5月中班工作总结7篇

第第页5月中班工作总结7篇5月中班工作总结篇1时间飞逝如梭，2023年即将过去，崭新的2023眼看到来，回首一年的工作，有沉默地耕耘，有沉默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是浩繁幼儿集体生活的场合，在过去的一年中，我始终以“安全第一，防备为主”的思想引导自身的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与学习，更重视老师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作楷模，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我重视为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采用对话式而非命令式；思想上，鼓舞多沟通不求大一统；工作方法快捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻老师奋勉向上；我以满腔的工作热忱凝集人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与老师沟通思想、把臂而谈，引导老师珍爱自身、酷爱生活、欢快工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对老师的关怀。我情感化、弹性化的管理凝集了全园老师的真心，激发了各位老师工作的乐观性、自动性、创造性。二、安全方面我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，各处有教育，安全第一、我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅佑襄助教学，加强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救本领，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以加强师幼的安全意识和自保本领。三、环境创设我园依据本园的实际情况启程，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点启程，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮忙，相互鼓舞，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，渐渐形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。四、保教方面我园合理布置和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素养。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带不安全品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好认真记录，发现问题及时通知家长。五、家长方面我园做到自动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多察看孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增长家园共育，11月4日举办了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的看法，我及时向学区领导汇报并耐性给家长解释。在这方面我们还做得很不足，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。以上点滴都离不开老师们的精诚团结和搭配的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、沉默地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面挽救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。5月中班工作总结篇2四月，幼儿园开满了鲜花和春天，春风让人沉醉。四月是一个鲜花的世界，也是孩子们的天堂。在这个美丽的春天四月，我们昕薇班的宝宝们满怀喜悦地跟随春天的脚步，谱写着属于自身童年的美妙乐章。4月份，我们开展了多种主题活动，如“多才多艺的手”、“我的技能真的很棒”、“用小鸡蛋开门”、“美丽的春天”等。在“多才多艺手”的实施中，我们通过各种探究活动，对自身的手产生了浓厚的兴趣和猛烈的自负感，知道了自身小手的用途，对自身能干的小手感到特别自负。我们也学会用小剪刀，试验用小手打开各种包装袋和包装盒。在“美丽春天”主题活动中，我们唱了关于春天的歌曲，学习了关于春天的儿歌，画了春天的柳树和花。在“用小鸡蛋开门”主题活动中，我们一起探究鸡蛋里的秘密，一起做试验让宝宝站起来，一起学好听的歌，一起品尝各种蛋制品。4月，我们开展了各种活动。月初，我们“小脚”亲子班举办了一场亲子活动，分为三个环节。第一个环节是孩子和家长在指定的场合自由玩耍，孩子们推动手推车，拉着拉动手推车，拍着球，玩着滑梯，在场合里追着跑。活动第二部分为集体教学：绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等。其中，绘本阅读《好饿的小蛇》深深吸引着孩子和家长，孩子可以乐观参加活动，与家长一起大胆表演故事。就连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场景特别温馨感人。全部的家庭都融入了书和故事的海洋，孩子们感受到了和父母一起读书的乐趣。活动的第三部分是户外亲子游戏。父母和孩子一起努力，一起愉快，仿佛又回到了童年。在游戏《踩气球》中，父母比孩子更兴奋，更投入游戏。他们和孩子一起欢快，一起感受体验集体活动的乐趣。游戏一个接一个开始，譬如“穿越洞窟”、“追地雷”、“追泡泡跑”等等。每一个游戏都是磨练身体的机会，每一个活动都能促进孩子本领的发展。每次游戏结束后，老师都会及时嘉奖宝宝，让孩子在活动中体验成功的欢快。本月，我们还邀请了早教机构《东方爱婴》主任鲁花女士，做了一场关于育儿教育的专题讲座。家长们认真倾听了讲座，并与鲁花女士就育儿教育中遇到的一些问题进行了沟通。父母受益匪浅。月末，我们和父母带着宝宝们参观了风景美妙的金沧湖公园。孩子和父母有很多亲子活动，包含做水果沙拉、玩亲子运动游戏、放风筝等。父母和孩子与大自然有了最亲密的拥抱。春天是疾病比较多的季节，这个月的出勤率总体来说不是特别高。针对春季的季节特点，我们采取了一系列措施：日常生活中要注意清洁消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯，躲避病毒性感冒。日常生活中注意清洁消毒，每天用紫外线灯消毒，常常暴露儿童书籍，清洁消毒玩具，加强户外磨练，提高儿童身体防范力，告知家长少带或不带孩子去人多的公共场合。去参加一些户外的磨练活动来加强幼儿的体质。新生经过四月份的适应，已渐渐的除掉了焦虑率心理，基本上能在一日活动中保持愉快的情绪。我们老师在早上、晚上家长来解时，以最佳的状态呈现在家长面前，进行个别沟通，更好的了解幼儿近段时间来的生活习惯，个各方面的本领及在家的表现，通过与家长的近距离沟通及时发现幼儿的闪光点，在班级里进行称赞，培养幼儿的自信心，在与家长的相互沟通中，我们也及时把幼儿在园的点滴进步与不足与家上进行沟通，使家长知道自身的孩子不足之处和优点，使我们的教育工作也能顺利的打开。春暖花开的四月就要过去了，我们班的孩子们在这些丰富多彩的活动中学到了很多的知识，懂得了很多的道理。信任每一个活动都对他们的茁壮成长有着很大的帮忙，让我们进行努力吧，信任在将来的五月我们会有更多的收获！5月中班工作总结篇3一、教育教学方面我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。个性是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也特别好，动手潜力也比以前有了提高，简单的图画幼儿基本能完成。二、生活护理及常规教育1、生活管理在幼儿园工作中，教育孩子的工作固然紧要，但保育工作也不能忽视。我们两位老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格依照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份，由于我班个别幼儿的腮腺炎，我们每一天都对老师消毒，认真察看班上幼儿情形，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的掌控。2、常规管理幼儿升入中班后觉得自身长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，认真鼓舞幼儿学做自身的事。大多数幼儿会在老师的引导下独立地有序地穿脱鞋子，独立潜力提高了。三、家长工作本学期我们透过家园联系手册，家园共育栏等形式与家上进行沟通。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中，在家长的大力支持与搭配下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意。四、个别幼儿的培养每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。樊劲琥小伙伴是个卫生、行为习惯都很差的孩子。由于他总是喜好打别人，在学习时影响他人，所以小伙伴都不愿和他玩，他也不喜好小伙伴，总是攻击他人。刚开始，我们总是采取批判教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，期望家长多多教育。但是这种方法收效甚微。我们幼儿园每一天入园时都要搭配保育员晨检，他是不乐意的。有一次，他是十分自动地搭配晨检。保育员告知我后，我在全班面前称赞了他，我发现他那天表现十分棒。以后我就以称赞的方式鼓舞他，他现在比以前进步多了，我对小伙伴的教育方式也变动了。五、存在不足与努力方向虽然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力。1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓舞幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。3、多数幼儿动作协调潜力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。5月中班工作总结篇4十月，我们度过了愉快的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又繁忙。现将本月总结如下：一、教育教学方面教育教学方面紧要涉及共享阅读、芮卡音乐、学生规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。在共享阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习，通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易。我们进一步的在环境创设中设置了《识字共享，欢快阅读》，通过饭后缓步，户外活动休息时间，进一步让孩子认得及复习书本中显现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢快更喜好。在芮乐音乐方面，有基础启程，从基础做起，让幼儿能够认得音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动《大家一起动一动》，让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。在《学生规》方面，我们通过光盘唱诵版的《学生规》，还创编了舞蹈版的《学生规》，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而是通过动静结合的形式理解《学生规》，深入《学生规》的内容。这样孩子更有兴趣学习。在易趣英语方面，mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿，希望家长在家多给幼儿复习，通过问候短语，字母单词，英语故事，儿歌律动等复习第一本书《hello》。让幼儿完全掌握书上的内容。我们还创设了英语角《宝宝高声说英语》，通过每天缓步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典，mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习，孩子们学习兴趣特别高，而且朗朗上口，总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘，回家带着孩子一起手指读。矫正幼儿的发音和语调，多让幼儿复习就可以了。在三维数学方面，还是以常规为主，在操作常规上做好的基础上，学习基本的课程，本月我们学习了《指定分类》《排序分类》《比较多少》等课程，通过在数学板上的操作，幼儿自身亲自比较、分类，更能深刻的体会到所学内容的含义。在五大领域方面，我们紧要以社会和安全为主，培养幼儿从小珍惜图书，关怀家人，尊敬老师的情感。在安全上，知道怎么上下楼梯，知道不能随处乱跑。二、生活方面本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小伙伴玩耍的时候，被小伙伴无意划伤，后来我们就对小伙伴的指甲进行了检查，而且上了一节安全卫生的活动，认得指甲长对自身和小伙伴的害处，应当每周剪一次指甲。知道和小伙伴在一起玩耍的时候不去指别的小伙伴的脸，尽量躲避脸蛋。在卫生保健方面，我们班小伙伴出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师常常多加照料，带药的幼儿通过记药条，定时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就加添户外活动时间。班内也加添各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康欢快的度过每一天。三、家长工作在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做回回回到家中中中园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能乐观搭配。本月我们需要丰富角色游戏料子，月末进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动料子。月末我们还依据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加认真、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长搭配。回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有很多精彩的活动；它是欢快的，幼儿体验到了活动的愉快；它是繁忙的，老师的工作是比较繁忙的；它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了很多。5月中班工作总结篇5一、总结1、教育教学工作：2、卫生保育工作：⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。⑵中二班的老师们能督促幼儿依据天气气温更改更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗，既减少幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理本领。中三班的老师们能常常晒被子、枕头，减少细菌的繁殖，保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手，让幼儿饭后自身整理桌面的残渣。3、家长工作⑴各班均能定时召开家长会，并自动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。⑵中一、中二、中四班能充分利用家长资源，让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶，使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。⑶中二班在成立了中二班家长委员会后，召开了第一次家长委员会会议，并依据委员的建议，改进了班级的一些保教措施，得到了家长们的首肯。二、存在的问题：1、各班级的环境布置只重视墙面布置，轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”；有的班级“活动区”徒有陈设；有的班级“活动区”投放的料子与主题活动目标不全都：个别班级墙面环境布置根不上主题目标。2、部分班级的晨间活动（含早操）出勤率低。3、晨间活动时，少数老师的安全意识不强，有闲聊现象。三、改进的措施：1、围绕班级的主题活动目标，及时设计更换墙面环境布置和及时更换活动区的料子（多投放废旧物品与半产品、多功能料子）。2、做好家长工作，督促幼儿定时来园参加晨间活动。3、加强安全意识，有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。5月中班工作总结篇6南宽坪镇中心幼儿园在教育主管部门领导的关怀、支持和督促下，以《幼儿园教育引导纲要》精神为引导，以《36岁儿童学习与发展指南》为引领，以《幼儿园综合考评细则》为抓手，紧紧围绕《创建标准化幼儿园建设工程实施看法》，立足本园实际，开展多元化的教育教学，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。现将本学期工作总结如下：一、园务管理：落实规章制度，明确工作职责。开学初，本园依照人尽其才的基本原则，进行合理分工并责任到人。首先，重申了幼儿园各项规章制度及考核方法，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向，有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质服务、健康发展的意识。不绝加强值勤护导的力度，通过对一日常规工作进行跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、连续发展，保教工作质量有了稳步提高。二、队伍建设：加强自身学习，提高整体素养。重视加强老师政治思想觉悟提高，每周认真组织老师进行政治学习，宣传国家政策、法律法规以及其他有益知识；开展师德师风讲座，签订师德建设协议书；学习党的精神，明确对教育工作提出的新任务、新要求。同时连续强调老师的文化修养及专业理论学习，不绝组织老师认真学习贯彻山阳县教育体育局的有关文件精神要领和工作要求；乐观组织老师学习《3—6岁儿童发展指南》；重温《幼儿园教育引导纲要》和《幼儿园工作规程》；学习《早期教育》《幼儿教育》《学前教育》《幼儿100》等专业杂志，每月在常规检查中把业务学习认作一项任务来检查，且作为绩效考核的一方面。强调老师把理论学习和教学实践结合起来，提倡老师们要用理论来武装自身，用工作实践来检验自身，提升自已的教育教学水平。我们还采用自学、集中学、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了老师的教育教学水平及组织教育教学本领的提高。同时，我园还开展了相互听课、评课活动，定期开展了教学研讨活动和园本培训活动。通过活动使很多老师自身设计生成的课程在教育教学中取得了特别好的效果，得到了园务及家长好评。三、教育教学：立足教育过程，重视本领提高。开学初，各班级认真订立教学计划，并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。依据幼儿年龄特征和兴趣喜好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿本领发展的区域游戏。重视结合季节和节日开展相应的主题教学活动，率领幼儿走进社区走进大自然，丰富幼儿的生活。如：在春暖花开时开展“找寻春天的脚迹”；母亲节时组织幼儿参加电视台淘喜宝栏目的“欢快母亲节”；极大地丰富了幼儿的社会生活经验，真正做到了小课堂走进了大社会。我们依据语言是心灵和文化教养的反映，而高尚的语言则来自于书籍精髓的积累，让自身因酷爱读书而受人敬重的哲理，我园开展“欢快阅读”活动，而且把“欢快阅读”作为我园首选的特色课程，受到了幼儿的亲睐和家长的称赞。首先营造了从室内到室外各处都洋溢着浓郁的书香氛围，在课堂上再通过表演、诵读、绘画、唱歌等形式，使每个幼儿都能脱口而出说上几句经典的、风趣的童话故事、美妙的诗歌童谣等，幼儿园真正成了童趣盎然的阅读家园，每个孩子都融入到阅读的乐趣中。结合“欢快阅读”特色课程，在走廊、楼梯口、班级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了大量的阅读元素，使幼儿边走边读、边想边说，真正做到了“唱演画诵，乐在其中”。同时各班还创设了有利于引发幼儿互动的环境，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子们自动参加到环境中来，从中受到教育和感受到无穷的乐趣。为了使孩子在幼儿园学到的东西呈现出来，我园在庆元旦中开展了文艺节目表演活动，这个活动既是对幼儿园工作的检阅，又是对幼儿素养教育的呈现。四、安全工作：强化安全意识，加强细节管理。安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们通过定期学习提高教职员工的思想认得，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。本年度我们修订完善了安全管理制度，各项应急预案，成立安全各项组织机构，落实了安全责任，明确了安全职责。定期安全教育，丰富了安全常识，加强了防范意识。我园按“谁主管谁负责”的原则，园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤服务等签订安全责任书。每天由总护导和值勤人员进行学校巡察，定期做好各种游戏器械、设备设施的检查维护和修理工作，结合本园实际情况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案。定时开展日常安全教育活动，定期组织安全检查演习活动，提高老师和幼儿的安全防范技能。我们将安全工作纳入正常的一日教育活动之中，纳入老师绩效考核之中，让老师编写安全童谣，寓教于乐，让幼儿潜移默化获得安全自我防范本领。我们还特别重视幼儿出、入幼儿园时段的安全，坚持接送卡制度，门卫和保安持械上岗，护导值勤人员帮忙维持秩序，家长凭卡与班级老师进行无缝对接，保证幼儿进出安全万无一失。五、保育后勤：重视常规管理，重视保教质量。本学年度我园在辖区卫生保健部门的关怀、引导下，我园认真贯彻省、市《托儿所、幼儿园卫生保健管理方法实施细则》，坚固树立健康第一，防备为主、防治结合的原则，采取一系列有效措施，有效促进了全园幼儿健康成长。本年度我园对全园教职工进行了全面体检，办理健康证，同时也对幼儿进行了全面体检，园务建立了幼儿成长档案，各班建立了幼儿成长记录卡，在此基础上进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则，包含对老师的实在工作、对保育员和食堂工作人员的实在要求：定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，并对消毒工作做好记录。让每位工作人员明确工作职责和工作程序，规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。严格执行晨检制度，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天入园幼儿的身体是健康的，本学期从未显现过流行病毒扩散和交叉感染现象。乐观搭配职能部门做好各种计划免疫防备接种工作，依据季节更改和幼儿发育的健康情形对家上进行育儿知识的宣传和引导。六、家园联系工作：家园有机合作，教育更具活力。《纲要》中提出：家庭是幼儿园紧要的合作伙伴。本着这种理念，我们把做好家长工作作为工作重点之一、开学初要求各班订立好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，及时真诚自动地与家长沟通，通过登门家访、电话访问、联系手册等方式，及时了解与反馈幼儿在园和在家的情况。本学年度进行了两次家长问卷调查，召开了4次家长会，利用家长会公示宣传幼儿园的教育教学及幼儿管理、学习的内容；利用家园联系册反馈孩子当天在园的表现情况。本学期，我园以“建设幸福乐园，培育幸福幼儿；加强家园合作，共话幼儿发展”为主题的活动，让家长真正了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。通过分班召开家长会，充分与家长面对面沟通，促进家长搭配幼儿园工作的自动性，向着同一个目标加强对幼儿的教育和培养。在家长问卷调查中，满意度高达99.8%，对老师的师德师风更是予以了充分确定。一学年来，本园全体教职员工，踏实圆满地出色地完成了各项工作任务，取得显著成绩，同时也存在不足。如：教科研的深入开展、园本课程构建、名师名园打造还有待我们去努力、去探究。我们将以创建南宽坪镇优质幼儿园为动力，继往开来务实奋进，以饱满的热诚、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进!5月中班工作总结篇7下面从四个方面向各位领导作一下汇报。一、加大投入，创设优良的育人环境为了全面贯彻落实党的教育方针政策。把幼儿园办成有自身特色、教育质量高、服务质量好、家长放心、幼儿喜好的乐园。半年来，在经费紧张的情况下，仍坚持每年投放数十万余元在幼儿园的硬件建设上，改善园容、园貌，添置各种教育教学设备，改善了办园条件。为幼儿创造了美妙、舒适健康成长的园舍环境。如：翻新、改造了部分教室，部分教室卫生间全部用瓷砖贴墙壁。为确保师生的安全，对消防设施进行了全面整改，增设了消防栓系统和照明应急设施。在放置大型玩具的地方全部铺设了安全地垫，确保了幼儿的安全。二、安全工作无小事，加强安全工作的执行力（1）“安全第一，警钟长鸣，责任重于泰山”通过学习安全法规，树立安全意识。通过本学期加强安全教育工作，安全意识已经存活在每一位教职工的心中，教职工的安全法制意识渐渐加强（2）做到安全工作四落实，即安全工作有人查，发现隐患有人管，显现问题严追究，整改结果有落实。（3）从细节做起，从幼儿工作实际启程，加强日常细节的落实。安全工作立足于日常生活察看、排查、防备，将安全事故扼杀在隐患状态，经过一学期的努力，我园在安全工作上收获很大。三、在办园体制、园务管理的改革上有突破，职工队伍建设有成效1.在园务管理方面我们将“三处着眼”：（1）“着眼”内部职工，创设有效的激励机制，营造人才略不绝脱颖而出的环境，确立幼儿园工作的最佳绩效；（2）“着眼”市场、社会发展以及家长的需要，由于，家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线；（3）“着眼”上级部门的政策、制度，为幼儿园的发展“保驾护航”。在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念，在“软件”建设方面重在提高内部员工的素养，从而实现幼儿园管理的最高层次——自主管理。2.我们坚持政治学习制度，围绕工作计划，大力泓扬以师德建设为核心的老师队伍建设活动。在老师队伍培训方面我园依据每个老师的不同情况，有计划地采取相应的措施。要求老师多听课、评课、与执教老师多交换看法，执教老师自我反思，分析本次教学活动的成功与不足之处。现在，我园有一些年轻老师已经成长为幼儿园的教育教学骨干。3.建立健全幼儿园日常管理中的各项管理制度，并订立老师月、全年考核细则，每月对老师进行不同方面的考核。四、保教工作：教育方面：（1）我园本着“平等、参加、实效”的原则建立家园共育机制。所谓平等是指老师与幼儿、机构与家庭、老师与老师、老师与家长之间的相互平等；所谓参加是指家庭、社区、幼儿园三者的参加。我们乐观参加社