山东济南市市中区2023年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

山东济南市市中区2023年数学三下期末学业质量监测模拟试题一、神奇小帮手。1．明明家平均每个月交69元电话费，一年要交（____）元．2．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。4.8（________）4.50.6元（________）0.9元576÷6（________）576÷83．在括号里填上合适的单位。一枚邮票的面积是4（________）一间教室的面积约是50（________）一本字典厚5（________）一根蜡笔长1（________）4．晴朗的夏夜，我们面对北极星时，左边是（_____）方，右边是（_____）方。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1.6（________）6.123.6元（________）21.8元9分米（________）0.9米0×49（________）0÷496．边长是1厘米的正方形，面积是（_____）平方厘米，周长是（_____）厘米．7．王老师买15个文具盒，每个是24元，根据右边的竖式在括号内填上合适的数。8．在括号内填上小数。3分米＝（________）米5元7角＝（__________）元二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．用0、3、5、7这四个数字，可以组成6个没有重复的两位数。（______）10．一个数除以7，余数一定是6。（________）11．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）12．一只小鸟重约100千克。（_____）13．如下图，从左面和前面看到的形状是一样的。（____）14．两位数乘两位数，积可能是三位数。（______）15．两位数乘两位数积一定是三位数．……（_____）16．2014年是平年，全年有52个星期零1天。（__________）17．面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方。（________）18．在一个长6分米，宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形周长是8分米．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．2名老师带46名学生去游园，商店进行“买5送1”活动，如果每人一瓶矿泉水，需要买（）。A．40瓶 B．42瓶 C．46瓶20．这家快餐店全天营业时间共（）小时。A．7 B．8 C．921．下面的图形中，（）的黑色阴影部分不可以用0.4表示。A． B． C．22．下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（）个。A．3

B．4

C．223．丁丁在亮亮的东北方，那么亮亮在丁丁的（）方。A．西北B．东南C．西南24．下列图形中涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C．25．边长是()的正方形，它的面积是1平方米．A．10米 B．1米 C．100米 D．1分米26．教室的面积是40（）A．平方分米 B．平方米 C．公顷27．0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是()。A．3.1B．3.6C．6.028．下列年份中是闰年的有（）。A．1993 B．2100 C．1984四、勤奋的你来算一算。29．估算21×29≈493÷7≈298×5≈812÷9≈30．竖式计算。（带※的要验算）14×22＝20－8.4＝※947÷9＝12.9＋8＝87×26＝※650÷5＝31．填表．一二三四五六日平均最高温度/℃最低温度/℃五、操作题。32．帮小动物找家。六、解决问题33．希望小学有6个年级，每个年级有4个班。图书馆捐来图书720本，平均每个班能分到多少本？34．下表是李明统计的4个组同学喜欢的体育运动情况。第一组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数5262第二组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数1352第三组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数2244第四组体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数1162(1)把这些表汇总。体育运动跑步篮球乒乓球跳绳人数(2)这些运动中，喜欢()的同学最多，喜欢()的同学最少。(3)这些运动中，哪些是球类运动？喜欢球类运动的同学一共有多少人？35．小勇想利用暑期看一本586页的《百科全书》书。他计划每天看10页,可以看完吗?36．一条人行道长20米，宽4米，用边长为4分米的正方形地砖铺地，需要多少块这样的地砖？如果每块地砖的18元，铺完这条人行道一共多少钱。37．180个苹果可以装多少袋？

参考答案一、神奇小帮手。1、828【解析】略2、＞＜＞【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……（2）三位数除以一位数时，被除数不变，除数越小，商越大。【详解】4.8＞4.50.6元＜0.9元576÷6＞576÷8【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。3、平方厘米平方米厘米分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位。计量一间教室的面积用“平方米”作单位。计量一本字典厚度用“厘米”作单位。计量一根蜡笔长度用“分米”作单位。【详解】一枚邮票的面积是4平方厘米一间教室的面积约是50平方米一本字典厚5厘米一根蜡笔长1分米故答案为：平方厘米；平方米；厘米；分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、西东【解析】略5、＜＞＝＝【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……分米和米之间的进率是10，将9分米换算成米，再和0.9米比较大小。0乘任何数均等于0，0除以任何不为0的数均等于0。【详解】1.6＜6.1；23.6元＞21.8元；9分米＝0.9米；0×49＝0，0÷49＝0，则0×49＝0÷49故答案为：＜；＞；＝；＝。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。6、14【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米【分析】定义，记忆7、10；240【分析】两位数乘两位数：先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位数就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。【详解】24与10相乘是240：买10个文具盒应付240元。故答案是：10；240【点睛】列竖式时两个乘数的个位与个位，十位与十位要对齐，且哪一位上的数去乘，乘得的数的末位数就和这一位对齐。8、0.35.7【分析】分米和米之间的进率是10，角和元之间的进率是10；据此解答即可。【详解】3分米＝0.3米5元7角＝5.7元故答案为：0.3；5.7。【点睛】本题考查长度单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】0、3、5、7这四个数字中有0，0不能放在首位，其他数字都可以放在任何位置，例举出组成没有重复数字的两位数，即可判断。【详解】0、3、5、7这四个数字组成的没有重复数字的两位数有：30、35、37、50、53、57、70、73、75；共9个。题干判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了排列组合问题，0不能在首位是解决此题的关键。注意写数时不重复、不遗漏。10、×【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可解答。【详解】一个数除以7，余数一定小于7，但不一定是6，所以判断错误。【点睛】熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。11、错误【详解】略12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。【详解】11×10=110，两位数乘两位数，积可能是三位数，说法正确。故答案为正确。【点睛】可以通过举例子的方法进行判断。15、×【解析】略16、√【分析】首先判断2014年是平年还是闰年，方法是：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年，若是平年再求出365里有几个星期，以此判断正误。【详解】2014÷4＝503……2有余数，2014年是平年，全年有365天，365÷7＝52（周）……1（天），所以，2014年是平年，全年有52个星期零1天，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题用判断平年、闰年的方法求出年份里有几个星期，关键掌握判断平年、闰年的方法。17、√【分析】面对北极星就是面对北方，因为北极星在天空的北面，后面是北的对面南，左面是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。【详解】据分析得出：面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查掌握北极星的位置。18、√【解析】2×4＝8（分米）8分米＝8分米答：这个正方形的周长是8分米．故答案为：√．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】把老师和学生的人数加起来，计算出总人数，“买5送1”，说明每6个人需要买5瓶水，用总人数除以6再乘上5，列式计算出需要买的水的个数。【详解】（46＋2）÷6×5＝48÷6×5＝8×5＝40（瓶），需要买40瓶。故答案为：A。【点睛】本题是关键是理解“每6个人，应该买5瓶水”，列式计算要认真细心，确保得数准确。20、C【分析】先将时间都换算为24时计时法，根据营业时间＝上午营业时间＋中午营业时间＋下午营业时间，代入数据，即可得解。【详解】9：00－6：00＝3（小时）13：00－11：00＝2（小时）21：00－17：00＝4（小时）3＋2＋4＝9（小时）故答案为：C【点睛】此题考查了经过时间的计算，营业时间＝停止营业时刻－开始营业时刻。21、B【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，取4份的即为所求，由此解答。【详解】A．用小数表示是0.4；B．没有平均分，所以不能用小数表示；C．用小数表示是0.4；故答案为：B【点睛】解决本题主要依据小数的意义，本题要注意两点：1.必须是平均分；2.要平均分成10份。22、C【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。【详解】沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形。是轴对称图形的有2个。故答案为：C。【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。23、C【解析】略24、C【分析】根据小数的意义进行分析，把一个整体平均分成10份，每一份是十分之一，也就是0.1，0.3也就是取10份中的3份。【详解】A没有平均分，故不能用0.3表示；B平均分成了9份，3份是九分之三，不是十分之三，不能用0.3表示；C平均分成了10份，其中3份就是十分之三，写成小数就是0.3。故答案为：C【点睛】本题主要考查的是小数的意义，要注意：必须是平均分，要平均分成10份。25、B【解析】略26、B【解析】略27、B【解析】略28、C【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年，据此即可解答。【详解】A、1993不能被4整除，所以是平年；B、2100不能被400整除，所以是平年；C、1984能被4整除，所以是闰年。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对闰年、平年判断知识的掌握和灵活运用。四、勤奋的你来算一算。29、600；70；1500；90【详解】略30、308；11.6；105……2；20.9；2262；130【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。除法验算时，用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；【详解】14×22＝30820－8.4＝11.6※947÷9＝105……2验算：105×9＋2＝94712.9＋8＝20.987×26＝2262※650÷5＝130验算：130×5＝650【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。31、一二三