2024-2025学年八年级政治下册 第五单元 热爱集体 融入社会 第10课 我与集体共发展（正确认识个人与集体的关系）教案1 鲁人版六三制

2024-2025学年八年级政治下册第五单元热爱集体融入社会第10课我与集体共发展（正确认识个人与集体的关系）教案1鲁人版六三制科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年八年级政治下册第五单元热爱集体融入社会第10课我与集体共发展（正确认识个人与集体的关系）教案1鲁人版六三制教学内容分析本节课的主要教学内容是正确认识个人与集体的关系。教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解到集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗。本节课将进一步引导学生理解个人与集体的密切关系，认识到个人与集体的相互作用，明确个人应为集体的发展做出贡献，同时也要学会维护自身的合法权益。

具体的教学内容主要包括以下几个方面：

1.个人与集体的相互作用：个人与集体相互依存、相互促进，个人的成长需要集体的支持和帮助，同时个人的进步也会推动集体的发展。

2.个人为集体发展做贡献：学生应学会为集体的利益和发展贡献自己的力量，积极参与集体的建设和活动，发挥自己的特长和才能。

3.维护自身合法权益：学生在为集体发展的同时，也要学会维护自身的合法权益，明确自己的权益，勇于维护自己的权益。

4.培养良好的集体主义精神：通过学习，使学生树立正确的集体主义观念，学会关心他人，团结协作，共同为集体的发展努力。

本节课的教学内容与学生的实际生活紧密相连，旨在帮助学生更好地理解个人与集体的关系，培养学生的集体主义精神，使学生在今后的学习和生活中能够更好地融入集体，共同为集体的进步和发展做出贡献。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.集体主义观念：通过教学，使学生树立正确的集体主义观念，认识到个人与集体的密切关系，明白个人应积极为集体的发展做出贡献。

2.社会责任感和公民意识：学生应学会承担社会责任，具备良好的公民意识，明白作为社会成员应尽的义务和责任。

3.团队协作能力：通过小组讨论、活动等形式，培养学生的团队协作能力，使学生在集体中学会与他人合作，共同完成任务。

4.判断与选择能力：学生应学会正确判断和选择，在面对个人与集体的冲突时，能够做出合理的决策，既维护自身的合法权益，又符合集体的发展需求。

5.沟通与表达能力：学生应具备良好的沟通与表达能力，能够清晰地表达自己的观点和需求，同时学会倾听他人的意见和想法。学习者分析1.学生已经掌握了的相关知识：在之前的学习中，学生已经了解到集体的概念，明白集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞。他们已经初步认识到了个人与集体的相互作用，以及个人为集体发展做贡献的重要性。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对实际生活中的问题充满好奇，他们善于通过实践活动来理解和掌握知识。在学习能力方面，他们具备一定的分析问题和判断问题的能力，能够独立思考并形成自己的观点。在学习风格上，他们更倾向于通过互动和合作来学习，喜欢参与讨论和小组活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解个人与集体的密切关系时，学生可能会遇到难以把握二者之间的平衡的问题。他们可能会过于关注个人利益，而忽视了集体的发展需求。此外，学生在维护自身合法权益方面可能存在一定的困惑，不知道如何正确行使自己的权利，同时又不损害集体的利益。在培养良好的集体主义精神方面，学生可能难以克服个人主义思想，缺乏为集体发展贡献意识的实际行动。教学资源1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、彩色粉笔、教学卡片、小组讨论桌椅等。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，用于发布课程资料、作业和测试。

3.信息化资源：政治教材、电子教案、多媒体教学课件、相关视频资料、网络文章等。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、任务驱动法等。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“个人与集体的关系”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解个人与集体的相互作用。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“个人与集体的关系”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“个人与集体的关系”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解个人与集体的相互作用，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握正确认识个人与集体的方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验个人与集体的相互作用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解个人与集体的相互作用。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握正确认识个人与集体的方法。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解个人与集体的相互作用，掌握正确认识个人与集体的方法。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“个人与集体的关系”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与“个人与集体的关系”课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的个人与集体的相互作用知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。教学资源拓展1.拓展资源：

《青少年集体主义教育读本》：该书旨在帮助青少年树立正确的集体主义观念，培养学生热爱集体、关心集体的情感。通过阅读该书，学生可以更深入地理解个人与集体的关系，认识到个人应为集体的发展做出贡献。

《当代集体主义论文集》：本书收录了多篇关于当代集体主义的论文，从不同角度探讨了集体主义在现代社会的重要性。学生可以通过阅读这些论文，拓宽视野，深入思考个人与集体的相互作用。

《集体主义与社会发展》：该书系统地阐述了集体主义对社会发展的影响，通过分析集体主义在各个领域的实践，引导学生正确看待个人与集体的关系，培养学生的集体主义精神。

2.拓展建议：

在阅读拓展资源时，学生可以结合教材中的知识点，深入思考个人与集体的相互作用。例如，在阅读《青少年集体主义教育读本》时，可以思考以下问题：

-个人与集体的关系在日常生活中是如何体现的？

-为什么说个人与集体的关系是相互依存的？

-如何处理个人利益与集体利益之间的矛盾？

此外，学生还可以通过撰写读后感、进行小组讨论等方式，将自己的所学所思进行输出和交流，进一步提升对个人与集体关系的理解。

在阅读《当代集体主义论文集》时，学生可以关注论文中提到的集体主义在现代社会中的具体实践案例，思考这些实践对于个人与集体关系的影响。例如，可以了解一些企业、社区或学校在推行集体主义教育方面的成功经验，思考如何将这些经验应用到自己的生活和学习中。

-集体主义是如何促进社会发展的？

-个人与集体的关系对于社会稳定和和谐有何影响？

-如何在自己的岗位上发挥集体主义精神，为社会的进步做出贡献？重点题型整理1.题型一：分析个人与集体的关系，理解个人与集体的相互作用。

-例题：请分析个人与集体的关系，并说明个人与集体的相互作用表现在哪些方面。

-答案：个人与集体的关系是相互依存的。个人是集体的细胞，集体的力量来源于每一个成员的共同努力。个人与集体的相互作用表现在以下几个方面：个人利益与集体利益相互制约、相互促进；个人发展离不开集体的支持和帮助；集体的发展需要每一个成员的奋斗和贡献。

2.题型二：理解个人应为集体发展做贡献。

-例题：请举例说明个人应为集体发展做哪些贡献。

-答案：个人应为集体发展做以下贡献：积极参与集体的建设和活动，发挥自己的特长和才能；在集体中树立正确的价值观，促进集体的和谐发展；关心集体利益，维护集体荣誉；勇于承担集体责任，为集体的发展做出贡献。

3.题型三：分析个人维护自身合法权益的重要性。

-例题：请分析在为集体发展的同时，个人维护自身合法权益的重要性。

-答案：在为集体发展的同时，个人维护自身合法权益的重要性表现在以下几个方面：有利于维护个人的尊严和权益，促进个人健康成长；有利于维护集体的和谐稳定，防止个人利益受到损害；有利于促进集体的长远发展，使集体更加繁荣昌盛。

4.题型四：理解集体主义精神的核心内涵。

-例题：请简要说明集体主义精神的核心内涵。

-答案：集体主义精神的核心内涵是关心他人，团结协作，共同为集体的利益和发展努力。它强调个人利益服从集体利益，个人在集体中发挥积极作用，为集体的繁荣和发展做出贡献。

5.题型五：分析个人在集体中的角色和责任。

-例题：请分析个人在集体中的角色和责任。

-答案：个人在集体中的角色和责任主要包括：作为集体的成员，应积极参与集体的建设和活动，发挥自己的特长和才能；作为集体的成员，应关心集体利益，维护集体荣誉；作为集体的成员，应勇于承担集体责任，为集体的发展做出贡献。内容逻辑关系①本节课的重点知识点：正确认识个人与集体的关系。

②词：集体、个人、相互作用、贡献、合法权益、集体主义精神。

③句：个人与集体的关系是相互依存的，个人应为集体发展做贡献，个人维护自身合法权