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文档简介

教学设计第1页共5页第2页共5页是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调会，你会经常面对许多电话号码，而且它们变得超你要记住一些号码。一种比较简单的办法是将数字与它上面的字母关联起来(如下图所示)组单词就指定到一个唯一的数。于是你只要些单词，而不是去这些数码。如何能找到与某人自身有一的单词，则它对应的电话号码无疑是非常吸引人的。例如你的任务是写一个程序，找出最少的单词序列，使得它符合电话号码与一些单词列表。数字与字母的对应关系如上图第3页共5页输入文件phone.in的第一行包含一个电话号码(最多100个数字)。第二行包含一个整数，表示给定字典的单词数(最大不超过50000)。接下来的行每行包含一个单词(最多50个小写字母)，整个输入文件不超过300kb。例5第4页共5页 词).5第5页共5页

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