职业学院舞蹈编导专业核心课《中国古典舞基本功训练》课程标准

XXXX职业学院舞蹈编导专业核心课《中国古典舞基本功训练》课程标准一、课程基本信息1.课程名称：中国古典舞基本功训练110114032.课程属性：C类课程3.开课学期：第2学年，第1学期4.基准学时：96学时，计6学分二、课程定位基本功课程是舞蹈专业、中国舞表演与编导专业的一门主干专业课程，是一门理论性和实践性均很强的专业课。通过系统的学习和作业练习，使学生全面、深入和系统地掌握基本功的教材和教学原则、方法，为其从事和成为基本功教师尊定扎实而良好的基础。通过舞蹈基本功的训练使学生能够掌握舞蹈表演、教育的基本技能要求，能完成舞蹈表演或示范要求的技术技巧，增强学生的身体控制能力和表演能力。三、课程目标1.能力目标（1）解决身体软开度、肌肉控制力、跳跃能力等问题。（2）掌握中国古典舞的基本舞姿及舞蹈技巧2.知识目标（1）了解中国古典舞的风格特点。（2）熟练掌握中国古典舞的基础理论知识。3.态度目标（1）加强对自己身体的认识，对呼吸的掌握。（2）培养和提高学生的身体表现能力、示范能力，使学生具备一定的教学能力和表演能力。四、课程设计1.设计思路基本功课程的教学重点主要针对学生的上下肢软开度、躯干协调性、跳跃能力等方面进行系统的训练。1.了解古典舞这门艺术的神韵特征所在。（24学时）2.认识训练中所围绕的形神劲律，并与实践结合。（24学时）3.完成古典舞常用舞姿动作及技巧。（24学时）4.体现古典舞内在神韵及节奏特点。2.课时分配序号课程单元学习任务参考学时1基本功软开度训练解决身体软开度、肌肉控制力、跳跃能力等问题。182把上、把下古典舞基本功训练对身体各部位通过古典舞的方式进行基础训练543技术技巧训练训练跳转翻各项技巧，为中国古典舞做铺垫。243.课程单元描述课程单元1课程单元名称基本功软开度训练课时数18学习目标学生通过柔韧性训练，将身体的软开度达到一定的程度。基本要求：能主动的控制身体肌肉、韧带及控制力。学习内容1.任务1腿部的软开度训练2.任务2胯部的软开度训练3.任务3腰部的软开度训练4.任务4脚背的软开度训练教学方法和建议在教学中采用口传身授、现场示范教学法，让学生分组训练的同时，发现互相的问题的同时，及时检阅自己的动作，从而得到进一步的提高。教学条件要求大礼堂形体房学生已有基础基本功、中国古典舞基本功训练教师执教能力要求具有一定的舞蹈示范能力，能够将复杂的动作讲解得细致透彻，让学生学清楚动作的运动轨迹、方向等。能讲解出每个动作的发力力度。课程单元2课程单元名称把上、把下古典舞基本功训练课时数54学习目标通过一系列的把上和把下组合训练，将身体的腿、腰、跨等部位的柔韧性和控制力达到一定的程度。学习内容1.任务1擦地2.任务2五位擦地3.任务3小弹腿4.任务4小踢腿5.任务5单腿蹲6.任务6腰和控制7.任务7大踢腿9.任务8小跳、中跳、大跳10.任务10舞姿综合教学方法和建议在教学中采用口传身授、现场示范教学法，让学生分组训练的同时，发现互相的问题的同时，及时检阅自己的动作，从而得到进一步的提高。教学条件要求大礼堂形体房学生已有基础基本功、中国古典舞基本功训练教师执教能力要求具有一定的舞蹈示范能力，能够将复杂的动作讲解得细致透彻，让学生学清楚动作的运动轨迹、方向等。能讲解出每个动作的发力力度。课程单元3课程单元名称技术技巧训练课时数24学习目标通过单一训练和复合训练，能将技术技巧完成，并运用至中国古典舞当中。基本要求：熟练并有质量地完成跳、转、翻技巧。学习内容任务1跳类技巧任务2转类技巧3.任务3翻类技巧教学方法和建议在教学中采用口传身授、现场示范教学法，让学生分组训练的同时，发现互相的问题的同时，及时检阅自己的动作，从而得到进一步的提高。教学条件要求大礼堂形体房学生已有基础基本功、中国古典舞基本功训练教师执教能力要求具有一定的舞蹈示范能力，能够将复杂的动作讲解得细致透彻，让学生学清楚动作的运动轨迹、方向等。能讲解出每个动作的发力力度。五、课程考核本课程考核采取公开汇报考试的形式。学生将学完的所有组合进行汇报式展示，从而检验每位同学的学习成果和老师的教学成果。六、教材及其它教学资源1.使用教材《北京舞蹈学院中国古典舞训练教材》、《北舞附中中国古典舞训练教材》（音像）2.参考书