确定位置方向与位置说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

确定位置五方向与位置第1页学习目标掌握在方格纸上用数对表示详细情境中位置方法。在用数对确定位置过程中，体会方向与位置知识价值，激发学习兴趣。第2页回顾复习1.说一说你现在位置,你前后、左右都有哪些同学?2.调皮参加了体操方阵,他前面有4人,后面有4人,左面有4人,右面有4人,你知道这个方阵有多少人吗?（4+4+1）×（4+4+1）=81（人）第3页新课引入说一说调皮坐在哪个位置？笑笑呢？第4页说一说调皮坐在哪个位置？笑笑呢？第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456调皮(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)例题解读第5页654321123456每个数对都表示一个位置，请你找到（5,2）位置。(5,2)第6页怎样确定数对位置？先找到第几组横向排列是行再找到第几个纵向排列是列第7页654321123456每个位置都能够写成一个数对，请你尝试写出自己位置数对。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)第8页654321123456观察这些数对，你有什么发觉？(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)同一组第一个数相同同一行，第二个数相同第9页确定位置需要两个条件：先写横方向数字再写纵方向数字中间用“，”隔开（横，纵）第10页654321123456在方格纸上圈出数对（3,5）和（5,3）表示位置。(5,3)(3,5)第11页横向纵向（3,5）表示第3组第5个（5,3）表示第5组第3个数对是一对数，第一个数表示横向第几个，第二个数表示纵向第几个，不能交换两个数位置。（3,5）横向纵向（5,3）第12页654321123456你3个好朋友分别坐在第几组、第几排？请你试着用数对表示出来。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)第13页请你用数对表示棋子移动各个位置。01122334455667788(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)第14页请你用数对表示棋子移动各个位置。01122334455667788(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)第15页（1，6）（3，6）（6，6）（6，6）（6，5）（6，1）棋子在同一条横线上移动，表示棋子位置数正确第二个数字保持不变。数对中第二个数字相同，这些数对所对应点在方格纸同一条横线上。棋子在同一条纵线上移动，表示棋子位置数正确第一个数字保持不变。数对中第一个数字相同，这些数对所对应点在方格纸同一条纵线上。第16页经典例题1.你能表示其它场馆所在位置吗？大象馆（，）海洋馆（，）猴山（，）动物园示意图6534210654321···熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门··（3,0）（3,5）解题思绪：用数对表示物体位置，数正确第一个数表示列，第二个数表示行。146422第17页2.照样子写出下列图中字母位置。A（,）

58B（,）C（,）D（,）解题思绪：用数对表示物体位置，数正确第一个数表示列，第二个数表示行。

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85第18页小结用数对确定物体位置1.棋子在同一条横线上移动，表示棋子位置数正确第二个数字保持不变；棋子在同一条纵线上移动，表示棋子位置数正确第一个数字保持不变。2.数对中第一个数字相同，那么这些数对所对应点都在方格纸同一条纵线上；假如数对纵第二个数字相同，那么这些数对所对应点都在方格纸同一条横线上。第19页随堂小测1.找一找，填一填。⑴红色车在第()列、第()行，

用数对表示为(，)。2424第20页⑵黄色车在第()列、第()行，用数对表示(，)。⑶奇思家车在(4,3)位置，妙想家车在(2,2)位置，在图中将它们标出来。3131奇思妙想第21页2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。（3,3）是第三排，第三个。（1,2）是第1排，第二个。第22页3.“”下一步能够走到哪些位置？把它们用数对表示出来。“”呢？能够抵达位置（0,0）（0,2）（1,3）（3,3）（4,0）（2,0）（2,4）（6,4）（6,0）能够抵达位置第23页4.在下面方格图中画出一个长方形，并用数对表示四个顶点位置。想一想，你发觉了什么？（2,4）（5,4）（2,2）（5,2）有两对顶点在同一排有两对顶点在同一列第24页易错提醒动物园示意图6534210654321···熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门··在图上标出狮虎山（4,3）位置：

···狮虎山错误解答第25页动物园示意图6534210654321··