+第4课西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固+学案+ 高一统编版2019必修中外历史纲要上册

主备人：审核：高一历史组教研日期：使用日期：第第页西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固【学习目标】理解并记忆西汉建立的史实。理解并记忆“文景之治”的史实。理解并记忆“七国之乱”的史实。理解并认识巩固政治统治的措施。理解并记忆发展社会经济的措施。理解并记忆思想“大一统”的措施。理解并记忆开疆拓土的史实。1.理解并记忆西汉灭亡的史实。2.理解并记忆王莽统治的史实。3.理解并记忆“光武中兴”的措施结果。4.理解并记忆东汉的衰落的史实。5.理解并记忆两汉的史学成就。6.理解并认识两汉的文学成就。7.理解并认识两汉的科技成就。【学习过程】一、西汉的建立与“文景之治”知识点1．西汉建立公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。【针对训练】1．陆贾在游说南越王赵佗臣服于汉朝时说：“秦失其政，诸侯豪桀并起，唯汉王先入关，据咸阳。项羽倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫略诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。”陆贾的主要用意是（

）A．叙述楚汉战争的客观过程 B．阐明秦朝灭亡的必然性C．炫耀汉朝强大的军事实力 D．突出汉朝建立的合法性知识点2．“文景之治”（1）背景：汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑法，提倡节俭，减少财政支出。（2）表现：文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。【针对训练】2．西汉初年，承秦末之弊，战乱导致国家财用不足、人民饥馑。到汉武帝初，“国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，⋯⋯府库余财”。出现这一变化的主要原因是（

）A．朝廷以怀柔政策对待四夷 B．推行“尊崇儒术”政策C．社会稳定使经济得到发展 D．王国问题得到彻底解决知识点3．“七国之乱”（1）背景：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁。不久，汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又陆续分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。（2）概况：汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。但叛乱不得人心，三个月内即被平定。【针对训练】3．汉景帝采纳晁错的“削藩策”，引发七国之乱。叛乱之大最初动摇了汉景帝削藩的决心，汉景帝为了挽回局面杀掉了晁错，但是吴楚叛军仍然不肯撤军，最终由于梁城的坚守和名将周亚夫的出色指挥，中央军才在三个月后取得了全面胜利。这一事件（

）A．影响了汉武帝推恩令的颁布 B．暴露了君主制度的虚伪本质C．维持了汉朝政权的持续稳定 D．埋下了军阀割据的严重隐患二、西汉的强盛知识点4．巩固政治统治（1）削弱王国：颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力。（2）加强皇权：削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝。（3）选官制度：确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。（4）监察地方：将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。（5）地方治理：任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为。【针对训练】4．汉武帝任用王温舒为河内太守，“捕郡中豪猾，相连坐千余家”；任用酷吏张汤“治淮南、衡山、江都(注：均为诸侯王国)反狱”；以《左官律》《附益法》《交通王侯》《阿党》《酌金律》等，惩罚谋反活动和违法乱纪行为。这些举措（）A．体现“儒法并施”的治国理念B．解决了王国问题C．旨在根除腐败官员扰民问题 D．强化了中央集权【概念阐释】1.推恩令推恩令是汉朝汉武帝时期推行的一个旨在减少诸侯的封地，削弱诸侯王势力范围的一项重要法令。主要内容是将过去由诸侯王只能把封地和爵位传给嫡长子的情况，要求诸侯王把封地分为几部分，用来传给自己所有的儿子，形成直属于中央政权的侯国。这样，诸侯国越分越小，再也无力对抗中央。2.察举制察举制是汉武帝时期确立的一种选拔官吏的制度，是自下而上推选人才的制度，主要包括举孝廉和举贤良的方式，重视品行和才干，其主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。察举制在一定程度上满足了官僚队伍的需要，但容易任人唯亲，举荐人和被荐人也容易形成小集团。知识点5．发展社会经济（1）货币政策：改革币制，将铸币权收归中央。（2）专卖制度：实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。（3）物价政策：推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。（4）工商业政策：抑制工商业者，向他们征收财产税。【针对训练】5．汉武帝财政改革的实质，就是将以往的自由经济改为由国家控制经济的运作。改革主要针对商贾和富人群体，虽然力度很大，但并没有给百姓增加多少负担。下列能为此观点提供依据的是（

）A．盐铁官营，均输平准B．任用酷吏，打击豪强C．划分州部，分设刺史 D．事为之防，曲为之制知识点6．思想“大一统”（1）表现：汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术；公元前136年，朝廷设立五经博士，儒学独尊地位确立。（2）影响：此后，儒学成为我国封建社会主流意识形态。【针对训练】6．汉武帝“罢黜百家，表章《六经》”后，“处士”逐渐为儒家学者所专用。《后汉书·张霸传》载，张霸“永元中为会稽太守，表用郡人处士顾奉、公孙松等。奉后为颍川太守，松为司隶校尉，并有名称。其余有业行者，皆见擢用。郡中争厉志节，习经者以千数，道路但闻诵声”。这表明，汉朝（

）A．加快了儒学政治化的进程 B．实现了选官的公平公正C．保障了政治运行的高效化 D．增强了基层治理的实效【概念阐释】1.“独尊儒术”中的“儒术”是指经过董仲舒改造糅合了道家、法家、阴阳五行家等的思想而形成的新儒学，主要内容有：大一统、天人感应、君权神授、三纲五常等。已不完全是先秦时期的儒学，是继承先秦儒家中民本等思想基础上的创新发展。知识点7．开疆拓土（1）反击匈奴：汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次较大规模的战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。（2）张骞出使西域：为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治、经济、文化联系。（3）开辟“丝绸之路”：中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的“丝绸之路”。（4）加强对东南和西南的控制：西汉对东南沿海和西南少数民族地区的治理，也比以前更加有效。统一多民族封建国家得以巩固加强。【针对训练】7．据记载，西域都护府设立后，西域王侯、典客、商贾、贵族频频东来汉地，呈现出“驰命走译，不绝于时月；商胡贩客，日款于塞下”的景象。这说明，西域都护府的设置（

）A．推动了内地商业的发展B．密切了西域与内地的联系C．促进了边疆地区的开发D．加强了中央对西域的管理【问题探究】1.概念阐释——黄老之学战国时期兴起的哲学政治思想流派，汉初以黄老之学为统治思想。黄老之学的特点是强调“无为而无不为”，它既尊重自然规律，反对盲目行动，又主张发挥人的主观能动性，倡导“因时而动”“因时制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。其主张在汉初产生了一定影响，出现了“文景之治”。2.知识拓展——认识“文景之治”“文景之治”的出现，是汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策，爱惜民力，轻徭薄赋的结果。“文景之治”是封建统治相对清明的时期。3.易错提醒——汉承秦制“汉承秦制”，并非汉代完全照搬秦朝的制度，而是基本上沿袭秦朝制度，并有所损益变化。如郡国并行制以及后来汉武帝实行的刺史制度均为在秦朝制度基础上的创新。一、东汉的兴衰知识点1．西汉灭亡（1）原因：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并剧烈，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。（2）王莽篡权：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。【针对训练】1．曹操在其诗作《薤露行》中描述道，汉灵帝（168—189年在位）之后，“（朝廷）所任诚不良”，“贼臣持国柄，杀主灭宇京。荡覆帝基业，宗庙以燔丧”，“（百姓）播越西迁移，号泣而且行”。曹操的这些诗句（

）A．揭露了社会现实的黑暗动荡 B．体现其匡扶汉室的远大抱负C．蕴含对封建制度的强烈控诉 D．表明其立志拯救民众于水火知识点2．王莽统治（1）王莽新政：王莽针对西汉后期的社会矛盾推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。（2）政权覆亡：王莽统治末年，国家出现严重的旱灾和蝗灾，绿林、赤眉等农民大起义终于爆发。23年，绿林军在昆阳击败王莽军队主力。随后，绿林军攻入长安，推翻王莽政权。【针对训练】2．西汉末年，中央集权逐渐削弱，国力日益衰减，官僚机构日趋腐化。大官僚、大地主和大商人三者结成密不可分的整体。该现象（

）A．与盐铁专营政策有直接关系 B．最终导致西汉政权的瓦解C．促使政府实行重农抑商政策 D．可佐证王莽改制成效有限知识点3．“光武中兴”（1）东汉建立：25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉，刘秀即汉光武帝。（2）统治措施①政治：平定一些割据政权，实现全国统一；加强皇权，增强尚书台的作用；严格控制外戚干政；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败。②经济：清查全国垦田、户口数量；释放奴婢。③文化：重视儒学。结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”。【针对训练】3．建武十五年（公元39年）六月，光武帝刘秀颁发“度田令”，检查耕田与户口实数，即对原有户籍上的户口、年纪进行核实，对垦田进行实地丈量。“度田令”是在承认土地私有制的前提下根据豪强地主拥有私有土地多少征收赋税。此举意在（

）A．增加政府的赋税收入 B．保障土地合法买卖C．减轻自耕农经济负担 D．笼络豪强地主势力知识点4．东汉的衰落（1）东汉后期统治①外戚宦官交替专权：东汉中期以后，出现外戚宦官交替专权的局面。②“党锢之祸”：一些正直官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，称为“清议”。他们触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。（2）黄巾大起义①原因：东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。②概况：184年，张角创立的民间秘密宗教“太平道”的信徒在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾，称“黄巾军”。③结果：起义军虽然相继被官兵各个击破，但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。【针对训练】4．东汉中期以后，活跃在政治舞台上的三大集团是官僚士大夫、外戚和宦官。细察当时的政局，不仅发生了宦官打击官僚士大夫的“党锢之祸”，也发生了皇权打击外戚、宦官的“外戚之祸”和“宦官之祸”。由此可知当时（

）A．豪强地主势力膨胀 B．外戚宦官交替专权C．皇权尚能控制政局 D．东汉政权名存实亡二、两汉的文化知识点5．史学成就（1）《史记》：西汉中期司马迁撰写，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约三千年的历史，首创了纪传体通史体裁。《史记》是一部兼具史学和文学特色的名著。（2）《汉书》：东汉班固撰写，是我国第一部纪传体断代史。【针对训练】5．《史记》载：“籍（项羽）长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣”。他“有一范增而不能用”“韩信数以策干项羽而不能用”。该史料可用于研究（

）A．秦末农民起义军内部分化 B．《史记》作者的阶级立场C．楚汉战争项羽失败的原因 D．士阶层崛起的历史必然性知识点6．文学成就（1）汉赋：一种介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽。（2）乐府诗：国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成的诗，其中很多诗反映了当时社会的真实情况。（3）五言诗：东汉民间流行，语言朴实、生动，传播广泛。【针对训练】6．汉赋以其浩荡的篇幅、铺携的气势和华美的辞藻引领一代文风，使尚奇、尚繁的风气和“以大为美”的倾向弥漫整个文坛。这一现象产生的背景主要是，汉代（

）A．楚辞创作的盛行 B．大一统局面的出现C．官办教育的确立 D．“独尊儒术”的实施知识点7．科技成就（1）两汉医学：①《黄帝内经》：成书于战国至西汉之间，奠定了中医理论的基础。②《神农本草经》：成书于东汉，是中国古代第一部药物学专著。（2）数学：《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。（3）造纸术：105年，东汉宦官蔡伦改进造纸术。后来纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。【针对训练】7．东汉末年出现了众多的名纸，“左伯纸”就是其中之一。当时的史学家蔡邕“每每作书，非左伯纸不妄下笔”，曹操请蔡文姬写字，送上的也是左伯纸。这说明东汉末年（

）A．纸成为最主要书写材料 B．社会上尚文风气浓厚C．书法已经成为独立艺术 D．造纸技术得到了提高【问题探究】1.东汉后期威胁统治的主要因素匈奴问题两汉时期,匈奴长期居于中国北方,中原强大之时,匈奴一般与中原维持和平的局面,但东汉后期国力衰败,匈奴又趁机发展起来,成为威胁东汉政权的外部力量豪强地主东汉建国后,豪强势力进一步膨胀,把持中央或地方政权,逐渐演变为地方割据势力,对东