【基础+提升】5.1 三角形的特性 四年级下册数学同步练习 人教版（含答案）_第1页
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文档简介

第五单元三角形第1课时三角形的特性【基础训练】一、选择题1．五根小棒分别长1cm、2cm、3cm、4cm、5cm，用这五根小棒你能摆出（

）种不同的三角形。A．3 B．4 C．52．自行车车架做成（

）的形状，车子会更稳定些。A． B． C．3．下面四组小棒中，不能围成三角形的是（

）。A． B． C． D．4．下面各物体中，应用三角形稳定性的是（

）。A． B． C． D．5．图中一共有（

）个三角形。A．10 B．14 C．20 D．24二、填空题6．由3条()围成的图形叫做三角形。一个三角形有()条高。7．一个三角形的边长均为整厘米数，其中两条边的长度分别为和，则第三条边的长度最长为()，最短为()。8．自行车三脚架，就是利用了三角形的_____特性．9．小红用一根17cm长的铁丝围成一个三角形，它的三边长可能是()，()，()cm．10．三角形有()个顶点，最多可以画()条高．三、判断题11．用5dm、5dm、9dm三根小棒可以围成一个三角形。()12．由三个角组成的图形叫做三角形。()【提升训练】四、解答题13．学校门口的指示牌歪了请你设计一种加固方案画在下图中，并说明这样画的理由。理由是：（

）14．如果一个三角形的两条边的长分别是6厘米和9厘米，那么这个三角形的第三条边的长可能是多少厘米？最少写出两种答案。15．芳芳要做一个三角形，她先将长为5cm和7cm的木棒钉在了一起。另外她还有8根长度分别为1cm、2cm、3cm、5cm、6cm、9cm、12cm、13cm的小木棒，其中能够与钉好的两根木棒拼成三角形的小棒有哪些？（请写出所有答案）（接头部分忽略不计）参考答案1．A2．B3．C4．B5．D6．线段

37．

8．稳定性9．5cm

5cm

7cm（答案不唯一）10．3

311．√12．×13．理由是：加根木条后，木条、框架和牌子构成一个三角形，三角形具有稳定性，不易变形。14．4厘米、5厘米或6厘米6＋9＝15（厘米）9－6＝3（厘米）则第三边的长大于3厘米，小于15厘米，所以第三边的长可能是4厘米、5厘米或6厘米。答：这个三角形的第三条边的长可能是4厘米、5厘米或6厘米。15．满足题意的小棒长度有3cm、5cm、6cm、9cm5＋7＝12（cm）7－5＝2（cm）另外8根小木棒中满足大于2cm小于12cm有

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