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文档简介
造型基础三(速写)琼台师范学院智慧树知到答案2024年第一章测试
速写具有简练、直接、随意、自由的绘画特色,是一种能够迅速捕捉和表现对象特征的绘画形式。()
A:对B:错
答案:A速写的基本功能是()。
A:训练造型能力,进行造型规律研究B:逻辑思维和形象思维的能力C:造型问题的研究D:记录艺术感受,收集创作素材
答案:AD速写是艺术家和设计师()最直接、最有效的方法和手段。
A:推敲设计构思和设计方案B:追求艺术效果C:表达情感D:收集创作素材和记录
答案:ABCD如何全面客观地理解速写的含义、特点、功能和方法,对于线条的学习者来说都是非常重要的。()
A:错B:对
答案:A()这种工具都有很强的表现力,需要把握好使用时的力度,它们可以表现出强烈的黑白对比与虚实关系。。
A:炭笔B:针管笔C:钢笔D:毛笔
答案:A()一词在英文、法文和拉丁语中的释意为计划、规划、构想、预定、意图等。
A:写作B:绘画C:素描D:设计
答案:D铅笔是一种常见的速写工具,有()两种。
A:C型B:H型C:A型D:B型
答案:AD()是一种训练手段,但同时也是一种思维方式。
A:白描B:速写C:绘画D:色彩
答案:B铅笔是中国的传统笔具,掌握其性能需要长时间的实践。()
A:对B:错
答案:B设计速写的主要目的和功能是比较真实地反映物象的外观、结构。()
A:对B:错
答案:A
第二章测试
中国拥有着几千年的历史,在历史演变的长河中出现了丰富多彩的艺术作品,这些艺术作品具有丰富的人文情怀,其表现风格形式独特。()
A:对B:错
答案:A创造性思维的培养有()。
A:培养发散思维B:培养强烈的求知欲C:展开“幻想”的翅膀D:培养思维的流畅性、灵活性和独创性
答案:ABCD()是设计师必不可少的基本能力。
A:敏锐的观察力B:丰富的想象力C:动手能力D:高超的表现力
答案:ABD在现实生活中没有纯粹的线,我们看到的只是一些轮廓、面的转折、形色的分界,或者是很细小的圆柱体,比如头发。
()
A:错B:对
答案:B线具有简洁质朴的特点,用线来界定画面的形象结构是一种高度概括的()。
A:动手能力B:表现手法C:具象效果D:抽象手法
答案:D()的表现形式具有灵活多变的特征,避免了单纯用线而缺乏物体的空间感和体积感,因此能够更加生动地表现各种对象。
A:线面结合B:光影C:点面结合D:点线面
答案:A利用物体上的明暗光影去描绘使之产生较强的()的变化关系。。
A:空间B:表现C:虚实D:体积
答案:ACD色彩在速写中常常作为对色彩关系的一种记录而被使用,速写的色彩记录功能是其随机性、便捷性超越()的地方。
A:空间表现B:视觉语言C:素描表现D:素描语言
答案:D东晋顾恺之的“春蚕吐丝”、明代吴道子的吴带当风等都是对线条表现形式的形象概括。()
A:对B:错
答案:B想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力。()
A:错B:对
答案:B
第三章测试
速写日记的难点在于较之速写造型训练有更强的主观性,按照主观性的大小,将速写日记的练习分为纪实类速写、表现类速写和探索类速写三个内容,以便于速写观念的转化和速写方式的过渡。()
A:对B:错
答案:A速写按照写生时间的长短可分为()。
A:慢写B:人物速写C:快写D:素描
答案:AC把握速写日记的方法,通过以下几个紧密联系的环节来进行。()。
A:概括与提炼B:观察与体验C:兴趣与意味D:默写与想象E:夸张与强化
答案:ABCDE把速写作为对日常所见、所思的一种绘画记录,通过速写日记实现技术训练逐渐向专业表达的转化,这是使速写得以升华的有效方式,也是引导学生从从自律到自觉最终达到艺术自由的重要途径。()
A:对B:错
答案:A以兴趣点为依据,对通过观察而获得的大量信息进行筛选,去粗取精,精益求精,出最能表达审美意趣的形象信息,使之浓缩、凝华。()。
A:默写想象B:概括提炼C:提炼概括D:想象默写
答案:B“凭来作画更好一些,这样你的作品将是你自己的东西。”——文森特·威廉·梵高。()。
A:默写B:记忆C:观察D:想象
答案:B必须在5分钟内完成的作品叫速写。()
A:错B:对
答案:A下面哪种说法是正确的()。
A:体验是使绘画状态保持饱满、充满活力与生机的酵母。B:兴趣是使绘画状态保持饱满、充满活力与生机的酵母。C:默写是使绘画状态保持饱满、充满活力与生机的酵母。D:想象是使绘画状态保持饱满、充满活力与生机的酵母。
答案:B临摹就是拿着别人的作品来画,只有拷贝的性质。()
A:错B:对
答案:A
第四章测试
”形体”有两层含义,一是指不同年龄,性别的人所具有的{基本形体特征},即在体形方面的共性;二是指人体的主要肢体部位所反映出来的基本外形特征,简称”基本形”。()
A:错B:对
答案:B躯干主要由哪三部分组成()。
A:脊骨B:胸廓C:腿部D:骨盆
答案:ABD脊柱由哪几部分组成()。
A:腰椎B:骶椎C:颈椎D:胸椎
答案:ABCD结构是指骨骼、肌肉、肢体相互之间的组合、构成关系和规律。()
A:对B:错
答案:A从解剖学的角度来看,将头骨视为一个计量单位。若从视平线进行测量,上肢骨,即肱骨,约几个头骨长()。
A:2个头骨长B:1.5个头骨长C:1个头骨长D:2.5个头骨长
答案:B大腿骨也称股骨,约几个头骨长()。
A:2个头骨长B:1个头骨长C:4个头骨长D:3个头骨长
答案:A人体由头部、脑部和盆骨这些组块组成。每个组块都有它的。()。
A:方向B:厚度C:宽度D:高度
答案:BCD小腿骨也称胫骨,约几个头骨长()。
A:1.5个头骨长B:1个头骨长C:2个头骨长D:0.5个头骨长
答案:A头部的基本形是蛋形,因头部两侧顶隆起,眉弓外缘,颧骨等骨点,可将头部看成一个立方体去理解.通过这些骨点去表现头部的体积.()
A:对B:错
答案:A“骨点”是指人体骨骼结构中的突起点和关节转折点。()
A:对B:错
答案:A
第五章测试
一切人体比例尺寸的测量都是把人体分割成若干个固定的比例尺寸的部分。测量的观念多种多样理性的、感性的,它们之间各不相同。()
A:错B:对
答案:B一般认为,人的xx,xx和xx是三个固定的体积()。
A:腿骨B:骨盆C:头部D:胸部
答案:BCD从宽度上看,男性两肩连线比大转子连线()。
A:大B:相同C:小D:一样
答案:A胸廓呈一略扁的()。
A:倒卵形B:三角形C:正方形D:圆形
答案:A有多少对肋骨与胸廓连接()。
A:十四对B:十二对C:十对D:八对
答案:B人体各组块靠xx、xx和xx运动。()。
A:腱B:肌肉C:骨骼D:韧带
答案:ABD头部有多少块骨头()。
A:18块B:20块C:24块D:22块
答案:D前臂有两块骨,一块叫尺骨,尺骨的凹口刚好包裹住胳臂和肘部两个关节之间的圆形表面。()
A:错B:对
答案:B大腿从骨盆延伸到膝,小腿是从膝到足。()
A:对B:错
答案:A下肢和下肢也都是重要的基本形,人物速写主要表现的就是这些基本形的运动状态。()
A:对B:错
答案:A
第六章测试
每种动物都有自已的面貌持征,我们在画动物速写的时候我们首先要了解其基本特征,尤其是这种动物跟其它动物有什么区别。()
A:错B:对
答案:B动物速写中艺术的表现方法有()。
A:简化法B:夸张法C:拟人法D:概括法
答案:ABCD动物身体由()和尾巴构成。
A:骨骼B:头颈C:四肢D:躯干
答案:BCD我国的国家一级保护动物海南坡鹿,它们主要栖于霸王岭热带季风常绿阔叶林中。()
A:错B:对
答案:A动物速写的画法与人物速写基本相同,即主要以()为基础,根据它们的比例、结构特点和运动规律,辅之以记忆与推断的方法完成画面。
A:运动规律B:动态线C:四肢D:结构
答案:B以()的速写表现形式,在动物速写中,尤其在课堂较长时间的训练中,能较好的发挥速写的特点,这也是目前速写训练中常用的表现手法。
A:光影为主B:线为主线面结合C:流畅线条D:色彩变化
答案:B动物速写的艺术形式有()。
A:装饰性B:趣味性C:规律性D:平面性
答案:ABCD动物也有喜怒哀乐,神情变化也很动人,我们观察动物需要带着有()去发现和捕捉它们的神态。
A:激动的情绪B:美好的心情C:美好的想象D:感情的眼光
答案:D表现动物的神态时刻画动物的结构是画面传神的一个关键点。()
A:错B:对
答案:A在速写猫科动物时,我们先了解猫科动物的身体结构。()
A:错B:对
答案:B
第七章测试
杯型的花朵是()。
A:郁金香B:兰花C:菊花D:荷花
答案:A树的形式有灌木和()两种
A:树枝B:乔木C:叶脉D:根
答案:B植物速写写生方法()。
A:取舍提炼B:认知过程C:记忆默写D:局部观察
答案:AC植物速写观察方法()
A:多角度观察B:透视分解观察C:认知过程D:局部观察
答案:ABD树的基本形态()
A:椭圆形B:球形C:伞形D:锥形
答案:ABCD树枝表现方法有()
A:写生法B:蟹爪法C:临摹法D:鹿角法
答案:BD树叶的画法可概括为()
A:点叶法B:明暗调试法C:写生法D:勾叶法
答案:ABD“节奏、韵律、均衡”是构图中三个重要的法则。()
A:错B:对
答案:A
第八章测试
从形式上看,构图可以千变万化,蕴藏着无尽的玄机和艺术魅力。()
A:错B:对
答案:B著名建筑师,理论家和教育家彼得·艾森曼讲到:“说到“形式”,我们是在讲建筑外在的视觉表现,主要是()。
A:形状B:线条C:轮廓D:构成
答案:ABCD场景速写构图美的法则有()。
A:主次、边角B:聚散、点线面C:边缘、和谐D:虚实、呼应
答案:ABD正方形构图具有坚固、持久、稳定的特性。它还具有明显的向上的指向性,饱含生命力。()
A:错B:对
答案:A()指与视点同高并通过视线心点的假想水平线,即与人眼等高的一条水平线,标识为HL。
A:视心点B:画面线C:视平线D:消失点
答案:C()也称“斜角透视”。
A:成角透视B:两点透视C:一点透视D:三点透视
答案:D通过线的塑造,将所要表现的形态进行()与空间的处理,目的是表现内形、外形及空间结构的构成关系。
A:比例B:结构C:尺寸D:透视
答案:ABD“现代绘画之父”()曾经说过,世界万物都可以由简单的几何体之间的穿插、榫接而成。
A:达利B:塞尚C:毕加索D:达芬奇
答案:B平衡就是在画面上求得不同分量的形体、色块、结构等诸因素在力点上的平衡统一。()
A:对B:错
答案:B透视是视觉艺术领域中表达三维视觉空间的技巧。()
A:错B:对
答案:B
第九章测试
平面设计速写强调的是以()来传达信息
A:视觉形象B:草图C:思维D:构图
答案:A服饰设计是()的组成部分
A:首饰设计B:装饰设计C:着装人物设计D:头饰设计
答案:C平面设计速写的应范围十分广泛,它包括一切为()服务的速写形式
A:平面设计B:动画设计C:装饰设计D:插画
答案:A产品设计速写是设计师对
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