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北京课改版数学一年级下册整十数加减整十数情境导入探究新知课堂小结课后作业认识100以内的数课堂练习1公园花坛中心摆放的花艺图案，你能得到什么信息，还能提出什么问题吗？情境导入两种花一共有多少盆？10+30=应该怎样计算呢？可以借助计数器来帮助。4040（盆）1个十加3个十就是4个十，也就是40。探究新知你能根据下图列式吗？50+6=56根据这道加法算式，你能写出两道减法算式吗？56－50=656－6=50计算整十数加减整十数，或整十数加减一位数时，我们可以利用数位顺序表帮助自己，还可以结合数的组成来理解。例如：30＋4=

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34根据一道加法算式，我们可以再写一道加法和两道减法算式，同学们你们知道怎样写吗？交换两个加数的位置可以写另一道加法算式。用得数减加数也可以写出减法算式。1.比一比，看看谁算得对又快。50953072609426课堂练习2.看图列式。（）+（）=（）（）－（）=（）（）－（）=（）4054545540455403.计算，并给自己打分。说清填写的理由。答对灯笼上的一道题得10分，我一共得到了（）分。708010091199604.烤玉米。这节课你们都学会了哪些知识？可以利用计数器来帮助自己理解和计算整十数加、减整十数。关于整十数加、减一位数，可以利用数组成来计算。课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。七、做好

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