2024年春七年级语文下册 第四单元 13 叶圣陶先生二三事教案 新人教版

2024年春七年级语文下册第四单元13叶圣陶先生二三事教案新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：新人教版七年级语文下册第四单元《叶圣陶先生二三事》

2.教学年级和班级：七年级一班

3.授课时间：2024年春季

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标分析1.语言能力：通过阅读《叶圣陶先生二三事》，培养学生准确、流畅、有感情地朗读课文的能力，以及理解课文中的重点词语和句子的能力。

2.思维品质：引导学生通过分析课文内容，培养其批判性思维和创造性思维，使其能够独立思考，形成自己的见解。

3.文化素养：通过学习叶圣陶先生的事迹，使学生了解和感受中国文化中尊敬老师、热爱教育的价值观念，提高其文化素养。

4.审美情感：通过欣赏叶圣陶先生的作品，培养学生对文学的兴趣和爱好，使其能够体验和感受文学的美，提高其审美情感。

5.道德品质：通过学习叶圣陶先生的高尚品质，如敬业精神、无私奉献等，引导学生树立正确的道德观念，培养其优秀的道德品质。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了叶圣陶先生的生平和作品，对中国的文学家有一定的了解。同时，学生已经具备了基本的阅读理解和写作能力，能够理解并分析课文内容。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：大部分学生对文学作品感兴趣，特别是对传记类文章有一定的喜好。学生的阅读能力较好，善于通过自主学习掌握课文内容。在学习风格上，部分学生喜欢通过合作讨论来深入理解文本，而另一些学生则更倾向于独立思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解课文深层含义方面，部分学生可能会遇到困难。另外，对于课文中所涉及的叶圣陶先生的教育理念和价值观，学生可能需要进一步引导和启发。此外，学生在分析课文中的修辞手法和表达方式时，也可能会遇到一定的挑战。教学方法与手段1.教学方法：

（1）互动式教学法：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，引导学生主动参与课堂，培养学生的思维能力和语言表达能力。

（2）案例分析法：以叶圣陶先生的生平事迹为例，让学生深入了解其教育理念和价值观，从而提高学生的文化素养和道德品质。

（3）小组合作学习法：将学生分成小组，让学生在小组内进行讨论、交流，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示与课文相关的图片、视频等资料，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

（2）网络教学平台：利用网络教学平台，上传教学资源，方便学生课前预习、课后复习，提高教学效果。

（3）教学软件辅助：运用教学软件，如教学问答、课堂测试等，检测学生对课文内容的理解程度，及时调整教学策略。

（4）课后作业：布置与课文内容相关的课后作业，巩固学生所学知识，提高学生的自主学习能力。

（5）评价与反馈：通过课堂表现、作业完成情况等，对学生的学习情况进行评价，及时给予反馈，指导学生改进学习方法。

（6）师生互动：充分利用课堂时间，加强与学生的互动，关注学生的学习需求，解答学生的疑问，提高教学效果。

（7）实地考察：组织学生实地考察叶圣陶先生的故居或其他相关场所，让学生更直观地了解叶圣陶先生的生活环境和事迹，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《叶圣陶先生二三事》这一课文。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为一位优秀的教师应该具备哪些品质？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索叶圣陶先生的教育理念和价值观。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解叶圣陶先生的基本生平。叶圣陶先生是……（详细解释其生平事迹）。他的教育理念和作品对中国的教育事业产生了深远的影响。

2.案例分析：接下来，我们通过阅读《叶圣陶先生二三事》这篇文章，了解叶圣陶先生的具体事迹，分析他的教育理念在实际中的应用，以及它如何帮助我们理解教育的重要性。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调叶圣陶先生的敬业精神和无私奉献这两个重点。对于课文中的难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与叶圣陶先生的教育理念相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的角色扮演活动。这个活动将演示叶圣陶先生的教育理念的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的活动。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“叶圣陶先生的教育理念在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了叶圣陶先生的基本生平、教育理念和价值观。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对叶圣陶先生的教育理念的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.叶圣陶先生作品集：为学生提供叶圣陶先生的作品集，包括小说、散文、诗歌等，让学生进一步了解叶圣陶先生的文学成就，培养学生的文学素养。

2.叶圣陶先生教育理念相关论文：提供一些关于叶圣陶先生教育理念的论文，让学生深入研究叶圣陶先生的教育思想，提高学生的学术素养。

3.叶圣陶先生生平事迹纪录片：为学生提供叶圣陶先生生平事迹的纪录片，让学生更直观地了解叶圣陶先生的生活环境和事迹，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。

4.相关文学社团和期刊：介绍一些与叶圣陶先生有关的文学社团和期刊，如《文学评论》、《人民文学》等，让学生了解文学界的最新动态和发展。

二、拓展建议：

1.让学生阅读叶圣陶先生的其他作品，如小说《稻草人》、散文《背影》等，深入理解叶圣陶先生的文学风格和写作技巧。

2.组织学生进行叶圣陶先生教育理念的研讨会，让学生分组讨论叶圣陶先生的教育思想，并撰写论文进行分享。

3.鼓励学生参加与叶圣陶先生有关的文学竞赛或活动，如写作比赛、朗诵比赛等，提高学生的文学素养和表达能力。

4.引导学生关注文学社团和期刊，定期阅读最新的文学作品和论文，了解文学界的最新动态和发展。

5.组织学生参观叶圣陶先生的故居或其他相关场所，让学生更直观地了解叶圣陶先生的生活环境和事迹，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。内容逻辑关系①叶圣陶先生的基本生平：介绍叶圣陶先生的出生背景、家庭教育、求学经历、教育生涯等，让学生了解叶圣陶先生的成长过程和人生轨迹。

②叶圣陶先生的教育理念：阐述叶圣陶先生的教育理念，如敬业精神、无私奉献、关爱学生等，引导学生理解并践行这些价值观。

③叶圣陶先生的事迹：通过《叶圣陶先生二三事》这篇文章，讲述叶圣陶先生的具体事迹，如他的教学方法、对学生的关怀、对教育的贡献等，让学生感受叶圣陶先生的高尚品质。

④课文中的重点词语和句子：分析课文中的重点词语和句子，如“敬业精神”、“无私奉献”等，解释其含义和作用，帮助学生理解和记忆。

⑤课文结构：解析课文的结构，如开头、发展、高潮、结尾等，让学生了解文章的层次和组织方式。

⑥课文写作手法：分析课文的写作手法，如描写、叙述、议论等，引导学生欣赏并学习叶圣陶先生的写作技巧。

板书设计：

1.叶圣陶先生基本生平

-出生背景

-家庭教育

-求学经历

-教育生涯

2.叶圣陶先生教育理念

-敬业精神

-无私奉献

-关爱学生

3.叶圣陶先生事迹

-教学方法

-关怀学生

-教育贡献

4.课文重点词语和句子

-敬业精神

-无私奉献

5.课文结构

-开头

-发展

-高潮

-结尾

6.课文写作手法

-描写

-叙述

-议论典型例题讲解1.题目：请简要概括叶圣陶先生的教育理念。

答案：叶圣陶先生的教育理念主要包括敬业精神、无私奉献、关爱学生等。

2.题目：请结合课文内容，简要分析叶圣陶先生的敬业精神。

答案：叶圣陶先生的敬业精神体现在他对教育的热爱和执着，他在教育岗位上辛勤耕耘，致力于提高学生的综合素质，为教育事业做出了巨大贡献。

3.题目：请简要说明叶圣陶先生对学生的关爱体现在哪些方面。

答案：叶圣陶先生对学生的关爱主要体现在关注学生的成长、关心学生的学习生活、引导学生树立正确的人生观和价值观等方面。

4.题目：请简要分析叶圣陶先生的教育生涯。

答案：叶圣陶先生的教育生涯可以从他的求学经历、教学实践和学术研究等方面进行简要分析。他先后在北京师范大学、清华大学等高校任教，致力于教育学、心理学等领域的研究，为中国的教育事业做出了重要贡献。

5.题目：请结合课文内容，简要分析叶圣陶先生的文学作品的特点。

答案：叶圣陶先生的文学作品具有以下特点：语言朴实、情感真挚、关注社会现实、具有深刻的教育意义。他的作品以普通人的生活和成长为主线，展现了当时社会风貌和人物性格，对学生具有很好的教育作用。

6.题目：请简要分析叶圣陶先生对教育事业的态度。

答案：叶圣陶先生对教育事业的态度表现为敬业、专注、无私奉献。他始终将教育事业视为自己的使命，努力提高自身的教育教学水平，为培养更多优秀人才而努力。

7.题目：请结合课文内容，简要分析叶圣陶先生的家庭教育观念。

答案：叶圣陶先生的家庭教育观念强调家庭教育的全面性、科学性和亲情陪伴。他认为家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家长应关注孩子的身心健康，营造和谐的家庭氛围，培养孩子的良好品质。

8.题目：请简要说明叶圣陶先生对教育改革的贡献。

答案：叶圣陶先生对教育改革的贡献主要体现在他提出的许多教育理念和改革措施，如倡导素质教育、注重学生全面发展、推进教育公平等。他的教育改革理念为我国教育事业的发展奠定了基础。

9.题目：请结合课文内容，简要分析叶圣陶先生的文学创作风格。

答案：叶圣陶先生的文学创作风格以现实主义为主，关注社会底层人物的生活和命运，具有鲜明的时代特征。他的作品以平实的语言、细腻的笔触描绘人物形象，展现人物内心的世界，具有很强的感染力。

10.题目：请简要分析叶圣陶先生的学术研究成果及其影响。

答案：叶圣陶先生的学术研究成果主要体现在教育学、心理学等领域。他的研究成果为我国教育学术的发展做出了重要贡献，对后来的教育改革和学术研究产生了深远影响。教学评价与反馈1.课堂表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况、与同学互动等表现，评估学生的学习态度和积极性。

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