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文档简介

译林版英语3AUnit8第3课时教学设计教学目标：1.能熟练掌握句型:Ican…Iwantto…句型2.能正确理解、朗读Storytime中的故事。教学重点：能熟练掌握句型:Ican…Iwantto…句型教学难点：能正确理解、朗读Storytime中的故事。教学准备：PPT课件，板书教学过程:一．Lead—in1.Greetings.T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,Miss….Let’sListentoasongabout“Ican…”.Makeanewsong：根据刚刚听到的内容，补全句子：Answerthequestions：（根据刚刚播放的视频歌曲回答的问题）WhatcanwedoonNewYear’sDay？Wecan.T:Today，Let’slearnUnit8Icandothisforyou.(Story)，wecanseewhatwilltheydoonNewYear’sDay.PresentationLookandsay：T:Whatcantheydo？看看下面这个家庭在春节会做些什么?（出示Story第一幅图，根据图片预测文本内容）Practice：T:当你想要表达你也会摄影的时候可以讲：Ss:Icantakepicturestoo.教师总结回顾too的用法Readandlearn：教师带学生阅读第一段内容，并讲解第一段内容包含的知识点：Talk：同桌一组，用Iwantto练习句子Lookandguess：Whatcantheydo？看图猜测（出示第二幅图）Whatcantheydo？看图猜测（出示第三幅图）Thinkandsay：Howaretheirpictures？Readandsay：阅读整篇文本，完成课后练习题Readaftertape.三：PracticeShowtime：ActinrolesSayhowmanystarsyourclassmatescangetRetellthestoryThinkandsay：Doyoulikefamilyget-together?Thinkandsay：Whatcanyoudoatafamilyget-together?ReadingtimeCover—reading：猜猜Spot是谁的名字？Spot的新年愿望是什么？Readandanswer四：Homework：画出和家人在一起最快乐的一瞬间！并用英语描述你们在做什么！教学反思：本课为新授课，通过句型的反复播放录音视频并跟读模仿学习句型和单词。通过灵活多

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