冀教版小学三年级科学练习题

...wd......wd......wd...亲历科学一、填空〔每空5分，共20分〕1、也许你认为科学是〔〕的，但他并不〔〕。当你对周围的事物产生了好奇，并思考为什么的时候，〔〕就开场了。2、向两片纸中间吹气，会发现纸片会向〔〕靠拢。二、选择〔每空5分，共30分〕3、昼夜现象是由于〔〕形成的。A地球的自转B月球的自转C太阳的公转D气候的变化4、将白糖放入盛有水的量杯中，等白糖溶化后水面会〔〕。A明显上升B不动C明显下降5、夏天，人从水中游泳出来，到阳光下会感到〔〕。A暖和B凉爽C没什么变化6、闪电和打雷〔〕同时发生的。A是B不是7、将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射，木板下的阴影中间亮点是〔〕。A方的B圆的C不规则的8、用电吹风向上吹乒乓球，乒乓球〔〕。A会被风吹跑B会在电吹风的吹风口上方旋转三、判断〔每空5分，共10分〕9、风是由于空气流动形成的。〔〕10、水从高处流往低处，说明地球有引力。〔〕四、问答〔每题20分，共40分〕1、向两张纸中间吹气，猜一猜会发生什么现象并解释原因。我猜测：原因：2、用手托住乒乓球，从漏斗半径口向下吹气，再慢慢放开手，会发生什么现象并解释原因现象：原因：2、认识自己一、填空1、我的身体由〔〕〔〕〔〕〔〕局部组成。2、、指纹终生不变，皮肤损伤，新的指纹仍具有原来的〔〕。近年来，科学家已将〔〕技术应用到其他领域，计算机的〔〕系统和〔〕系统就利用了这一技术。3、躯干包括〔〕和〔〕，四肢包括〔〕和〔〕。4、每个人的指纹都〔〕，而且终生〔〕。5、要知道自己有没有双眼皮，可以利用〔〕看，要知道身高，可以利用〔〕量，要知道心脏在哪里，可以利用听筒〔〕，要知道有几根肋骨可以用手〔〕摸。6、世界上没有两个〔完全一样〕的人，每个人都有自己的特征。7、留指纹时一般留〔〕手〔〕指的指纹。二、选择1、在我们人体的特征中，〔〕等是不易改变的。〔〕等是容易改变的。A胎记B指纹C有、无耳垂D有、无小辫E有、无酒碗F平舌、卷舌G指甲长短H大拇指能否向背弯曲I单、双眼皮2、人有脖子，脖子又叫〔〕，胳膊和腿统称〔〕。A头B颈C躯干D四肢3、人的心脏位于〔〕。A胸腔中部偏左B胸腔中部偏右C胸腔正中部三、判断。1、在每个人的一生，特征是不会改变。〔〕2、我们左右手的指纹是一样的〔〕3、孪生姐妹长得一定一模一样。〔〕4、人的手指受伤了，再长出指纹与原来不一样了。〔〕5、没有卷尺无法测量胸围和腰围。四、在轮廓图上填出人体各局部名称。1.()2.()3.()4()5.()6.()3、寻找动物和植物一、填空。〔要求字迹工整，认真书写，没有错别字〕1、人体的五个重要感觉器官______、______、______、______、______。2、使用放大镜时，要把______对准物体，然后慢慢调整______到物体的距离，直到看清楚为止。3、蚯蚓喜欢生活在______、______的环境中。4、电子显微镜的放大倍数可以到达______倍。5、凤仙花的叶子是______形的，颜色是______。6、植物的六大器官______、______、______、______、______、______。7、闪电和打雷时同时发生的，先看到闪电后听到雷声，因为_____________。8、昼夜现象是由于______形成的。9、凤仙花又名______、______。10、人体所需要的各种营养来源于______。二、选择。〔将正确的选项填进括号里〕1、下面三种池塘里的动物，其中有一种与其它两种存在方式不同，它是〔〕。A乌龟B青蛙C金鱼2、〔〕可以拖动比自己还大的饼干渣。A蚯蚓B蜗牛C瓢虫D蚂蚁3、蜻蜓属于〔〕。A鸟类B昆虫类C鱼类D爬行动物4、眼睛、耳朵、鼻子、舌头、手是人体重要的〔〕。A运动器官B感觉器官C消化器官D循环器官5、蚯蚓的头在〔〕。A离大环近的一端B离大环远的一端C在身子中间D随便长6、我们平时看到地上有一堆堆泥土的颗粒，那是〔〕。A蚯蚓的窝B蚯蚓的粪便C蚯蚓的食物7、以下是凤仙花的特征的是〔〕。A茎上带刺B圆形的叶子C黑色的种子D黄色的花8、凤仙花的果实像一个〔〕，还长着毛。A小铃铛B小辣椒C小圆球D小葫芦9、方形西瓜是为了〔〕。A更好吃B更好看C方便运输D更有营养10、以下不属于食品原料的是〔〕。A大米B面粉C蔬菜D味精三、连线，一般用那种感觉器官对应观察到的现象。〔线画直〕A眼1蚯蚓的体表湿润光滑B耳2水没有味道C鼻3晚上蟋蟀在草丛里唱歌D舌4凤仙花是红色的E手5凤仙花的花香四、判断。〔对的打√，错的打×〕1、在沙漠中也能找到蚯蚓。〔〕2、蚯蚓像我们一样用耳朵听声音，用眼睛看，鼻子呼吸。〔〕3、蚯蚓外表水分缺乏时就会死亡，所以实验时要让蚯蚓保持湿润。〔〕4、植物的器官也是各不一样的。〔〕5、植物可以创造环境美，可以防止水土流失。〔〕五、简单题，这2道题都非常简单。〔回忆生活经历，认真答复以下问题〕1、写出三种菜园里植物和三种动物分别写出你知道动物和植物各一种，你分别用你的5种感觉器官，观察到了它的哪些特征，至少写出二种。例：我最喜欢的动物是小狗，植物是凤仙花。眼：看到小狗的毛是黑色的，凤仙花的花是红色的。耳：听到小狗的叫声是“汪、汪〞鼻：凤仙花的花很香手：小狗的毛摸起来很光滑六、看谁画的最漂亮。3、画出你知道的一种植物，并标出它的六4、画出你自己的身体轮廓图，并标出人大器官。我画的植物是_________。体的四大器官。错题改正区：〔错误并不可怕，可怕的是知错不改〕组长签名：4、蚯蚓1、使用放大镜时，要把镜面〔〕，然后慢慢调整〔〕到〔〕的距离，直到看清楚为止。2、蚯蚓喜欢〔〕〔〕的环境中。3、科学观察可以凭借我们的〔〕等感觉器官，也可以利用〔〕等仪器对事物进展观察。4、探究实验：蚯蚓喜欢在什么样的环境中我的方法：我发现：5、凤仙花1、〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕和〔〕都是植物的器官。2、凤仙花的果实像〔〕，还长着毛。叶子是〔〕的，种子是〔〕的，不太圆。3、若何保护花草树木土壤一、填空1、土壤是地球陆地上能够生长植物的那局部______________，是许多__________的家。2、土壤中颗粒较大的是_____，颗粒较小的是______。3、土壤是由_______、_______、_______、_______、_______、_______等组成的。4、不腐烂的垃圾塑料袋，泡沫塑料对环境造成的污染叫_____________。5、动植物的残体腐烂后形成_______,也是土壤的一种成分。6、家庭烹饪是_______加工的一种形式。7、水土流失可以使河床_______、湖泊_______、土壤_______、_______频繁，造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。二、探究土壤的组成：1、我们用沉降法将土壤放入水中，充分搅拌，然后静置一段时间，观察土壤时，发现在杯子最底层的是_______，它的上面是_______。2、将土块放入水中，有气泡产生说明土壤里有_______。3、我们用一只小烧杯罩在采集的土壤上面，用火烧土壤，发现烧杯内壁有水珠，知道了土壤中含有_______。4、我们还发现土壤中有动植物的残体，叫做_______。三、判断1、以下不是土壤的成分的是〔〕。A水B空气C岩石D腐殖质2.肥沃土壤的特点是〔〕。A含砂多B含水多C含粘土多D含腐殖质多3、小涛要做泥人，用〔〕的土壤好。A含腐殖质多B含粘土多C含砂多D含空气多4、黄河水较清，泥沙较少的地段是〔〕。A上游B中游C下游5、黄河的水是黄色的，是因为〔〕。A水中加了大量的黄颜色B水中含有大量泥沙四、名词解释土壤：腐殖质：五、连线果皮菜叶塑料袋能腐烂剩饭落叶泡沫塑料不能腐烂瓷片报纸六、简答水土流失会带来什么危害2、写出四种保护土壤的措施。错题改正区：〔错误并不可怕，可怕的是知错不改〕组长签字：7、土壤的保护1、我国陆地面积为〔〕万平方千米。我国水土流失面积达〔〕万平方千米。2、填表3、()使河床升高湖波变浅、()衰减、()，造成()的严重破坏，直接影响我们的生活。二、小草对土壤的保护作用的实验：1、实验是一个〔〕实验，只有〔〕个实验条件不同。2、实验时，两个水壶在盒子上方的高度〔〕，往两个盘里浇的水也〔〕多。3、往盒子中浇水后，我看到：有草的盒子流到盘子里的水量和土量〔〕，没草的盒子流到盘子里的水量和土量〔〕。4、得出的实验结论是。三、如果森林被砍伐了，暴雨或者洪水对土壤有什么影响?水一、填空。1、水是生命的_______。2、水是_______、_______、_______、_______、_______、_______的液体。观察水我们要充分利用_______、_______、_______、_______、_______等感觉器官。3、1000克的蔬菜水果中，含水约_______克。1000克的鱼中，含水约_______克。100千克的成年人体内，含水约_______千克。4、我们在游泳时，会感到有一种向_____的力，使身体往上浮。这就是水分_______。5、沉在水底的石头，也受到水的_______。6、_______是我国目前最大的水力发电工程，这个工程利用_______来发电。7、世界水日为_______。8、空气的性质是_______、_______、_______、_______的气体。9、物体占据空间的大小叫做物体的_______。10、风通常用_______、_______来表示。二、选择。1、区分一杯淡水河一杯食盐水，采用的方法是〔〕。A看一看B闻一闻C尝一尝D摸一摸2、一般的塑料制品在自然界中，经过〔〕才能被彻底降解。A3-5周B2-4年C200-400年D400-600年3、物体在水中受到的浮力大小与〔〕有关系。A物体重量B水的多少C物体的体积D物体的种类4、当浮力大于物体重力时，物体就会〔〕；当浮力小于物体重力时，物体就会〔〕。A上浮B下沉5、自来水在饮用前必须煮沸，这是为了〔〕。A除去水中的不溶解杂质B除去水中可溶解杂质C杀死水中微生物D增加水的温度6、尝味道时，要用舌的〔〕。A前部B后部C中部D整个舌头7、水轮转动时，轮叶密，看不清，说明它〔〕，轮叶疏，看到很清楚，说明它〔〕。A转得快B转动慢三、判断1、水能溶解一切东西。〔〕2、在水里不溶解的物体，都会沉到水底。〔〕3、大海是蓝色的，所以水是蓝色的。〔〕4、但凡大的物体就上浮，小的物体就下沉。〔〕5、任何物体在水中都受到浮力的作用〔〕6、物体在水中受到浮力与它在水中的体积有关。〔〕7、物体在水中不同深度的浮力都是相等的。〔〕8、在水中游泳的鱼不会受到水的浮力。〔〕9、空气是占据空间的，所以不能被压缩。〔〕10、植物的器官也是各不一样的。〔〕四、简单1、我们生活中哪些地方用到浮力〔至少写出4种〕_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、写出4种保护水资源的措施。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________错题改正：空气填空空气的性质是_______、_______、_______、_______的气体。风是由于______________形成的。影响纸飞翼的留空因素有______________、______________、______________、______________。感觉风用到的主要感觉器官有_______、_______、_______。风通常用_______、_______。人体四肢包括上肢和下肢，其中上肢包括_______、_______、_______，下肢包括_______、_______、_______。昼夜现象是由于______________形成的。人体所需要的各种营养来源于_______。食品的生产原料，主要是由_______生产提供的。粉笔里空间被_______占据了。选择1.动物、植物能在土壤里和水中生活，说明土壤和水中〔〕。A有空气B没有空气C无法确定有无空气2.按博福尔风力测量标准图，风可以分成〔〕级。A10B11C12D133.风从西边吹来时是〔〕风，当炊烟向南飘时是〔〕风。A东B西C南D北4.增加纸的重量，会〔〕纸飞翼的留空时间。A延长B缩短C不影响5.增加纸飞翼的翼面面积，会〔〕纸飞翼的留空时间。A延长B缩短C不影响6、空杯子里〔〕。A什么都没有B空气7、我们能看到空中飞翔的小鸟，是因为〔〕。A小鸟羽毛花色多B空气是无颜色、透明的气体8、风的特点是〔〕。A看得见，静止的B看不见，流动的9、用手压吹大的气球，会有鼓鼓的感觉，这说明〔〕。A空气占据空间B空气会流动C空气是透明的D空气没有颜色10.水有浮力，空气的许多性质与水相似，猜测空气〔〕。A有浮力B没有浮力判断1