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平均分(二)人教版小学二年级数学下册哪种水果的分法是平均分?223324444是平均分不是平均分不是平均分把18个平均分成6份,每份几个?分一分。“平均分成6份”是什么意思?6盘、6堆……把18个橘子分别放到6个盘子里,并且每个盘子里的数量同样多。学习任务一(1)想一想:把18个橘子平均分成6份,可以怎么分?然后动手分一分,一边分一边说一说。(2)说一说:和同桌说说,自己是怎么分的?分的结果是什么?把18个平均分成6份,每份几个?分一分。1个1个地分把18个平均分成6份,每份几个?分一分。2个2个地分把18个平均分成6份,每份几个?分一分。3个3个地分三六十八3×6=18把18个平均分成6份,每份几个?分一分。把18个橘子平均分成6份,每份3个。1个1个地分2个2个地分3个3个地分平均分成6份每份3个1个1个地分2个2个地分3个3个地分3次分完2次分完1次分完1个1个地分几个几个地分仔细准确省时方便学习任务二把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。(1)读一读,想一想,应该怎样分酸奶?(2)试着画一画、连一连,清楚地展示出你的分法。把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。5把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。5把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。5把10盒酸奶平均分成2份,每份5盒。把10盒酸奶平均分成2份,每份5盒。把18个橘子平均分成6份,每份3个。份数份数每份数每份数物体数量不同,份数不同,每份数也不同。把一些物品按照指定的份数平均分,得出每份有几个。找一找其中相同和不同的地方吧!通过本节课的学习,你有什么收获?按照指定的份数平均分,可以怎样分?你还有什么问题?
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