,法兰西斯一世统治时期,君主专制基本确立,王权较强大,因此C选项正确。西欧封建等级制度基本确立于11世纪前后,14世纪后逐渐衰落,不是16世纪上半叶法国的国家政治体制,A选项错误;1302年举行的法国三级会议标志着法国等级君主制的初步形成,16世纪上半叶法兰西斯一世的登基标志着它的终结,不是此后法国的国家政治体制,B选项错误;1688年英国的“光荣革命”为君主立宪制国家开启了先例,16世纪上半叶的法国并未实行君主立宪制,D选项错误。故正确答案为C选项。14、B【解析】
根据材料中的“禁烟运动”可以判断出是第一次鸦片战争,③④是第一次鸦片战争的影响,B正确;①出自第二次鸦片战争中的《天津条约》,②出自甲午中日战争中的《马关条约》,因此ACD排除。15、B【解析】
“胶泥刻字”说明是北宋时期毕昇发明的活字印刷,《梦溪笔谈》是北宋时期沈括著作,可能是最早提及的著作,故B正确;A是记载唐朝时期历史,不可能涉及;C和D是明清时期著作,不是最早,排除。16、D【解析】
材料“父亲的主宰权力逐渐受到削弱,家庭因经济因素开始了缓慢但不可逆转的解体,子女、妇女的主体身份也日益受到广泛承认”反映出此时的罗马法立法追求公平公正,而不是考虑到家庭父亲的权力与家庭的经济因素,故D项正确;ABC三项与材料主旨无关,排除。17、A【解析】
根据表格数据可知,国民大革命时期,仅占全部农村人口14.4%的富农和地主阶级却占有8I%的土地,这说明当时封建生产关系仍占据主要地位,A正确;仅依据表格数据无法得出B项;国民革命的对象是北洋军阀和帝国主义,C与史实不符;土地集中严重的现象早就存在,并不是国民革命导致的,D错误。故选A。18、D【解析】
关学以“躬行礼教”为宗旨,促进儒学宗教观的构建,反映了张载强调学术为现实服务的思想特点,D项正确;张载等人解释儒家礼教,构建儒学宗教观,是对传统儒学的继承与发展,A项错误;构建“儒学宗教观”和关学“躬行礼教”的宗旨,与唯物倾向不符,也不是对经书的字句阐释,BC两项错误。19、C【解析】
题干描述了商人社会影响力的上升,而这得益于其经济实力雄厚,说明经济发展拓展商人参政空间,C正确;A描述不符合史实,排除;题干并未提及政府对基层的管控,排除B;题干仅仅提到商人社会影响力变化,未提及士商相互渗透,排除D。20、D【解析】
辛亥革命时期的割辫体现出的是革命的精神,不管是哪种形式的割辫都折射了近代民主革命成为潮流,D正确;孙中山割辫表明了革命的立场,A错误;黎元洪属于旧官僚,显然不倾向于革命,割鞭子显然是处于无奈,B错误;民主科学是新文化运动时期口号,袁世凯割辫是欺骗革命的需要,C错误。21、A【解析】
材料信息是,1815-1918年,德国通过与英、法等西方国家不同的“双重革命”而全面迈入“现代”社会。依据所学知识可知,这里的“双重革命”的过程是,一方面通过“王朝战争”完成了国家的统一,建立了代议制度;另一方面利用两次工业革命成果迅速完成了工业化。由此可知,A项符合题意;德国通过1871年宪法走上资本主义道路,但保留容克贵族主导地位,这不符合“双重革命”的信息,故B错误;两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展也只是“双重革命”的部分内容,故C错误;1918年--1919年的德国十一月革命基本完成了资产阶级民主革命的任务,但没有产生社会主义革命,故D表述错误,且不符合材料信息。22、C【解析】
试题分析:“立嫡以长不以贤”体现了嫡长子继承制,“上品无寒门,下品无士族”体现了九品中正制,“万般皆下品,惟有读书高”体现了科举制,“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”体现了察举制。故C正确。考点:中国古代的选官制度•中国古代的选官制度的演变【详解】23、C【解析】
结合所学知识可知,现实主义文学强调的是写实,C选项符合题意。《哈姆雷特》属于文艺复兴时期的代表作,A选项排除。《等待戈多》属于现代主义文学,B选项排除。《西风颂》属于浪漫主义文学,D选项排除。24、B【解析】
根据材料中“1921年”“1922—1924年”可知,当时处于新经济政策时期,根据材料中“货币流通事务”“工商业税额”等信息可知,新经济政策通过恢复商品货币关系以建立社会主义的经济基础,故选B;计划经济形成于斯大林时期,排除A;C项与新经济政策不符,也属于斯大林时期,排除;D项是新中国社会主义改造的内容,排除。【点睛】抓住关键信息“1921年”“货币流通事务”“工商业税额”,联系新经济政策的内容分析解答。25、A【解析】
本题以甲午战争中国战败的原因为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。根据材料中“我国实以急去旧治,更张新政,以为国可存立之一大要图”“今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急,亟从更张,则国可相安”可知,在日本联合舰队司令看来,日本因新政而自强,中国只有从根本上改革才能免于败亡,A项正确;材料未涉及中国清政府部分官员是否变节,B项错误;材料主旨体现的是清政府改革与日本的比较,而不是日本发动战争的蓄谋,排除C项;材料未涉及中国将领对时局的认识问题,D项错误。26、C【解析】据材料“嫡长子继承制”,并结合所学知识可知,嫡长子继承制解决了贵族在权力、地位、土地和财产方面的矛盾,从本质上说明了宗法体系逐步完备,故C项正确;周代之前宗法观念已经开始形成,故A项错误;“嫡长子继承制”不能说明贵族政治走向衰落,故B项错误;材料没有反映家国体制的确立,故D项错误。故选C。27、D【解析】
本题以战国典籍《荀子·解蔽》中的记载为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料表明:农民、商人、工匠虽分别精通农业种植、商业经营、器物制造的技巧,但是并不善于管理而有的人虽不完全精通这三种技艺,但却具有较强的管理能力,这反映出战国时期注重利用精于管理之道的人才对农业、工商业进行有效管理,D项正确;材料未涉及工商食官制度,A项错误;材料并不能说明农业地位高,B项错误;“精于道者”中的“道”是管理之道,不是指道家思想,C项错误。28、C【解析】
根据材料“如果不是秦始皇统一文字,方块字还不知道会裂变成几种古怪的文字呢”、“研究战国七雄的文字,发现90%以上是一样的,秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者””可知体现的是对人们视为定论的说法,不可盲从,应当搜集原始材料去检验,C选项符合题意。治史之难,难在问题的发现与提出,难在观点的梳理与解读的说法与材料无关,A选项排除。认识事物有一个摸索的过程,但材料无疑是历史研究的出发点的说法与材料无关,B选项排除。处理问题与史料的关系时,应该注意用史料论证观点的合理性,D选项排除。29、C【解析】
《支农列车到山村》中描绘的国家为农村建设提供了各种机械和物资,反映了国家工业化的发展,故选C项;1975年处于“文革”时期,国家经济形势并未“全面”好转,A项错误;图片中没有鲜明地政治口号和标语,B项错误;文艺方针的转变是在十一届三中以后,D项错误。30、B【解析】
材料“以父母之命,媒妁之言”属于中国传统婚姻特征;“取得男女之同意”说明尊重男女双方的意愿是文明婚姻的体现,因此B选项符合题意;A选项说法过于绝对,排除;CD选项仅能表现材料的一方面,过于片面,排除。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)水平l:能结合材料之间的关系进行合理的表述。材料一表明英国工业革命从棉纺织业开始,使得棉纺品产量激增,需要海外市场。所以从材料二中看到英国在工业革命完成的19世纪中期向中国大量输入商品即棉纺织产品。(2)中国已开始卷入世界资本主义市场。(3)水平l:从中揭示事物的本质并结合材料信息加以说明如:19世纪中期,英国工业革命完成,急需寻找原料产地和商品市场,在鸦片战争《南京条约》五口通商后,满足了英国的这一要求,材料二中看到英国在工业革命完成的19世纪中期向中国大量输入商品即棉纺织产品。而材料三则反映了中国的原料大量输出到英国,成为英国工业的原料产地。由此说明英国工业革命后以商品为媒介打开包括中国在内的世界市场,使中国与英国贸易联系空前加强,资本主义世界体系的初步形成。【解析】
(1)根据材料结合所学可知,材料一体现了哈格里夫斯发明“珍妮机”,推动纺织业技术的革新,推动工业革命的开展,从而进一步推动资本主义经济的发展,纺织技术革新而棉纺品产量激增,需要海外市场,因此材料二出现了英国19世纪中期向中国大量倾销商品,因此可以说材料一和材料二是因果关系。(2)根据材料数据可知,材料体现了19世纪中期中国丝、茶向外国,主要是英国的输出量逐渐增加,本质上体现了随着鸦片战争的结束和《南京条约》的签订,中国被迫卷入资本主义世界市场。(3)根据材料结合所学知识可知,19世纪中期,英国完成工业革命,人类社会进入蒸汽时代,生产力极大发展,随着资本主义迅速发展的同时积极对外扩张,1840年侵略中国,1842年签订《南京条约》,打开中国市场,因此出现了材料二中英国对华输入商品的逐年增加,及材料三中中国丝、茶叶等原材料大量输出,体现了这时期英国需要更多的原材料和市场的需求;中国被迫卷入资本主义世界市场
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