山东省日照市东港区2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第1页
山东省日照市东港区2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第2页
山东省日照市东港区2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第3页
山东省日照市东港区2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第4页
山东省日照市东港区2024年四下数学期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省日照市东港区2024年四下数学期末经典模拟试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.根据19×23=437,在括号里填上适当的数。(______)×(______)=43.7(______)×(______)=43.7(______)×(______)=4.37(______)×(______)=4.372.江苏省2015年参加高考的学生数约392900人,这个数据的最高位上的计数单位是(________),改写成用“万”作单位的近似数是(________)万。3.2017年5月,陈阿姨一家要到美国旅游需要兑换美元,依据当时的汇率,1元人民币可以兑换0.1456美元,那么10000元人民币可以兑换(_______)美元。4.一段公路长320米,已经修了8天,每天修a米,还剩_____米没修。5.27056973是(____)位数,它的最高位是(_____)位,“0”在(______)位上.6.最大七位数与最小六位数相差(______)。7.某面粉厂改进技术后,每10千克小麦可以磨出8.24千克面粉,那么1吨小麦可以磨出(______)千克面粉。8.0.08扩大到原来的(_____)倍是80;62缩小到原数的(_____)是0.062.二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.长方形和正方形都有四条对称轴.(_____)10.两个数的积是9.7,如果这两个数同时扩大到原来的10倍,积还是9.7。(______)11.把一个小数先扩大到原数的100倍,再缩小到它的是3.86,原来这个小数是38.6。(________)12.一个数(0除外)乘1.03所得结果一定比原数大。(__________)13.大于0.57而小于0.59的小数只有0.58。(______)14.4×25÷4×25=1_____15.生活中很多物体都应用了三角形的稳定性。(______)16.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。(______)17.2.5和2.50的大小相等,计数单位也相同。(________)18.小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.,这个算式运用了()。A.除法运算性质 B.商不变性质 C.乘法交换律 D.乘法结合律20.两个锐角之和()是周角。A.可能 B.一定 C.不可能 D.无法判断21.在一天当中,从9:00时到9:30,分针共旋转了()。A. B. C. D.22.整数15写成两位小数是()。A.1500B.15.00C.15.0523.3600除以40的商,减去23乘2的积,差是()。A.674 B.1065 C.574 D.44四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数.8.4+2=

8.3-0.8=

9.7+5.7=

65.2-5=0.3×0.7=

32.1÷10=

0.25×4=

4.5×0.2=61.4-4=

59.8-15.8=

0.11×0.6=

98.7÷100=25.用竖式计算。58×206=274×78=650×40=47×390=26.求图中涂色部分的周长。(单位:厘米)五、操作题。(共6分)27.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、解决问题(每题6分,共30分)28.养蜂厂去年一共收蜂蜜6450kg。如果5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜375kg,照这样计算,这个养蜂厂去年一共养了多少箱蜜蜂?29.一个等腰三角形的一条边是8.1米,另一条边长7.5米,围成这个等腰三角形至多需要多少米长的绳子?30.某景区门票价格方案:方案一:成人每人100元,儿童每人50元;方案二:团体10人以上(含10人)每人80元。(1)成人10人,儿童4人,怎样买票比较划算?(2)成人4人,儿童10人,怎样买票比较省钱?31.四年级两个班的同学为灾区小朋友献爱心,平均每人捐了13本书。一班有47人,二班有53人。两个班一共捐了多少本书?32.一辆汽车从仓库往山区运物资,每小时行65千米,行了6小时到达.原路返回时用了5小时,返回时平均每小时行多少千米?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、1.923192.31.92.30.2319【分析】第1、2题,积是一位小数,说明两个乘数的小数位数之和是1。第3、4题,积是两位小数,说明两个乘数的小数位数之和是2。【详解】根据分析:1.9×23=43.719×2.3=43.71.9×2.3=4.370.23×19=4.37故答案为:1.9;23;19;2.3;1.9;2.3;0.23;19【点睛】解答此题的关键:已知式子的积和下面4个式子的积,数字相同,不同之处是小数点的位置,即可得乘数也是数字一样,不同之处是乘数的小数点位置不同。2、十万39【分析】首先判断这个数是6位数,在数位顺序表中,第一位是个位,计数单位是一;第二位是十位,计数单位是十;第三位是百位,计数单位是百;第四位是千位,计数单位是千;第五位是万位,计数单位是万……;依此类推,6位数的最高位在第六位,而第六位是十万位,计数单位是十万;392900改写用“万”作单位的近似数,就是省略万后面的尾数求它的近似数,要把万的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】392900最高位的计数单位是十万;392900人≈39万【点睛】本题主要考查数位和计数单位的区别,同时数的改写和和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。3、1456【解析】略4、320﹣8a【分析】用a×8求出8天修路的米数,再用公路的总长度减去8天修路的米数就是剩下没修的米数。【详解】320﹣a×8,=320﹣8a(米),故答案为320﹣8a。【点睛】解答此题的关键是把字母当作已知数,再根据基本的数量关系解决问题。5、八千万十万【详解】略6、9899999【解析】略7、824【分析】根据题意,先求出1吨里面有几个10千克,再乘以8.24,即可解答。【详解】1吨=1000千克1000÷10×8.24=100×8.24=824(千克)【点睛】解答本题也可先计算出1千克小麦能磨出多少面粉,再乘以1000,列式为:8.24÷10×1000。8、10001【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【详解】长方形对边中点所在的直线是对称轴;正方形对边中点所在的直线和对角线所在的直线都是对称轴.故答案为错误.10、×【分析】根据乘法算式中因数与积的关系进行判断。【详解】这两个数同时扩大到原来的10倍,则积扩大10×10=100倍,积应当是970,不是原来的9.7,题干表述错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的乘法算式中积和因数的关系:因数扩大几倍,积也扩大相应倍数;两个因数同时扩大倍数,积扩的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。11、×【分析】小数扩大到原数的100倍,即把小数点向右移动两位。再缩小到它的,即把小数点向左移动一位,则最终把小数点向右移动一位,也就是原数扩大10倍后变成3.86,原数为3.86÷10。【详解】3.86÷10=0.386,则原来这个小数是0.386。故答案为:×。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。12、√【分析】一个数(0除外)乘大于1的数积大于它本身,据此判断。【详解】1.03>1,所以这句话是对的。故答案为:√【点睛】一个数乘小于1的数积小于它本身;一个数乘大于1的数,积大于它本身。13、×【分析】大于0.57而小于0.59的小数有无数个,不是只有0.58,如0.581、0.5755等等,应该说“大于0.57而小于0.59的两位小数只有0.58”就正确。【详解】大于0.57而小于0.59的小数有无数个。故答案为:错误【点睛】要看认真思考题目意思,是不论多少位小数还是两位小数。14、×【解析】略15、√【分析】三角形的三边一旦确定,则形状大小完全确定,即三角形具有稳定性。人字架、起重机的底座,输电线路支架等,在日常生活中,很多物体都采用三角形结构,这是利用了三角形的稳定性。【详解】生活中很多物体都应用了三角形的稳定性;故答案为:√【点睛】此题主要考查了三角形的稳定性,关键是掌握当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性。16、√【分析】根据平行四边形的特征:两组对边平行且相等;则得出:长方形、正方形两组对边平行且相等,有四个角是直角,所以是特殊的平行四边形。【详解】长方形和正方形都是特殊的平行四边形;故答案为:√【点睛】此题考查了平行四边形的特征和性质,应注意基础知识的积累。17、×【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此可知,2.5和5.50的大小相等。而2.5的计数单位是0.1,2.50的计数单位是0.01。【详解】根据分析可知,2.5和2.50的大小相等,计数单位不同。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的性质和小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……18、×【分析】根据平均数的意义知道平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;小华所在班级的同学平均身高是1.32米,并不是说小华的身高就是1.32米,他的身高有可能比1.32米大,也有可能比1.32米小,由此解答。【详解】小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米,说法错误;故答案为:×【点睛】此题主要考查了对平均数的意义的理解,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。据此解答即可。【详解】,这个算式运用了除法运算性质。故答案为:A。【点睛】除法的性质是非常重要的运算定律,需熟练掌握。20、C【分析】两个角都是锐角,根据锐角定义可知,锐角小于90°,周角为360°。据此分析。【详解】先设A、B是两个锐角,根据锐角定义可得A<90°,B<90°,可得A+B<180°,所以不可能是周角。故答案选:C。【点睛】本题主要考察了锐角与周角的概念,理解锐角的取值范围是解题的关键。21、D【分析】钟面一周是360度,分成12大格,一大格30度,在一天当中,从9:00时到9:30,分针从12走到6,共走了6大格,所以旋转了30°×6=180°。【详解】根据分析可知,在一天当中,从9:00时到9:30,分针共旋转了180°。故答案为:D。【点睛】熟练掌握钟面及角的度量相关知识是解答本题的关键。22、B【解析】略23、D【分析】用3600除以40的商作为被减数,23与2的积作为减数,然后计算出差,由此列出综合算式计算即可。【详解】3600÷40-23×2=90-46=44故答案为:D。【点睛】解答此类文字题关键是要清楚:运算的先后次序。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、10.4;7.5;15.4;60.2;0.21;3.21;1;0.9;57.4;44;0.066;0.1.【详解】计算小数的加减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;计算小数乘法时,按照整数乘法的计算方法计算出积,然后数出因数一共有几位小数,就从积的末尾数出几位点上小数点即可;计算小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足),然后按照除数是整数的除法进行计算.25、11948;21372;26000;18330【分析】计算三位数乘两位数时,尽量把三位数写在竖式的上面,两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开,最后将隔开的0都移到得数处,这样可以帮助我们简便计算。【详解】58×206=11948274×78=21372650×40=2600047×390=18330故答案为:11948;21372;26000;18330【点睛】计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。26、40厘米【分析】通过观察可知,通过平移可以把求涂色部分的周长转化为求长为12厘米、宽为8厘米的长方形的周长,利用长方形的周长公式即可解答。【详解】(12+8)×2=20×2=40(厘米)【点睛】解答本题的关键是通过平移把求涂色部分的周长转化为求最大长方形的周长。五、操作题。(共6分)27、【分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论