人教小学一年级数学下册总复习第1课时《数与代数（第1课时）》示范教学课件

数与代数

第1课时人教版小学一年级数学下册构建知识网络100以内数的认识整十数加一位数及相应的减法数数数的组成数的大小比较数的读写解决问题比较大小用语言描述两个数之间的关系数数数的组成一共有多少个苹果？10个一是十1010101010101010101010个十是一百一共有100个苹果。学习任务一1．继续往后数。

五十六、五十七、______、______、______、______。

想一想：数数时，要注意什么？2．说一说你填出的4个数的组成。

继续往后数。

五十六、五十七、______、______、______、______。五十八五十九六十六十一数数时，要注意什么？多1个十五十八五十九六十六十一说一说这四个数的组成。是由5个十和8个一组成的。是由5个十和9个一组成的。是由6个十组成的。是由6个十和1个一组成的。两位数十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。学习任务二1．读出下面各数。3396045100982．写出下面各数。

五十五

五

五十七

七十五

十五

五十

想一想：怎样读、写100以内的数？3．将第2题中写出的数按照从小到大的顺序排列。

（）

＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）想一想：怎样比较100以内数的大小？339604510098读作：三十三读作：九读作：六十读作：四十五读作：一百读作：九十八读出下面各数。写作：55写作：5写作：57写作：75写作：15写作：50五十五五五十七七十五十五五十怎样读、写100以内的数？写出下面各数。读数和写数，都从高位起数的读写339604510098读作：三十三读作：九读作：六十读作：四十五读作：一百读作：九十八写作：55写作：5写作：57写作：75写作：15写作：50五十五五五十七七十五十五五十十位上是几就读几十个位上是几就读几末尾的0不读100以内数的读法不读不读数的读写339604510098读作：三十三读作：九读作：六十读作：四十五读作：一百读作：九十八写作：55写作：5写作：57写作：75写作：15写作：50五十五五五十七七十五十五五十有几个十就在十位上写几有几个一就在个位上写几如果数位上（最高位除外）一个计数单位也没有，就写0占位数的读写100以内数的写法按照从小到大的顺序排列。55557751550数的大小比较两位数一位数两位数两位数（）

＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）两位数两位数5先看位数，位数多的数就大。按照从小到大的顺序排列。55557751550（）

＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）位数相同时，先看十位上的数，十位上的数大的那个数就大。51575数的大小比较按照从小到大的顺序排列。55557751550（）

＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大的那个数就大。51575505557数的大小比较小松鼠一共有42颗核桃，松子的数量比核桃的数量多得多，花生的数量比核桃的数量少一些。在松子的颗数下画“○”，花生的颗数下画“√”。15颗45颗62颗39颗相差较大○相差较小√学习任务三10个装一盒，能装几盒？10个装一盒，能装几盒？圈一圈能装3盒，还剩5个草莓。解决问题10个装一盒，能装几盒？数的组成353个十5个一3盒不够装一盒能装3盒，还剩5个草莓。圈一圈数的组成怎样检验？检验：3盒是30个，还有剩下的5个，正好是35个。解答正确。10个装一盒，能装几盒？10个装一盒，能装几盒？求一个数里有几个另一个数知道了什么？怎样解答？解答正确吗？圈一圈数的组成数数学习任务四算一算。6＋90＝60＋8＝50＋5＝7＋70＝83－3＝99－9＝67－60＝88－80＝75－5＝45－5＝48－40＝57－50＝先给这些算式分分类，再想一想怎样计算。算一算。6＋90＝60＋8＝50＋5＝7＋70＝83－3＝99－9＝67－60＝88－80＝75－5＝45－5＝48－40＝57－50＝96685577809078704087你能给这些算式分分类吗？整十数加一位数整十数加一位数相应的减法几个十加几就是