创造性及其培养练习题

创造性及其培养练习题一、选择题A.独创性B.连续性C.灵活性D.敏感性A.培养发散思维B.增加知识储备C.限制信息交流D.鼓励质疑精神A.科学研究B.艺术创作C.教育教学D.行政管理二、填空题1.创造性思维的核心是__________。2.培养创造性需要__________和__________两个方面的共同努力。3.在创造性培养过程中，__________是关键环节。三、简答题1.请简述创造性的含义。2.请列举三种培养创造性的方法。3.请举例说明如何在日常生活中培养创造性。四、案例分析题案例：某公司员工小王在项目实施过程中，发现原有方案存在缺陷。他积极思考，提出了一种新的解决方案，最终为公司节省了大量成本。案例：某团队在项目研发过程中，成员们积极交流想法，不断尝试创新。经过一段时间的努力，团队成功研发出一款具有市场竞争力的产品。五、论述题1.论述我国在创造性培养方面的现状及存在的问题。2.结合实际，谈谈如何在中小学教育中培养学生的创造性。六、实践题1.请设计一个以“绿色环保”为主题的创意活动，要求具有实际操作性和创新性。2.请结合自身专业，提出一个具有创新性的课题研究方向。七、判断题1.创造性是指个体在面对问题时，能够提出新颖、独特解决方案的能力。（）2.创造性思维只能在特定的环境和条件下产生，日常生活中无法培养。（）3.重复性的工作和学习活动会扼杀个体的创造性。（）八、匹配题A.头脑风暴法B.六顶思考帽C.强制关联法D.逆向思维法1.通过对不同角度和立场的思考，激发创意。（）2.将看似不相关的元素组合在一起，产生新的想法。（）3.鼓励参与者尽可能多地提出想法，不考虑其可行性。（）4.从结果出发，反向思考问题的解决方法。（）九、设计题1.设计一个旨在提高中学生创新能力的课外活动方案。2.设计一个针对企业员工创新能力提升的培训课程。十、应用题1.请运用创造性思维，为一家传统书店提出转型升级的策略。2.请结合创造性培养的原则，为一名想要提高自身创造力的学生提供一份学习计划。十一、综合分析题材料一：家长鼓励孩子提问和探索，对孩子的奇思妙想给予肯定。材料二：家长为孩子设定过多的规则和限制，不允许孩子犯错。材料一：某企业鼓励员工提出创新建议，并对优秀建议给予奖励。材料二：某企业长期依赖传统产品，不重视研发创新，导致市场份额逐渐萎缩。答案一、选择题1.B2.C3.D二、填空题1.发散思维2.个人、环境3.激发创意三、简答题1.创造性是指个体在面对问题时，能够提出新颖、独特解决方案的能力。2.培养创造性的方法：①培养发散思维；②增加知识储备；③鼓励质疑精神；④提供丰富多样的实践活动。3.日常生活中培养创造性的例子：①尝试不同的解决问题的方法；②多角度思考问题；③进行头脑风暴；④参与创新性的游戏或活动。四、案例分析题1.小王发挥创造性的表现：发现原有方案缺陷，积极思考并提出新的解决方案。2.在团队中培养创造性的方法：①建立开放、自由的沟通氛围；②鼓励成员提出不同观点；③定期组织创新活动；④为团队成员提供学习与成长的机会。五、论述题1.我国在创造性培养方面的现状及存在的问题：①对创造性的重视程度不够；②教育方式过于注重应试；③缺乏系统的创造性培养体系。2.在中小学教育中培养学生的创造性：①改革教育评价体系；②开展创新教育课程；③鼓励学生参与实践活动；④培养教师的创新教育能力。六、实践题1.“绿色环保”创意活动：开展垃圾分类知识竞赛，鼓励学生设计环保标语，组织环保主题的手抄报比赛等。2.创新性课题研究方向：例如，针对某一领域的新型材料研发、绿色能源技术探索等。七、判断题1.√2.×3.√八、匹配题A3B1C2D4九、设计题1.中学生创新能力课外活动方案：组织科技创新大赛、开展社会实践调查、举办创新思维讲座等。2.企业员工创新能力培训课程：包括创新理念培训、创意思维训练、团队协作与沟通技巧等内容。十、应用题1.传统书店转型升级策略：引入线上线下结合的营销模式、举办文化活动、打造特色阅读空间等。2.提高创造力的学习计划：包括阅读创新相关书籍、参加创新实践课程、定期进行思维训练等。十一、综合分析题1.在家庭教