2024-2025学年高中化学 专题3 第4单元 分子间作用力 分子晶体 第1课时 分子间作用力教案 苏教版选修3

2024-2025学年高中化学专题3第4单元分子间作用力分子晶体第1课时分子间作用力教案苏教版选修3授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自于苏教版选修3《化学》的专题3第4单元，主要涉及分子间作用力、分子晶体这一知识点。具体内容包括：

1.分子间作用力的概念和类型，如范德华力、氢键等。

2.分子间作用力对物质性质的影响，如沸点、溶解度等。

3.分子晶体的结构和性质，如分子晶体类型、空间结构等。

4.实际案例分析，如二氧化碳的分子间作用力和分子晶体结构。

本节课旨在让学生理解分子间作用力及其对物质性质的影响，掌握分子晶体的基本概念和性质，并能运用所学知识分析实际问题。核心素养目标本节课旨在培养学生的化学学科核心素养，主要包括：

1.科学探究能力：通过观察、实验、分析等方法，探究分子间作用力及其对物质性质的影响。

2.证据推理能力：运用实验数据和理论知识，分析分子间作用力与物质性质之间的关系。

3.模型构建能力：构建分子间作用力、分子晶体结构的模型，形象直观地理解分子间作用力的实质。

4.科学态度与价值观：培养学生对化学科学的兴趣，树立正确的科学观，关注分子间作用力在生活中的应用。学情分析本节课的授课对象为高中二年级的学生，他们已经学习了化学基础知识，对化学概念和实验方法有一定的了解。在学习本节课之前，他们已经掌握了原子结构、化学键等基本概念，具备一定的实验操作能力和观察能力。

1.知识层次：学生在初中阶段已经接触过分子间作用力的概念，如氢键、范德华力等，但对分子间作用力的实质和影响因素的理解不够深入。本节课将在此基础上，引导学生进一步探究分子间作用力对物质性质的影响，以及分子晶体的结构特点。

2.能力层次：学生在之前的化学学习中，已经具备了一定的实验操作能力、观察能力和分析能力。在本节课中，学生需要运用这些能力进行实验观察、数据分析，从而理解分子间作用力及其对物质性质的影响。此外，学生还需具备一定的模型构建能力，通过绘制分子晶体结构图，形象地理解分子间作用力的实质。

3.素质层次：学生具备一定的逻辑思维能力和创新意识，能够运用所学知识解决实际问题。在本节课中，学生需要运用证据推理能力，分析实验数据和理论知识，得出分子间作用力与物质性质之间的关系。同时，学生还需培养科学态度与价值观，关注分子间作用力在生活中的应用。

4.行为习惯：学生在之前的学习中，已经养成了较好的学习习惯，如按时完成作业、积极参与课堂讨论等。这些良好习惯对本节课的学习有积极的影响。然而，部分学生可能存在对化学实验不够感兴趣、课堂注意力不集中等问题，这对学习本节课的内容会产生一定的影响。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了提高学生的学习效果，本节课将采用多种教学方法，包括讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等。

讲授法：教师通过讲解分子间作用力、分子晶体等相关概念和理论知识，使学生掌握基本知识。

讨论法：学生分组讨论实验现象和问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

案例研究：分析具体案例，如二氧化碳的分子间作用力和分子晶体结构，引导学生运用所学知识分析实际问题。

项目导向学习：学生分组完成分子晶体模型制作，提高学生的实践能力和创新能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生参与和互动，本节课将开展以下教学活动：

实验观察：学生分组进行实验，观察分子间作用力对物质性质的影响，如沸点、溶解度等。

角色扮演：学生扮演科学家，介绍分子间作用力、分子晶体等相关知识，增强学生的课堂参与度。

游戏互动：设计“分子晶体连连看”游戏，引导学生主动发现分子晶体结构的特点。

小组讨论：学生分组讨论实验现象和问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学质量，本节课将充分利用教学媒体和资源，如PPT、视频、在线工具等。

PPT：教师使用PPT展示分子间作用力、分子晶体等相关概念和理论知识，直观形象地帮助学生理解。

视频：播放实验操作视频，引导学生正确进行实验操作。

在线工具：利用在线工具进行分子晶体模型制作，提高学生的实践能力和创新能力。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对分子间作用力及其对物质性质影响的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道分子间作用力是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于分子间作用力的图片或视频片段，让学生初步感受其重要性。

简短介绍分子间作用力的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.分子间作用力基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解分子间作用力的基本概念、类型和影响因素。

过程：

讲解分子间作用力的定义，包括其主要类型如范德华力、氢键等。

详细介绍分子间作用力的影响因素，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.分子晶体案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解分子晶体的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的分子晶体案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解分子晶体的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用分子晶体解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与分子晶体相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对分子晶体及其作用力的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调分子间作用力及其对物质性质影响的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括分子间作用力的基本概念、类型、影响因素和分子晶体的特性等。

强调分子间作用力在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用分子间作用力。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于分子间作用力及其对物质性质影响的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课主要涉及以下知识点：

1.分子间作用力的定义和类型：分子间作用力是指分子之间的相互吸引力，主要包括范德华力、氢键等。

2.分子间作用力对物质性质的影响：分子间作用力影响物质的沸点、溶解度、熔点等物理性质。

3.分子晶体的结构和性质：分子晶体是由分子通过分子间作用力构成的晶体，具有较低的熔点和沸点，常见的分子晶体有冰、干冰等。

4.分子间作用力的实验观察：通过实验观察不同分子间作用力对物质性质的影响，如氢键对沸点的影响、范德华力对溶解度的影响等。

5.分子晶体模型的构建：学习如何构建分子晶体模型，包括分子的空间结构和分子间作用力的表示方法。

6.分子间作用力在实际应用中的应用：了解分子间作用力在材料科学、药物化学等领域的应用，如通过调节分子间作用力来改善材料的性能或设计新药物。

7.分子间作用力的计算和预测：学习使用分子间作用力计算方法，如分子间作用力势能面、分子动力学模拟等，来预测分子间作用力的强弱和变化。

8.分子间作用力与生物学的关系：了解分子间作用力在生物学中的重要性，如蛋白质结构的稳定性与分子间作用力的关系。教学反思与改进在结束了“分子间作用力及其对物质性质影响”的教学之后，我深感教学过程中的收获与反思同样重要。通过回顾课堂的每一个环节，我发现了一些可以改进的地方，也意识到了学生们在理解上的难点。

首先，我发现学生在实验观察环节的参与度不够高。尽管实验操作本身具有一定的趣味性，但学生们似乎更愿意依赖实验结果，而不是通过实验去发现和探究现象背后的原理。针对这一点，我计划在未来的教学中，可以增加一些探究性的实验，让学生在实验设计、操作和结果分析中，更深入地理解分子间作用力。

其次，学生在讨论环节的表现也让我意识到，他们在合作和交流方面还有待提高。有些学生在这一环节显得比较被动，甚至有些害羞，不愿意发表自己的观点。为了改变这种情况，我计划在未来教学中，可以提前给学生一些引导性的问题，鼓励他们提前思考，并在课堂上积极发言。同时，我也会对课堂讨论的流程进行调整，确保每个学生都有机会参与到讨论中。

此外，我也注意到，在知识点讲解过程中，我过于依赖PPT和板书，使得课堂显得有些单调。为了激发学生的兴趣，我计划在未来的教学中，可以尝试使用更多的教学辅助工具，比如模型、实物等，让学生更直观地理解分子间作用力的概念和原理。

最后，我认识到在布置作业方面，我需要更加细致和有针对性。之前的作业往往比较泛泛，学生们完成起来可能会感到迷茫。为了改变这种情况，我计划在未来教学中，可以根据学生在课堂上的表现，有针对性地布置一些作业，帮助他们巩固课堂上所学的知识点。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了分子间作用力及其对物质性质的影响，包括分子间作用力的定义、类型、影响因素以及对物质性质的影响。我们还探讨了分子晶体的结构和性质，并通过实验观察和案例分析，深入了解了分子间作用力在实际中的应用。此外，我们还学习了如何构建分子晶体模型，并探讨了分子间作用力在生物学中的重要性。希望同学们能够通过本节课的学习，对分子间作用力有更深入的理解，并能够在实际生活中应用所学知识。

当堂检测：

1.请简述分子间作用力的定义和类型。

2.分子间作用力对物质性质有哪些影响？

3.请描述分子晶体的结构和性质。

4.请举例说明分子间作用力在实际中的应用。

5.如何构建分子晶体模型？

6.分子间作用力在生物学中有哪些重要性？

7.请解释分子间作用力与化学键的区别。

8.请简述分子间作用力计算方法及其应用。

9.请描述分子间作用力与蛋白质结构稳定性的关系。

10.请简述分子间作用力对物质熔点和沸点的影响。

11.请解释氢键的形成机理及其对物质性质的影响。

12.请简述范德华力的定义及其作用范围。

13.请解释分子间作用力在材料科学中的应用。

14.请描述分子间作用力对药物化学的影响。

15.请简述分子间作用力对分子晶体空间结构的影响。

答案：

1.分子间作用力是指分子之间的相互吸引力，包括范德华力和氢键等。

2.分子间作用力对物质性质的影响包括沸点、溶解度、熔点等。

3.分子晶体是由分子通过分子间作用力构成的晶体，具有较低的熔点和沸点。

4.分子间作用力在实际中的应用包括材料科学、药物化学等。

5.分子晶体模型的构建需要考虑分子的空间结构和分子间作用力的表示方法。

6.分子间作用力在生物学中的重要性包括蛋白质结构的稳定性等。

7.分子间作用力与化学键的区别在于，化学键是原子之间的强相互作用，而分子间作用力是分子之间的弱相互作用。

8.分子间作用力计算方法包括分子间作用力势能面、分子动力学模拟等。

9.分子间作用力与蛋白质结构稳定性的关系在于分子间作用力能够维持蛋白质的空间结构。

10.分子间作用力对物质熔点和沸点的影响包括较低的熔点和沸点。

11.氢键的形成机理是由于氢原子与其他原子之间的电荷差异所导致的。

12.范德华力的作用范围较短，通常在几个埃的范围内。

13.分子间作用力在材料科学中的应用包括调节材料的性能。

14.分子间作用力对药物化学的影响包括设计新药物。

15.分子间作用力对分子晶体空间结构的影响包括分子间作用力能够维持分子晶体的空间结构。板书设计标题：分子间作用力及其对物质性质的影响

一、分子间作用力的类型

1.范德华力

2.氢键

二、分子间作用力对物质性质的影响

1.沸点

2.溶解度

3.熔点

三、分子晶体的结构和性质

1.分子晶体类型

2.空间结构

四、分子间作用力的实验观察

1.氢键对沸点的影响

2.范德华力对溶解度的影响

五、分子晶体模