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文档简介
2021年北师大版(2019)专题复习《统计》
一.选择题(共15小题)
1.(2020秋•宿州期末)一组数据按从小到大的顺序排列为1,4,4,%,7,8(其中xW7),
若该组数据的中位数是众数的5倍,则该组数据的方差是()
4
A.13B.14C.西D.工
3333
2.(2020秋•海淀区期末)某校高一年级有180名男生,150名女生,学校想了解高一学生
对文史类课程的看法,用分层抽样的方式,从高一年级学生中抽取若干人进行访谈.已
知在女生中抽取了30人,则在男生中抽取了()
A.18人B.36人C.45人D.60人
3.(2020秋•昌平区期末)某工厂对一批产品进行了抽样检测.如图是根据抽样检测后的产
品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[90,100],样
品数据分组为[90,92),[92,94),[94,96),[96,98),[98,100].已知样本中产品净
重小于94克的个数为36,则样本中净重大于或等于92克并且小于98克的产品的个数是
A.45B.60C.75D.90
4.(2020秋•宿州期末)2020年宿州市某中学参加高中数学建模(应用)能力测试,高一年
级有60人,高二年级有40人.高一的平均成绩为70分,高二的平均成绩为80分,则
参加测试的100名学生的平均成绩为()
A.72分B.73分C.74分D.75分
5.(2020秋•凯里市校级期末)在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情
已受控制,以便向该地区居民显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连
续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续7天的新增病例数计算,下列各项中,
一定符合上述指标的是()
①平均数GW3;
②标准差s424;
③平均数GW3且标准差sW2;
④平均数GW3且极差小于或等于2;
⑤众数等于1且极差小于或等于4.
A.①②B.@®C.®@©D.④⑤
6.(2020秋•西城区期末)为了解学生在“弘扬传统文化,品读经典文学”月的阅读情况,
现从全校学生中随机抽取了部分学生,并统计了他们的阅读时间(阅读时间正[0,50]),
分组整理数据得到如图所示的频率分布直方图.则图中。的值为()
C.0.280D.0.300
7.(2020秋•上饶期末)设样本数据xi,%2»X3,…,B,xio的均值却方差分别为2和8,
若yi=2x/+l(/=1,2,3,…,9,10),则)“,”,”,…,J9,yio的均值和方差分别
为()
A.3,32B.5,472C.3,442D.5,32
8.(2。2。秋•房山区期木)根据气象学上的标准,连续5天的日平均气温低于1。°C即为入
冬.现有甲、乙、丙、丁四地连续5天的日平均温度的记录数据(记录数据都是正整数):
①甲地:5个数据的中位数为7,众数为6;
②乙地:5个数据的平均数为8,极差为3;
③丙地:5个数据的平均数为5,中位数为4;
④丁地:5个数据的平均数为6,方差小于3.
则肯定进入冬季的地区是()
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
9.(2021•湖南模拟)已知数据内,及,…,Xn,/的平均数为3方差为$/,数据X],及,・・・,
府的方差为能2,则()
A.512>522
B.s\1=s^
C.si2Vs22
D.s/与腔2的大小关系无法判断
10.(2021春•永丰县校级期末)200辆汽车通过某一段公路时时速的频率分布直方图如图所
示,则时速的众数、中位数的估计值为()
[频率/组距
004----------1~I
0.03k-・--
o-5061)7;)80时晟/(kmh)
A.62km/h,62.5km/hB.65km/h,62km/h
C.65km/h,62.5km/hD.62.5kni/ht62.5hn/h
11.(2021•新疆模拟)”二万五千里长征”是1934年10月到1936年10月中国工农红军进
行的一次战略转移,是人类历史上的伟大奇迹,向世界展示了中国工农红军的坚强意志,
在期间发生了许多可歌可泣的英雄故事.在中国共产党建党100周年之际,某中学组织
了“长征英雄事迹我来讲”活动,已知该中学共有高中生2700名,用分层抽样的方法从
该校高中学生中抽取一个容量为45的样本参加活动,其中高三年级抽取了14人,高二
年级抽取了15人,则该校高一年级学生人数为()
A.720B.960C.1020D.1680
12.(2020秋•太原期末)某公司芍员工3000人,其中研发人员有350人,销售人员有150
人,其余为_L人.为了调查对公司工作环境的满意度,用分层抽样的方法从中抽取6。人,
则工人甲被抽到的概率为()
A.-LB.-L-C.-LD.-
60250502500
13.(2020秋•淮南期末)已知样本数据为XI,X2,刈,X4,该样本平均数为2021,方差为1,
现加入一个数2021,得到新样本的平均数为G,方差为则()
A.^>2021,?>1B.彳=2021,52Vl
C.x<2021,?<1D.x=2021,?>1
14.(2020秋•葫芦岛期末)已知一组数据为20,30,40,50,50,60,70,80,其平均数、
60%分位数的大小关系式()
A.众数<60%分位数V平均数
B.平均数=60%分位数=众数
C,60%分位数〈众数V平均数
D.平均数V60%分位数V众数
15.(2020秋•房山区期末)某单位共有职工300名,其中高级职称90人,中级职称180人,
初级职称30人.现采用分层拍样方法从中抽取一个容量为60的样本,则从高级职称中
抽取的人数为()
A.6B.9C.18D.36
二.填空题(共7小题)
16.(2020秋•成都期末)一组数据8,7,3,7,6,9的极差为.
17.(2020秋•云南期末)某校高一、高二、高三年级各有学生400人、400人、300人.某
眼镜店为了解该校学生的视力情况,用分层抽样的方法从三个年级中共抽取110名学生
进行调查,那么从高三年级抽取了名学生.
18.(2020秋•思南县校级期末)若样本数据xi,刈,•••,用的标准差为1,则数据Zn-l,
2x2-1,…,2x8-1的标准差为.
19.(2021春•深圳期末)为研究高校师生外卖食品消费情况与超重肚胖之间的关联,把某
市高校400000名师生按照专业分为医学专业和其他专业两类,其中医学专业师生共
50000名.现通过分层抽样抽取师生1200名进行问卷调查.则医学专业应抽取师生
名.
20.(2020秋•福州期末)某次数学竞赛有100位同学参加,如图为这100位同学此次竞赛
成绩的频率分布直方图,则。=,这100位同学此次竞赛成绩的中位数约
为.(中位数精确到0.01.)
21.(2021•鹰潭二模)若一组数据内,X2,冷,…,&的平均数是30,另一组数据xi+v,
刈+”,…,〃的平均数是70,则第三组数据4y[+1,4”+1,4y3+1,…,4切+1
的平均数是.
22.(2021•广东模拟)某防疫站对学生进行身体健康调查,欲采用分层抽样的办法抽取样
本.某中学共有学生2000名,抽取了一个容量为200的样本,已知样本中女生比男生少
6人,则该校共有女生_____人.
三.解答题(共8小题)
23.(2020秋•舒城县校级期末)近年来,以习近平同志为核心的党中央把生态保护放在优
先位置,创新生态扶贫机制,坚持因地制宜、绿色发展,在贫困地区探索出一条脱贫攻
坚与生态文明建设“双赢”的新路.下图是某社区关于生态文明建设进展情况的调查,
调查数据表明,环境治理和保护问题仍是百姓最为关心的热点,参与调查者中关注此问
题的约占80%.现从参与关注生态文明建设的人群中随机选出200人,这200人的年龄
区间为[15,65]并将这200人按年龄分组:第1组[15,25),第2组[25,35),第3组[35,
45),第4组[45,55),第5组[55,65J,得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求出a的值;
(2)求这200人年龄的样本平均数(精确到小数点后一位);
(3)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机
抽取2人进行问卷调查,求从第2组恰好抽到2人的概率.
■率
rniu
0.015
0.010
IS253545$$6$等机岁)
24.(2020秋•昌平区期末)某班倡议假期每位学生每天至少锻炼一小时.为了解学生的锻
炼情况,对该班全部34名学生在某周的锻炼时间进行了调查,调查结果如表:
锻炼时长(小时)56789
男生人数(人)12434
女生人数(人)38621
(I)试根据上述数据,求这个班级女生在该周的平均锻炼时长;
(II)若从锻炼8小时的学生中任选2人参加一项活动,求选到男生和女生各1人的概
率;
(Ill)试判断该班男生锻炼时长的方差SI?与女生锻炼时长的方差^的大小.(直接写出
结果)
25.(2020秋•昌江区校级期末)某校的课外兴趣小组的同学们进行了一次关于全市“双创
双修”知识答题的问卷调查活动,收集到的200张问卷统计得分汇总制成了一张频率直
方图.
(1)求问卷得分的中位数和平均数;
(2)若得分不低于80,则为优秀,按分层抽样再次回访8名参加过问卷调查并得分优秀
的人,在这8人中还需随机挑选2人做深入访谈,求这两名访谈对象中至少有一人问卷
得分超过90的概率.
26.(2020秋•武昌区校级期末)某学校为了解学校食堂的服务情况,随机调查了50名就餐
的教师和学生.根据这50名师生对食堂服务质量的评分,绘制出了如图所示的频率分布
直方图其中样本数据分组为[40,50),[50,60),…,[90,100].
(1)求频率分布直方图中。的值;
(2)若采用分层抽样的方式从评分在[40,60),[60,80),[80,100]的师生中抽取10
人,则评分在[60,80)内的师生应抽取多少人?
(3)学校规定:师生对食堂服务质量的评分不得低于75分,否则将进行内部整顿.用
每组数据的中点值代替该组数据,试估计该校师生对食堂服务质量评分的平均分,并据
此回答食堂是否需要进行内部整顿.
27.(2020秋•惠州期末)2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人
民共和国民法典》,此法典被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名
的法律,在法律体系中居于基础性地位.某大学为了解学生对民法典的认识程度,选取
了120人进行测试,测试得分情况频率分布直方图如图所示.
(1)试求出图中实数。的值,并估算出测试平均分成绩:
(2)如果在用0.90)中抽取3人,在[90,100]中抽取2人.再从抽取的5人中随机选
取2人,那么选取的2人中恰好1人成绩落在[90,100]的概率是多少?
28.(2021春•青山湖区校级期中〕某班20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分
布直方图如图:
(1)求这次数学考试学生成绩的众数、中位数;
(2)从成绩在[50,70)的学生中任选2人,求此2人的成绩都在[60,70)中的概率.
29.(2021春•武汉期中)为调查某大学城学生的用电情况,相关部门组织抽取了100间标
准宿舍某月用电量调查,发现每间宿舍用电量都在50度到350度之间,其频率分布直方
图如图所示:
(1)为降低能源损耗,节约用电,学校规定:每间宿舍每月用电量不超过200度时,按
每度0.5元收取费用;超过200度,超过部分按每度1元收取费用.以f表示某宿舍的用
电量(单位:度),以y表示该宿舍的用电费用(单位:元),求y与,的函数关系式?由
图可知,月用电量在(150,250]度的宿舍较多,请问一间用电量在(150,250]度的宿舍
收取的电费范围是多少?
(2)求图中月用电量在(150,250]度的宿舍有多少间?
30.(2021春•九龙坡区校级期中:)2020年,我国已经实现全面脱贫的历史性战略任务.但
巩固脱贫成果还有很多工作要继续,利用互联网电商进行产品的销售就是一种有效的方
式.重庆市奉节县盛产脐橙,为了更好销售,现从脐橙树上随机摘下100个脐橙进行测
重,其质量分布在区间[200,500](单位:克),统计质量的数据作出其频率分布直方图
如图所示:
(1)按分层抽样的方法从质量落在[350,400),[400,450)的脐橙中随机抽取5个,再
从这5个脐橙中随机抽取2个,求这2个脐橙中恰有1个落在区间[400,450)上的概率:
(2)根据频率分布宜方图,估计这100个脐橙质量的中位数;
(3)以各组数据的中间数值代表这组数据的平均水平,以频率代表概率,已知该村的脐
橙种植地上大约还有100000个脐橙待出售,某电商提出两种收购方案:
人所有脐橙均以7元仟千克收购;
8.低于350克的脐橙以2元/个收购,其余的以3元/个收购.
请你通过计算为该村选择收益较好的方案.
参考数据:225X0.05+275X0.16+325X0.24+375X0.3+425X0.2+475X0.05=354.5.
2021年06月25日招远2的高中数学组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
1.(2020秋•宿州期末)一组数据按从小到大的顺序排列为1,4,4,%,7,8(其中“。秋,
若该组数据的中位数是众数的&倍,则该组数据的方差是()
4
A.13B.11c.西D.上
3333
【考点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.
【专题】方程思想;定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】该组数据的中位数是众数的皂倍,求出%=6,从而该组数据的平均数为彳=5,
4
由此能求出该组数据的方差.
【解答】解:一组数据按从小到大的顺序排列为1,4,4,x,7,8(其中后7),
该组数据的中位数是众数的王倍,
4
,空曳=4X§,解得x=6,
24
・•・该组数据的平均数为彳=2:1+4+4+6+7+8)=5,
6
,该组数据的方差是$2=2[(1-5)2+(4-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(7-5)2+(8
6
-5)2]=也
3
故选:C.
【点评】本题考查一组数据的方差的求法,考查中位数、众数、平均数、方差等基础知
识,考查运算求解能力,是基础题.
2.(2020秋•海淀区期末)某校高一年级有180名男生,150名女生,学校想了解高一学生
对文史类课程的看法,用分层抽样的方式,从高一年级学生中抽取若干人进行访谈.已
知在女生中抽取了30人,则在男生中抽取了()
A.18人B.36人C.45人D.60人
【考点】分层抽样方法.
【专题】对应思想;定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】根据题意求出抽样比例,再计算应抽取的高•男生人数.
【解答】解:由题意计算抽样比例为③-=1,
1505
所以应抽取高一男生为18OX_1=36(人).
5
故选:B.
【点评】本题考查了分层抽样方法的应用问题,是基础题.
3.(2020秋•昌平区期末)某工厂对一批产品进行了抽样检测.如图是根据抽样检测后的产
品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[90,100],样
品数据分组为[90,92),[92,94),[94,96),[96,98),[98,100].已知样本中产品净
重小于94克的个数为36,则样本中净重大于或等于92克并且小于98克的产品的个数是
()
频率/组距
0kAz5b3册后去100”克
A.45B.60C.75D.90
【考点】频率分布直方图.
【专题】数形结合;数形结合法;概率与统计;数学运算;数据分析.
【分析】由频率分布直方图求出样本中产品净重小于94克的频率,再由样本中产品净重
小于94克的个数为36,求出样本单元数,再求出样本中净重大于或等于92克并且小于
98克的频率,由此能求出样本中净重大于或等于92克并且小于98克的产品的个数.
【解答】解:由频率分布直方图得:
样本中产品净重小于94克的频率为:
(0.050+0.100)X2=0.3,
•・•样本中产品净重小于94克的个数为36,
,样本单元数〃=逑_=120,
0.3
•・•样本中净重大于或等于92克并且小于98克的频率为:
(0.100+0.150+0.125)X2=0.75,
,样本中净重大于或等于92克并且小于98克的产品的个数为:
0.75X120=90.
故选:D.
【点评】本题考查频数的求法.考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查运算求解
能力,是基础题.
4.(2020秋•宿州期末)2020年宿州市某中学参加高中数学建模(应用)能力测试,高一年
级有60人,高二年级有40人.高一的平均成绩为70分,高二的平均成绩为80分,则
参加测试的100名学生的平均成绩为()
A.72分B.73分C.74分D.75分
【考点】众数、中位数、平均数.
【专题】方程思想;定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】利用加权平均数能求出参加测试的100名学生的平均成绩.
【解答】解:2020年宿州市某中学参加高中数学建模(应用)能刀测试,
高一年级有60人,高二年级有40人.高一的平均成绩为70分,高二的平均成绩为80
分,
则参加测试的100名学生的平均成绩为:
(60X70+40X80)=74(分).
100
故选:C.
【点评】本题考查平均数的求法,考查加权平均数计算公式等基础知识,考查运算求解
能力,是基础题.
5.(2020秋•凯里市校级期末)在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情
已受控制,以便向该地区居民显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连
续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续7天的新增病例数计算,下列各项中,
一定符合上述指标的是()
①平均数GW3;
②标准差sW24;
③平均数GW3且标准差sW2;
④平均数彳<3且极差小于或等于2;
⑤众数等于1且极差小于或等于4.
A.①②B.③@C.③©⑤D.④⑤
【考点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.
【专题】方程思想;定义法;概率与统计;数学运算:数据分析.
【分析】假设连续7天新增病例数为1,2,3,3,3,3,6,得到①②③均错误.若极差
等于。或1,在平均数的条件下符合指标,推导出④正确.,众数等于1且极差小于
或等于4,符合指标,从而⑤E确.
【解答】解:由题意,假设连续7天新增病例数为1,2,3,3,3,3,6,
满足平均数xW3且标准差sW2,但是不符合指标,故①@③均错误.
若极差等于0或1,在平均数二W3的条件下符合指标;
若极差等于2,则极小值与极大值的组合可能有:
(1)0,2;(2)1,3;(3)2,4;(4)3,5;(5)4,6.
在平均数xW3的条件下,只有(1)(2)(3)成立,且符合指标,故④正确.又众数等
于1且极差小于或等于4,符合指标,故⑤正确,故选。.
故选:D.
【点评】本题考查命题真假的判断,考查平均数、标准差、极差、众数等基础知识,考
查运算求解能力,是基础题.
6.(2020秋•西城区期末)为了解学生在“弘扬传统文化,品读经典文学”月的阅读情况,
现从全校学生中随机抽取了部分学生,并统计了他们的阅读时间(阅读时间怎[0,50]),
分组整理数据得到如图所示的频率分布直方图.则图中。的值为()
【考点】频率分布直方图.
【专题】数形结合;数形结合法;概率与统计;数学运算.
【分析】由频率分布直方图的性质列出方程,能求出。.
【解答】解:由频率分布直方图得:
(0.006+«+0.040+0.020+0.006)X10=1,
解得a=0.028.
故选:A.
【点评】本题考查频率的求法.考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查运算求解
能力,是基础题.
7.(2020秋•上饶期末)设样本数据同,的由,…,期,R0的均值前方差分别为2和8,
若yi=2xf+l(i=l,2,3,…,9,10),则yi,”,”,…,丹,yio的均值和方差分别
为()
A.3,32B.5,4^/2C.3,4^/2D.5,32
【考点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.
【专题】转化思想;定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】根据样本数据为的均值和方差,求出新样本数据yi=2rj+l的均值和方差.
【解答】解:设样本数据为的均值为工方差为
则新样本5=为+1的均值为y=2xH=2X2+l=5,
方差为22s2=4X8=32.
故选:D.
【点评】本题考查了根据样本数据M•的均值和方差求新样本数据的均值和方差计算问题,
是基础题.
8.(2020秋•房山区期末)根据气象学上的标准,连续5天的日平均气温低于10°C即为入
冬.现有甲、乙、丙、丁四地连续5天的日平均温度的记录数据(记录数据都是正整数):
①甲地:5个数据的中位数为7,众数为6;
②乙地:5个数据的平均数为8,极差为3;
③丙地:5个数据的平均数为5,中位数为4:
④丁地:5个数据的平均数为6,方差小于3.
则肯定进入冬季的地区是()
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
【考点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.
【专题】整体思想;定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】根据各地连续5天的日平均温度的记录数据,通过特殊值法,可排除A、8、C
选项,根据方差的计算公式,结合丁地的气温数据,可判断。正确.
【解答】解:①甲地:5个数据的中位数为7,众数为6;则这5个数据可能为6,6,7,
10,11;
即连续5天的日平均气温不是都低于10°C,所以甲地不一定入冬,故4错:
②乙地:5个数据的平均数为8,极差为3;则这5个数据可能为7,7,8,8,10;
即连续5天的日平均气温不是都低于10°C,所以乙地不一定入冬,故8错;
③丙地:5个数据的平均数为5,中位数为4;则这5个数据可能为1,2,4,7,11;
即连续5天的日平均气温不是都低于10°C,所以丙地不一定入冬,故C错;
④丁地:5个数据的平均数为6,方差小于3,如果有数据大于等于10,则方差必大于等
于(10-6)2
55
不满足题意,因此丁地连续5天的日平均气温都低于10°C,所以丁地一定入冬,故。
正确.
故选:D.
【点评】本题主要考查了平均数、众数、中位数、极差、方差等概念,解题的关键是通
过列举进行推理,同时考查了学生分析问题的能力.
9.(2021•湖南模拟)已知数据同,X2,…,为,,的平均数为方差为sE数据X],…,
X〃的方差为月2,则()
A.512>522
B.s』=月2
C.512<S22
D.SI2与腔2的大小关系无法判断
【考点】极差、方差与标准差.
【专题】方程思想;转化法;概率与统计;数学运算.
【分析】分别求出方差sE您2,通过比较判断即可.
【解答】解:由」——-----———=t,得.叫+X2+…(〃+1),
n+1
所以用+我+…+%=5,所以X[♦2+--------
n
故两组数据的平均数都是3
则S12=4[(x1T)4(X-"*••+(Xn-t)4a7)2],
1n十i14
s2=(2++2
2n(x1-t)^(x2-t)-(xn-t)^
故选:c.
【点评】本题考查了平均数和方差,考查了方程思想,是一道基础题.
10.(2021春•永丰县校级期末)200辆汽车通过某一段公路时时速的频率分布直方图如图所
示,则时速的众数、中位数的估计值为()
[频率/组距
004-----------1一"I
0.03k--r-l
o4050607i)80时晟/(kmh)
A.62kmih,Q5kmJhB.65ktmh,62kni/h
C..65km/h,62.5km/hD.625kHiJh.62.Skmlh
【考点】频率分布直方图.
【专题】转化思想;数形结合法;概率与统计;逻辑推理;数学运算.
【分析】利用频率分布直方图中中位数、众数的求解方法进行计算即可.
【解答】解:因为最高的矩形为第三个矩形,
所以时速的众数的估计值为效辿=65km/h,
2
前两个矩形的面积为(0.01+0.03)X10=0.4,
因为0.5・0.4=0」,所以。」=0.25,
0.4
故中位数的估计值为60+2.5=62.55?〃?.
故选:C.
【点评】本题考查了频率分布直方图的应用,解题的关键是掌握频率分布直方图中中位
数、众数、平均数的求解方法,考查了逻辑推理能力,属于基础题.
11.(2021•新疆模拟)”二万五千里长征”是1934年10月到1936年10月中国工农红军进
行的一次战略转移,是人类历史上的伟大奇迹,向世界展示了中国工农红军的坚强意志,
在期间发生了许多可歌可泣的英雄故事.在中国共产党建党100周年之际,某中学组织
了“长征英雄事迹我来讲”活动,已知该中学共有高中生2700名,用分层抽样的方法从
该校高中学生中抽取一个容量为45的样本参加活动,其中高三年级抽取了14人,高二
年级抽取了15人,则该校高一年级学生人数为()
A.720B.960C.1020D.1680
【考点】分层抽样方法.
【专题】方程思想:定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】设该校高一年级学生人数为X人,由对应的比例关系求H该校高一年级学生人
数.
【解答】解:设该校高一年级学生人数为x人,
则金-=45-14-15,解得“=960.
2700x
所以该校高一年级学生人数为960人.
故选:B.
【点评】本题考查分层抽样的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
12.(2020秋•太原期末)某公司有员工3000人,其中研发人员有350人,销售人员有150
人,其余为T人.为了调查对公司T作环境的满意度,用分层抽样的方法从中抽取6。人,
则工人甲被抽到的概率为()
A.-LB.-L-C.-LD.
60250502500
【考点】分层抽样方法.
【专题】转化思想;定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】先求出工人的人数,再求出工人中抽取的人数,最后根据概率公式进行求解即
可.
【解答】解:工人的人数为:3000-350-150=2500,
在公司总人数中的比例为空匹LW,
30006
用分层抽样的方法从中抽取60人,则工人中要抽取人数为60X&=50,
6
所以工人甲被抽到的概率为一纥
250050
故选:C.
【点评】本题主要考查了分层抽样,以及古典概型的概率,同时考查了学生的运算求解
能力,属于基础题.
13.(2020秋•淮南期末)已知样本数据为川,北,刈,必,该样本平均数为2021,方差为1,
现加入一个数2021,得到新样本的平均数为G,方差为$2,则()
A.^>2021,?>1B.彳=2021,52Vl
2
C.x<2021,.y<lD.X=2021,?>1
【考点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.
【专题】方程思想:定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】根据样本数据为阳,冷,X3,心的平均数和方差,计算新数据的平均数和方差.
【解答】解:因为样本数据为k,X2,刈,M的平均数为2021,方差为1,
现加入一个数2021,得到新样本的平均数为7,方差为,,
所以7=2x(4X2021+2021)=2021,
5
方差为$2=JLX[4X1+(2021-2021)2]=-i<l.
55
故选:B.
【点评】本题考查了一组数据的平均数、方差计算问题,也考查了计算与推理能力,是
基础题.
14.(2020秋•胡芦岛期末)已知一组数据为20,30,40,50,50,60,70,80,其平均数、
60%分位数的大小关系式()
A.众数V60%分位数V平均数
B.平均数=60%分位数=众数
C.60%分位数〈众数V平均数
D.平均数<60%分位数〈众数
【考点】众数、中位数、平均数.
【专题】整体思想;综合法;概率与统计;数学运算.
【分析】根据众数、60%分位数、平均数的概念分别计算.
【解答】解:从小到大数据排列为20,30,40,50,50,60,70,80,
50出现了2次,为出现次数最多的数,故众数为50;
共8个数据,故60%分位数为第五个数50,
平均数=(20+30+40+50+50+60+70+80)+8=50.
・•・众数=60%分位数=平均数.
故选:B.
【点评】本题为统计题,考查平均数、众数与60%分位数的求法,同时考查了运算求解
的能力,属于基础题.
15.(2020秋•房山区期末)某单位共有职工300名,其中高级职称90人,中级职称180人,
初级职称30人.现采用分层拍样方法从中抽取一个容量为60的样本,则从高级职称中
抽取的人数为()
A.6B.9C.18D.36
【考点】分层抽样方法.
【专题】整体思想;综合法;概率与统计;数学运算.
【分析】利用分层抽样性质直接求解.
【解答】解:共有教师300人,其中高级职称90人,中级职称180人,初级职称30人,
现用分层抽样方法抽取一个容量为60的样本,
则高级职称中抽取的人数为:60X——史——=18.
90+180+30
故选:C.
【点评】本题考查高级职称中抽取的人数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意
分层抽样的性质的合理运用.
二.填空题(共7小题)
16.(2020秋•成都期末)一组数据8,7,3,7,6,9的极差为6.
【考点】极差、方差与标准差.
【专题】对应思想;定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】利用极差的定义直接求解.
【解答】解:数据8,7,3,7,6,9的极差为9-3=6.
故答案为:6.
【点评】本题考查极差的定义,考查运算求解能力,是基础题.
17.(2020秋•云南期末)某校高一、高二、高三年级各有学生400人、400人、300人.某
眼镜店为了解该校学生的视力情况,用分层抽样的方法从三个年级中共抽取110名学生
进行调查,那么从高三年级抽取了_30_名学生.
【考点】分层抽样方法.
【专题】对应思想;定义法:概率与统计;数学运算.
【分析】根据分层抽样原理,计算从高三年级抽取的学生数即可.
【解答】解:根据分层抽样原理知,从高三年级抽取学生数为:
110X--------迎-----=30.
400+400+300
故答案为:30.
【点评】本题考查了分层抽样原理应用问题,是基础题.
18.(2020秋♦思南县校级期末)若样本数据xi,及,…,格的标准差为1,则数据Zri-l,
2x2-1,•••»・I的标准差为2.
【考点】极差、方差与标准差.
【专题】方程思想;定义法;概率与统计;数学运算.
【分析】利用方差的性质直接求解.
【解答】解:•样本数据同,.2…,洸的标准差为1,
数据2xi-L2x2-1,'1-»2^8-1的标准差为:
722X12=2-
故答案为:2.
【点评】本题考查数据的标准差的求法,考查方差的性质等基础知识,考查运算求解能
力,是基础题.
19.(2021春•深圳期末)为研究高校师生外卖食品消费情况与超重股胖之间的关联,把某
市高校400000名师生按照专业分为医学专业和其他专业两类,其中医学专业师生共
50000名.现通过分层抽样抽取师生1200名进行问卷调查.则医学专业应抽取师生-150
名.
【考点】分层抽样方法.
【专题】整体思想;综合法;概率与统计;数学运算.
【分析】用样本容量乘以所占的比例,即可求解结论.
【解答】解:某市高校400000名师生按照专业分为医学专业和其他专业两类,
其中医学专业师生共50000名.
现通过分层抽样抽取师生1200名进行问卷调查,
故医学专业应抽取师生:50000.X1200=150.
400C00
故答案为:150.
【点评】本题主要考查分层抽样的定义和方法,利用了总体中各层的个体数之比等于样
本中对应各层的样本数之比,属于基础题.
20.(2020秋•福州期末)某次数学竞赛有100位同学参加,如图为这100位同学此次竞赛
成绩的频率分布直方图,则。=0.015,这100位同学此次竞赛成绩的中位数约为
73.33.(中位数精确到0.01.)
A疑率
0030
0025
a
0.010
0005
0405060708090)00-
【考点】频率分布直方图.
【专题】数形结合;数形结合法;概率与统计;数学运算.
【分析】由频率分布直方图的性质列方程能求出4求出[40,70)的频率为0.4,[70,
80)的频率为0.3,由此能求出这100位同学此次竞赛成绩的中位数.
【解答】解:由频率分布直方图的性质得:
(0.010+^+/7+0.030+0.025+0.005)X10=1,
解得4=0.015.
V[40,70)的频率为:(0.010+0.015+0.015)X10=0.4,
[70,80)的频率为:0.030X10=0.3,
・••这100位同学此次竞赛成绩的中位数约为:70+°-5~°-4x10^73.33.
0.3
【点评】本题考查频率、中位数的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查
运算求解能力,是基础题.
21.(2021•鹰潭二模)若一组数据同,",刈,…,沏的平均数是30,另一组数据内+#,
及+”,刈+曲…,初+物的平均数是70,则第三组数据4川+1,4”+1,4),3+1,…,4%+1
的平均数是161.
【考点】众数、中位数、平均数.
【专题】整体思想;综合法;概率与统计;数学运算.
【分析】直接根据工f(x+y.)-^yX」三y.=30+y=70^HJy,进而求解结
ni=l11ni=l1ni=l1
论.
【解答】解:数据Xl+yi,X2+)2,刈+,3,…,即】+如共有〃个,
其平均数为工£(x.+yj-zy.=30+?=70.因此9:40
ni=l1ni=lni-l1
故数据4yi+l,4"+l,4”+l,…,4y“+1的平均数是4X40+1=161.
故答案为:161.
【点评】木题考查了数据的平均数,考查了学生的运算转化能力,属于基础题.
22.(2021•广东模拟)某防疫站对学生进行身体健康调查,欲采用分层抽样的办法抽取样
本.某中学共有学生2000名,抽取了一个容量为200的样本,已知样本中女生比男生少
6人,则该校共有女生970人.
【考点】分层抽样方法.
【专题】转化思想;定义法;概率与统计;逻辑推理;数据分析.
【分析】根据样本容量中女生比男生少6人,可得样本中女生的人数,利用抽取的比例
即可求得总体中女生的人数.
【解答】解:因为样本容量为200,女生比男生少6人,
所以样本中女生的人数为97,
则分层抽样的抽取比例为团上」,
200010
所以总体中女生的人数为970人.
故答案为:970.
【点评】本题考查了分层抽样的定义,解题的关键是掌握分层抽样的特征,属于基础题.
三.解答题(共8小题)
23.(2020秋•舒城县校级期末)近年来,以习近平同志为核心的党中央把生态保护放在优
先位置,创新生态扶贫机制,坚持因地制宜、绿色发展,在贫困地区探索出一条脱贫攻
坚与生态文明建设“双赢”的新路.下图是某社区关于生态文明建设进展情况的调查,
调查数据表明,环境治理和保护问题仍是百姓最为关心的热点,参与调查者中关注此问
题的约占80%.现从参与关注生态文明建设的人群中随机选出200人,这200人的年龄
区间为[15,65]并将这200人按年龄分组:第1组[15,25),第2组[25,35),第3组[35,
45),第4组[45,55),第5组[55,65],得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求出。的值:
(2)求这200人年龄的样本平均数(精确到小数点后一位);
(3)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机
抽取2人进行问卷调查,求从第2组恰好抽到2人的概率.
0.0)0
【考点】频率分布直方图;列举法计算基本事件数及事件发生的概率.
【专题】数形结合;数形结合法;概率与统计;数学运算.
【分析】(1)由频率分布直方图的性质列出方程,能求出a.
(2)由频率分布直方图能求出平均数.
(3)从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,第一组抽到2人,第二组
抽到3人,再从这5人中随机抽取2人进行问卷调查,求出基本事件总数和从第2组恰
好抽到2人包含的基本事件个数,由此能求出从第2组恰好抽到2人的概率.
【解答】解:(1)由频率分布直方图得:
10X(0.010+0.015+a+0.030+0.010)=1,
解得a=0.035.
(2)平均数为:
20X0.1+30X0.15+40X0.35+50X0.3+60X0.1=41.5(岁)
(3)从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,
第一组抽到:5X—匹虫-=2人,第二组抽到:5X―匹些—=3人,
0.01+0.0150.01+0.015
再从这5人中随机抽取2人进夕亍问卷调查,
基本事件总数c差=1。,
从第2组恰好抽到2人包含的基本事件个数m=C2=3,
・・・从第2组恰好抽到2人的概率p=a=A.
n10
【点评】本题考查频率、平均数、概率的求法,考查频率分布直方图、古典概型等基础
知识,考查运算求解能力,是基础题.
24.(2020秋•昌平区期末)某班倡议假期每位学生每天至少锻炼一小时.为了解学生的锻
炼情况,对该班全部34名学生在某周的锻炼时间进行了调查,调查结果如表:
锻炼时长(小时)
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