5.1第2课时　杠杆的平衡条件练习课件华东师大版九年级上册科学

第5章简单机械与功1杠杆第2课时杠杆的平衡条件⁠1.

杠杆的平衡是指杠杆在动力和阻力作用下处于

静止

⁠状态或缓慢匀速转动状态。

2.

杠杆的平衡条件是

动力×动力臂＝阻力×阻力臂

⁠，用字母可以写成：

F1L1＝F2L2

⁠。

⁠静止

动力×动力臂＝阻力×阻力臂

F1L1＝F2L2

⁠1.

（2022·盐城）如图是小华做“探究杠杆平衡条件”实验时的情形，下列操作能使杠杆在水平位置平衡的是（

C

）A.

增加钩码的个数B.

向左调节平衡螺母C.

向右移动钩码的位置D.

减小弹簧测力计的拉力第1题2.

（2022·玉林）如图所示，杠杆处于水平平衡状态，若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，则杠杆（

C

）A.

仍然平衡B.

右端下降C.

左端下降D.

匀速转动第2题CC3.

（2022·乐山）周末，爸爸领着小梅玩跷跷板，当两人双脚离地后最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是（

B

）

4.

请在图中画出使杠杆ABC保持平衡的最小动力F1及其力臂L1的示意图。B5.

在“探究杠杆平衡条件”实验中：（1）

如图甲所示，应调节杠杆两端的

平衡螺母

⁠，使杠杆在水平位置平衡。

第5题甲平衡螺母

（2）

如图乙所示，在A点悬挂4个钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆再次水平平衡，此时测力计的示数为

2

⁠N。

第5题乙2

（3）

如图丙所示，在杠杆左边C点挂3个钩码，要使杠杆再次水平平衡，应在杠杆右边D点挂

2

⁠个钩码。（实验中所用钩码均相同）

第5题丙2

6.

（2022·安顺）如图为我国古代运送巨木的情景示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，以便将其运送到其他地方。如果他们无法将巨木抬起，那么可采用的改进方法是

缩短横杆上悬绳与支架之间的距离，以减小阻力臂

⁠。（写出一种即可）

缩短横杆上悬绳与支架之间的距离，以减小阻力臂

7.

（2021·上海）杠杆平衡时，动力F1大小为20N，动力臂L1为0.8m，阻力臂L2为0.4m，求阻力F2的大小。解：40N⁠8.

（2022·常州）为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”，农业专家自制轻质拔草器，如图所示，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔同一植株，则手施力最小的是（

C

）

C9.

如图是秤的杠杆原理，其中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力。下列说法中符合杠杆平衡原理的是（

A

）A.

增大“重”时，应把“权”向A端移B.

“权”小于“重”时，“标”一定小于“本”C.

“权”和“重”保持不变，提纽向B端移时，B端下沉D.

增大“重”时，应换用更小的“权”A10.

（2022·包头）如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA＝AB。在A点悬挂物体，在B点竖直向上拉动杠杆使其始终保持水平平衡，拉力为F。下列说法正确的是（

C

）A.

F的大小为物重的2倍B.

物重增加5N，F的大小也增加5NC.

物体悬挂点右移，拉力F会增大D.

将F改为沿图中虚线方向，拉力F会减小C11.

（2021·扬州）有关如图所示蜡烛跷跷板的小制作，下列说法中正确的是（

C

）A.

选用越粗的蜡烛效果越好B.

转轴位置离蜡烛重心越远越好C.

为防止蜡烛摆动过大而翻转，可使转轴位置处于蜡烛重心上方D.

为防止蜡烛摆动过大而翻转，可将蜡烛两端的下侧面削去一些C12.

（2022·杭州上城月考）如图所示，两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上，质量分布不均匀的木条AB重24N，A、B是木条两端，O、C是木条上的两个点，AO＝BO，AC＝OC。A端放在托盘秤甲上，B端放在托盘秤乙上，托盘秤甲的示数是6N。现移动托盘秤甲，让C点放在托盘秤甲上。此时托盘秤乙的示数是（

C

）A.8NB.12NC.16ND.18NC13.

（2021·防城港）如图所示为小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。小华若要更省力，下列做法可行的是（

D

）A.

支点不动，脚在杆上的位置前移B.

将支点靠近人，脚在杆上的位置不动C.

将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移D.

将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移D14.

（2021·枣庄）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（

A

）A.

先变大，后变小B.

先变小，后变大C.

一直是变大的D.

一直是变小的A15.

小华发现一只虫子在长50cm、质量为10g的刻度尺上向右爬行，她将刻度尺右端伸出水平课桌边缘23cm，如图所示，当虫子爬行到距刻度尺右端3cm处时，刻度尺刚好翻转，由此计算出虫子的质量约为（刻度尺质量分布均匀，不考虑虫子的长度）（

A

）A.1gB.3gC.7gD.10gA

1.5

17.

（2021·恩施）如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，每个钩码重1N。（1）

实验前需调节平衡螺母使杠杆处于水平位置，这样做的目的是

避免杠杆自重对实验的影响，便于直接读出力臂的大小

⁠。

（2）

若在A点挂有2个钩码，则B点要挂

3

⁠个钩码才能使杠杆水平平衡。

（3）

若A点钩码数不变，取下B点钩码，用测力计作用在C点，为使杠杆再次水平平衡，测力计上最小示数为

1.2

⁠N，方向为

竖直向下

⁠。

避免杠杆自重对实验的影响，便于直接读出力臂的大小

3

1.2

竖直向下

⁠18.

如图所示为我国传统计量工具——杆秤的结构示意图，O点是提纽，左边是秤盘，右边的秤砣用细线悬挂于秤杆上，若秤砣质量m0＝100g，秤盘悬挂点到提纽的距离L1＝10cm，秤盘中未放物体时，系