老师个人的年度述职报告

———老师个人的年度述职报告老师个人的年度述职报告经典范文1大家好!一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻老师，不但要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担。一、思想方面本人能乐观参加政治学习，关怀国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，研讨业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，乐观参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的引导下进行集体备课，认真听，认真记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研讨教材、教参，学习好大纲。由于第一年教学，很多知识和教学方法都存在不足，因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本身的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我乐观查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际启程，注意调动学生学习的乐观性和创造性思维，使学生有举一反三的本领。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡察时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过精心地选择，适本地留一些有利于学生本领发展的、发挥自动性和创造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是”爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类多而杂情感中尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包含对学生的身体情形、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣喜好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必需条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活情形，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、喜好、特点，他们有什么毛病，需不需要照料；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了很多，了解了孩子的一切，我才略有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。师爱是教育的.”润滑剂”，是进行教育的必需条件。当老师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，老师才略赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才略收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，安静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；”金凤凰”要爱，”丑小鸭”同样也要爱。在爱的引导下，我和孩子们情同一家。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是除去教育盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是平等的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点启程，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任学生要信任他们的潜在本领，放手让学生在实践中磨练，在磨练中成长。只有这样，学生才略与老师缩小心理距离，学生才会对老师产生倚靠感。只要酷爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用”爱”字转变他们，理解敬重信任他们。敬重和理解是培养自主品行的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会自动去关怀、帮忙……用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。老师个人的年度述职报告经典范文2大家好!平常的岗位不平常的事业。时间在不经意间流逝，转瞬间我已经成为了老师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，好像有些笔塞。一学年来，没有轰动的大事，也没有令人突然亮眼的轨迹。平常的生活予以我的是更多的思考!我喜爱孩子，喜爱每一个学生，我酷爱我的工作，我是一个敢于承当责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成；学校常规的事，我能自律做好；本身人生的事，我努力探求发奋图强。一、班级管理及教学在班级管理工作中，我始终承袭：1、以身作则，为人师表。老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立模范。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为乐观向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理经受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使本身成为这样的人。学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻察看着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必需有模范的作用。事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的楷模。如：教育学生遵纪守法，老师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，受苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。2、擅长思考、乐观探究、勇于实践。在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多学生当不上干部，其本领也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取看法和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参加班级管理的乐观性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里将近每位学生都当过干部，不但培养了全体同学的本领，也使同学们认得到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝集力大大加强，集体荣誉感也大大加强。同时，这也是对后进生的嘉奖。一位合格的班主任不但能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种特别好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明本身的本领。3、信任学生，敬重学生。渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力气。班上也有几位同学在学习上有些困难，很多留守同学是由于学习目的不明确，再加上本身贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的藐视。通过一段时间的察看，我掌握了该生的一些基本情形，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懈怠、不认真听讲、作业不定时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮忙他克服了懈怠心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，敬重他们，在学习上耐性引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想情形，捉住时机，尽量做到多称赞，多鼓舞，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮忙，尽快提高学习成绩!教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不绝充实本身，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效，我推广已有的教学成绩，乐观探究新的教学路子。二、学校常规常规，就是常常实行的规矩。应当说它是工作的最低要求。只有超出常规，工作才有可能自动、创新。我是这样理解的，也是这样要求本身的。首先遵守学校的各种规章制度，认真坚固结实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初订立教学计划并定时上交。平常能依据教材和学生实际订立教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，吸取精华应用到我的教学中。上课时能依据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合本领的作业。三、学校管理在这一学年来，我还担负了学校的后勤管理工作，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关怀和支持下，后勤工作取得了很大的成绩，如质如量地完成了年初订立的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可，具体表现在如下几个方面：一、进一步严明白财经纪律、规范了财务管理制度。二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强三、校产管理进一步加强。四、加强了学校绿化美化力度五、争取领导重视，搞好了学校的基建维护和修理和添置工作，改善了办学条件。六、学校勤工俭学渐渐走向完善在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将连续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。老师个人的年度述职报告经典范文3大家好!在这一年里，本人上半年担负三、六班级的美术教学任务，下半年担负了一、四班级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。一、教学工作在教学中，依据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过研讨教材、研究具体教学方法，订立了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课，并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。二、社团活动在这一年中，我担负了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方宾客对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。三