初中道德与法治教师资格证面试

教师资格面试20xx初中道德与法治目录总体思路1主体讲解2案例分析3总体思路01020304教学过程教师/学生小结拓展/实践性作业小结作业培养好习惯&塑造道德人巩固知识点&升华真情感巩固提高设置多样化的活动寓教育于活动之中新课讲授通过现象感知或情感体验导入新课

感知体验01主体讲解02主体展开新课讲授案例教学活动设计小组讨论巩固提高习题巩固活动巩固案例巩固新课讲授游戏活动情境模拟小组竞赛辩论演讲围绕真实案例围绕时政热点案例教学突出教学重点突破教学难点小组讨论活动设计切入角度巩固提高习题巩固习题演练01活动巩固侧重知识提升侧重能力提升侧重感情升华02案例巩固案例提升＆案例复归03案例分析03初中道德与法治《传播网络正能量》感知体验新课讲授小结作业多媒体导入：通过视频播放某炙手可热明星自杀报道片段，从忧郁症引出课题收集一下在现实生活中存在哪些网络暴力案件，学生利用所学知识进行自主的分析巩固提高PPT上展示《全国青少年网络文明公约》，并大声朗读活动一：网络有什么用多媒体出示学校、超市等不同场景图片思考其用途，引出网络的作用的思考活动二：如何利用网络由生活中的各种规则，引出网络也需要规则，PPT呈现网络不良和网络有益事件，思考如何利用网络基本要求：（1）知道如何正确利用网络；（2）要有师生互动；（3）试讲时间不要超过10分钟。初中道德与法治《自由与规则不可分》感知体验新课讲授小结作业通过孟德斯鸠的名言：“在一个有法律的国家里，自由仅仅是一个人能够做他应该做的事，而不被强迫去做他不应该做的事情引出规则以“自由与规则”为主题做一期手抄报巩固提高就共享单车的停放究竟是自律还是跟风展开观点讨论主题一：社会规则规定自由的边界用ppt出示案例：一位女士抱着孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人。思考这位男士打电话的“自由”主题二：社会规则是人们享有自由的保障播放视频：列车即将发车，两位乘客却堵住车门，因等待同伴不让列车启动，导致列车发车延误。根据相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。小组讨论：为何会受处罚基本要求：（1）明确规则与自由的关系；（2）要有适当的板书设计；（3）要有师生互动；（4）试讲时间不要超过10分钟。初中道德与法治《我的朋友圈》感知体验新课讲授小结作业多媒体展示微信“朋友圈界面”，并且分享几位同学的朋友圈，思考一个人的朋友圈对我们的生活会有怎样的影响画一幅画——友谊的巨轮,并附上掌舵人谨慎驾驶“锦囊妙计”巩固提高配乐诗朗诵《在这个世界遇见你》活动一：属于我的朋友圈思考长大意味着什么？总结出由个体向群体生活的转变活动二：更新我的朋友圈画画我的朋友圈，由亲近到疏远写出各个阶段的朋友朋友圈里的变化，根据画出来的朋友圈，思考其变化升级我的朋友圈，呈现两则因小学朋友离开和没朋友孤单，有朋友麻烦的案例，讨论如何正确认识朋友的意义基本要求：（1）正确理解友谊；（2）教学设计要联系学生实际情况；（3）要有适当的板书设计；（4）试讲时间不要超过10分钟。初中道德与法治《直面矛盾心理》感知体验新课讲授小结作业多媒体播放歌曲《小小少年》，引出烦恼，导入课题。制作一个关于青春期的手抄报巩固提高说出学生自己的心理矛盾及解决青春期矛盾心理表现由青春期心理的变化结合案例的展示，讨论青春期矛盾心理的表现正确处理青春期心理矛盾分组讨论用什么方法减少心理矛盾基本要求：（1）学会直面青春期心理矛盾的方法；（2）教学设计要联系学生实际情况；（3）要有师生互动；（4）试讲时间不要超过10分钟。初中道德与法治《改革进行时》基本要求：（1）分析改革进行时的原因；（2）教学设计要联系学生实际情况；（3）要有适当的板书设计；（4）试讲时间不要超过10分钟。感知体验新课讲授小结作业展示深圳小渔村和现代化都市的图片并播放春天的故事观看《将改革进行到底》的视频，谈谈青少年可以为祖国的自我革新做哪些努力巩固提高观看《将改革进行到底》的视频，谈谈青少年可以为祖国的自我革新做哪些努力我国的主要矛盾变化展示十一届三中全会以来我们改革开放的各项成就，并提出问题：当前我国的主要矛盾有什么变化我国经济进入新常态小组讨论:出示国家电网公司战略性调整以及乡村振兴战略的材料，讨论：国家电网公司为什么主动进行战略调整？为什么实施乡村振兴战略?假如每一位同学都是人大代表，思考经济进入新常态如何面对展示十八大以来深化改革取得的成就，让学生谈感受初中道德与法治《放眼全球经济》基本要求：（1）明确经济全球化的表现；（2）要有适当的板书设计；（3）要有师生互动；（4）试讲时间不要超过10分钟。感知体验新课讲授小结作业多媒体展示苹果手机在不同国家的生产特点图片，导入新课思考：在经济全球化之下，发达国家和发展中国家之间的经济交往平等吗巩固提高结合材料分析华为公司在经营上如何体现生产全球化的活动一：经济全球化全球化的变现PPT展示“一双鞋子”在不同国家生产和销售的案例，小组讨论经济全球化的变现及意义活动二：机遇与风险并存多媒