2024年北体考研真题

北京体育大學硕士硕士入學考试——体育教育训练學＆民族老式体育學历年真題

运動生理學试題名解：氧脉搏，渗透压，射血分数，心力储备，运動後過量氧耗和氧热价简答：1，简述影响無氧耐力的重要原因。2，出現极點和第二次呼吸的生理原因。3，简述骨骼肌兴奋收缩藕联机理。4，简述無氧阈的测试原理和意义。论述：1，试述肌纤维类型和运動实践的关系。2，试述高原训练對人体的生理作用。3，试述怎样运用生理學的知识指导运動实践。运動训练學试題名解：运動成绩，程序训练法，無氧耐力简答：1，简述竞技能力与运训练水平的含义的异同。2，简述模式训练法的基本构造。3，简述竞技状态阶段性发展過程的生物學基础。论述：1，為何許多运動员某项竞技能力的发展并非突出，不過任可获得世界冠軍，請运用训练學對应理论分析這壹現象并举例阐明。2，系统训练原则的含义及科學基础，并阐明怎样保持训练的系统性。

运動生理學试題名解：肌梭，減压反射，最大通气量，有氧耐力，肌電图简答：1，非条件反射特點及在体育中的运用。2，氧离曲线的特點及影响原因。3，极點与第二次呼吸的产生与防止。4，小朋友少年身体素质发育特點。论述：1，有氧耐力的生理學基础。2，高原训练措施的发展和生理學基础。3，运動适应的生理學基础。运動训练學试題名解：柔韧素质，运動素质，项群训练理论，竞技水平。简答：1，简述运動训练的特點。2，简述小周期的类型，重要任务和负荷安排特點。3，简述周期安排原则的训练學要點。论述：1，依比赛的重要目的可将比赛分為哪几种类型？各类比赛均有什么样的训练學特點。2，請选择体操，射箭，摔跤，乒乓球中任意两個运動项目，分析两個运動项目优秀运動员竞技能力决定原因的特點。

运動生理學试題名解：最大摄氧量，青春期高血压，极點，通气阈，运動後過量氧耗简答：1，影响能量代謝的原因。2，牵张反射的分类和意义。3，准备活動的目的。4，無氧耐力的限制原因。论述：1，试述血乳酸指標在运動实践中的应用原理。2，试述有氧训练的生理學原理。3，试述超量恢复的生理學原理。运動训练學试題名解：运動训练，运動成绩，体能。简答：1，竞技能力的构成要素。2，模式训练法的构造和特點。3，体能训练的意义。论述：1，试述竞技需要原则的科學根据及其运用注意點。2，奥运110米栏作為速度性体能类项目，历来被认為不是亚洲人的强项，但刘翔的成功打破了人們對该项目竞技能力构成的认识，請运用训练學對应理论分析刘翔成功的原因。

运動生理學试題名解：适应性，肌電图，氧脉搏，运動性蛋白尿，氧亏简答：1，小朋友少年身体素质发展有哪些特點。2，简述長期运動對心血管系统得影响。论述：1，從影响肌肉力量的生物學原因角度，论述肌肉力量提高的生理學机制。2，论述常用生理机能指標在运動训练实践中是怎样应用的。运動训练學试題名解：运動训练，运動成绩，训练规律，模式训练法，敏捷素质简答：1，简述竞技体育的基本构成要素。2，简述不壹样类型比赛的参赛目的。论述：1，试述运動员竞技状态的阶段性变化与训练大周期分期的关系。2，试述我国部分优势项目备战08奥运技术创新的意义。

运動生理學试題壹、名詞解释1、运動性疲劳

2、心電图

3、极點

4、青春期高血压

5、最大肺通气量二、简答題1、举例阐明运動技能形成的本质。2、简述速度素质的生理學基础。3、简述血紅蛋白指標在体育训练中的作用。三、论述題1、论述人体适应性与超量恢复之间的关系。2、论述高原训练對提高人体运動能力的生理學基础。运動训练學试題壹、名詞解释1、竞技需要原则

2、力量素质

3、竞技能力

4、循环训练法

5、训练水平二、简答題1、简述小周期的类型及其特性。2、简述竞技能力的非衡构造及其赔偿效应。3、简述运動技术训练的基本规定。三、论述題1、论述竞技状态阶段性变化规律与大周期各時期的對应关系。2、為何各竞技项目在备战北京奥运會過程中要深刻认识竞技项目的本质特性？

运動生理學试題壹、名詞解释高原服习、反应時、通气阈、肺泡通气量、等動收缩二、简答題1、简述學生体质测定中常用生理指標及其意义。2、简述赛前状态。3、简述翻正反射及其在运動实践中的应用。三、论述題1、從生理學角度论述肌肉力量的训练原则。2、论述高原训练的利与弊。运動训练學试題壹、名詞解释模式训练法、系统训练原则、柔韧素质、竞技战术、制胜规律二、简答題1、简述项群训练理论的科學意义。2、简述训练課的类型及特點。3、简述运動技术评价中定量评价与定性评价的区别。三、论述題1、從100米、1500米、3000米、跳遠、跳高、排球、篮球项目中任选两個分析其耐力特點。2、论述合适负荷原则与适時恢复原则的关系。

阐明：由于09考试題型的巨大转变，04-08真題规律被打破，因此复习時以真題為指导，重點复习基础知识，平時注意整顿總結知识點，梳理重难點，关注北京体育大學學报科研的热點以及整個体育科研的热點問題。预祝考北体的學子馬到成功！

运動生理學试題1.名詞解释:

渗透压

減压反射

运動技术

姿势反射

运動後過量氧耗2.循环系统评价指標和应用!小朋友少年身体素质发展的特點!人体三大内分泌功能轴及作用!3.有氧工作能力的评价措施!人体平衡的生理原因及作用!

运動训练學试題1.動机鼓励原则2运動训练3反应速度4变换训练法5.运動成绩的决定原因6状态诊断的作用7反复循环训练法7设计间歇训练法与反复训练法的,两者异同8竞技状态的形成阶段与大训练周期的對应关系运動生理學试題壹、概念題：

1、心输出量

2、心電图

3、肺活量

4、無氧能力

5、敏捷素质

二、简答題

6、無氧耐力的限制原因？

7、為何中長跑运動员抵达终點後不能立即休息？

8、水环境對人体运動的影响？

三、论述題

9、论述肌電的产生原理与在体育实践中的应用？

10、论述运動型疲劳的产生原理与生理學评价指標？运動训练學试題壹、概念題

1.运動技术2.关键稳定性3.运動智能4.

忘了

5.忘了

二、简答題

6.模式训练法的应用程序

7.超等長训练法的長处和特點

8.現代竞技体育的特點

三、论述題9.竞技能力极其构成原因（結合壹专題進行论述）

10.试论述我国在备战奥运會壹直强调要研究各個项目的本质规律运動生理學试題壹、概念題：

名詞解释壹、1.离心收缩2.青春期高血压3.牵张反射4.需氧量5.超量恢复二、简答題1.最大摄氧量的实践应用2.体育對小朋友少年生長发育影响3.运動技能學习過程三、论述題1.動脉血压影响原因及其与有氧运動的关系2.短跑、中跑、長跑的疲劳特性与原因三、运動训练學试題壹、概念題1.训练原则2.运動技术构造3.运動训练過程4.体能5.关键力量

二、简答題1.技术训练规定2.战术安排的注意事项3.运動训练學任务

三、论述1.综合训练課各联络内容间次序安排2.挑两项目說竞技能力训练的特性北京体育大學硕士硕士入學统壹考试

体育教育训练學、民族老式体育學专业试卷

运動生理學及运動训练學（300分）

注意：考生须将试題答案写在答題紙上，写在试卷上無效。

第壹部分运動生理學（150分）

壹．概念題（共5題，每題6分，共30分）

1、赛前状态

2、氧热价

3、窦性心動徐缓

4、体液调整

5、腱反射

二．简答題（共三題，每題20分，共60分）

6、简述运動時不壹样类型肌纤维是怎样被動员的

7、怎样运专心率评估疲劳

8、简述运動性蛋白尿产生的原因

三．论述題（共2題，每題30分，共60分）

9、论述肌纤维的兴奋收缩耦联与运動性疲劳的关系

10、运動员比赛和训练中应怎样注意糖的补充

第二部分运動训练學（150分）

壹．概念題（共5題，每題6分，共30分）

1、战术意识

2、训练调控

3、竞技状态

4、专長技术

5、运動成绩

二．简答題（共三題，每題20分，共60分）

6、简述竞技体育的构成

7、简述伦敦奥运會中国代表团的体現

8、起始状态诊断的基本内容有哪些

三．论述題（共2題，每題30分，共60分）

9、论述耐力训练有哪些规定及小朋友少年耐力训练的注意事项

10、论述技术创新在运動技术训练過程中具有的意义有哪些运功生理學（150分）

壹、概念題（共5題，每題6分，共30分）

1、肌電图

2、紅细胞比容

3、最大通气量

4、身体素质

5、运動技能

二、简答題（共三題，每題20分，共60分）

6、简述评价人体無氧工作能力的措施

7、应用生理學知识解释為何有些學生不乐意参与1000米長跑测试

8、简述极點和第二次呼吸出現的原因

三、论述題（共2題，媒体30分，共60分）

9、运動時应怎样進行合理呼吸？

10、论述高原应激的生理特點及克服高原反应的措施

运動训练學（150分）

壹、概念題（共5題，每題6分，共30分）

1、运動员竞技能力构造模型

2、技术風格

3、赛前训练

4、模式训练法

5、身体形态

二、简答題（共三題，每題20分，共6