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文档简介
———幼儿园大班十月工作计划幼儿园大班十月工作计划1这学期本班幼儿共有xx名,男生xx名,女生xx名,男女比例比较均衡。大班的小伙伴都是刚从中班升上来的,在学习本领以及生活自理本领方面都需要加强培养。大部分幼儿在学习方面,注意力不集中或者注意力的长期性不足,不能够长期性地坚持着去做一些事情。学校的课堂时间都是比较长的,这要求幼儿要长时间地专注于课堂,所以在大班要加强幼儿注意力这方面的培养。在生活习惯方面,大部分幼儿可以本身的事情本身做,但是做事情不认真,很马虎,总是不能特别好地整理本身的物品,喜爱把东西随便摆放,没有很强的自律意识。在常规方面,没有纪律意识,喜爱依照本身的性格随便来做事情,爱动手做一些小动作来影响别人,这些不好的习惯都需要不绝地去改正。希望通过大班这学期的学习,孩子们不但能够在学习上面学到丰富的知识,得到一个特别好的提升,而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越,为进入学校做好充分的准备。1、依据幼儿园20xx—20xx上学期工作计划,完成计划中的各项工作要求和各项活动。2、定时按质完成学期中的教育工作内容,努力实现学期教育目标。3、老师之间相互搭配,保教并重,团结全都,共同完成班级中的各项工作。(一)本学期班上配有三个老师,两个教学老师,一个保育老师。希望在我们老师的共同努力下,一起完成我们新学期的目标,采用保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。目标重要分为教育目标和生活目标。教育目标:促进幼儿德、智、体、美全面发展。在教育教学方面,老师要充分做好课前准备,使教学实现预期的效果。老师也要提高本身的思想政治素养,树立良好的形象和科学的教育观,科学观。针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动,把所学内容贯穿到不同的主题活动中来实现教育的目的。通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。生活目标:培养幼儿好的作息习惯,养成良好的生活规律。本身可以做的事情本身做,遵守纪律,不干扰别人。通过不绝地教育与学习,让幼儿在生活、卫生、学习上养成好的习惯。让幼儿在保育老师的照料下健康欢乐地成长。1、健康:认得身体的重要构造和功能,掌握保护本身身体的有关知识,能快速地洗手洗脸,坚持每天刷牙,饭后漱口,安静就寝,能有次序地整理本身的床铺,快速穿脱鞋袜,本身动手整理本身物品的好习惯。通过各种游戏发展幼儿走、跑、跳动、投掷,平衡,钻爬等动作,发展幼儿的肌肉和动作协调素养。有机结合各种教育活动,培养幼儿乐观上进、敬重自己自信、乐群合作、较强的独立性和责任感、抗波折等心理因素。学会掌控、调整本身的情绪,培养乐观、健康、乐观的心态。2、语言:在日常生活中坚持说普通话,能用普通话清楚、正确的交往和叙述。而且通过学习,能够用一些生活中常见的同义词,反义词等。在学习和生活中,能够用语言清楚表达本身的要求和见解,能够较完整连贯的叙述本身的生活经验,而且能够按要求进行听读活动喜爱阅读幼儿图画书、学习认真读本身学过的故事、诗歌的名字,能够叙述出图画的重要内容。通过故事训练幼儿的思维,并发展幼儿的记忆力和口语表达本领。乐意做表演游戏,并有肯定的创造力和表现力。3、科学:在老师的引导和帮忙下,认得生活中部分动植物的外形特征和习性,而且能够按肯定的标准进行分类,了解他们与环境的关系。知道生活中的部分动植物在自然界的紧要作用以及与人们生活的紧密关系,通过学习,激发幼儿对四周科学现象的兴趣,促进幼儿探究精神的发展。让幼儿学会运用多种感官去感四周的世界,爱好提问关于生活中所见的一些现象。能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法,大胆设想,乐观参加制作活动,有动手探究的愿望,乐于试验用各种方法弄明白本身想了解的事情。能与同伴共享沟通操作时的发现和经验。4、社会:能自动地参加各种活动,并有肯定的自信心,乐于与人交往,学习互助、合作和共享,有同情心。通过国庆、中秋、新年等中国的一些传统节日,认得祖国的发展和民族的优良传统,爱本身的国家。培养幼儿在家在园一个样,做完了事再玩的自发意识和良好的行为习惯,称赞班内争做好事的幼儿,学习明辨是非、正确处理矛盾的方法,妥当处理好本身的人际交往。5、艺术:能够初步感受并爱好生活和环境中的美,喜爱察看老师内外的环境。引导幼儿较完整地描绘自然界的物体形象,引导幼儿学习了解简单的颜色变动并能选择与实物相像的颜色作画,培养幼儿用颜色表现本身审美情感的本领和兴趣。学习运用折叠、剪贴、染色、绘画等手段,制作有趣味的纸工玩具,引导幼儿运用多种技法塑造组合物体,并利用辅佑襄助料子对其进行细节塑造。引导幼儿欣赏贴近他们生活中的美术作品,使其产生审美联想,初步培养幼儿的评价作品本领。能够较准确的依照音乐的内容和节奏特点,做一些较为多而杂的模仿动作和组合动作。培养幼儿的听觉本领和欣赏音乐的本领及良好的欣赏习惯。开阔幼儿音乐视野,提高审美鉴赏本领。1、加强安全管理意识,班内多开展安全教育活动。2、稳定新生幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。3、班级月主题墙面的创设。4、开展“老师节”的教学活动。5、新学期家长会的召开。6、进行爱国主义教育开展“国庆节”课程活动。7、发放家园成长档案。常规:1、加强幼儿常规教育,培养幼儿不打搅别人的好习惯。2、培养幼儿在进行活动时自发排队的好习惯。3、环境创设,完本钱月主题墙的创设。4、开展美工呈现区,呈现幼儿的美工作品。5、筹办“秋季亲子趣味运动会”。6、发放家园成长档案。常规:1、培养幼儿安静进餐的好习惯,不挑食。2、加强幼儿对户外活动安全的认得,懂得如何保护本身。3、老师对外公开课观摩。4、发放家园成长档案。常规:1、训练幼儿的动手本领,本身的事情本身做,不倚靠别人。2、活动结束后,自发整理本身的玩具并摆好,放回原位。3、园内老师说课、评课、辩课内部学习。4、开展“圣诞节”教学活动。5、元旦“辞旧迎新”活动。6、发放家园成长档案。常规:1、连续各种日常常规的训练,训练幼儿的动手本领和自我服务本领。2、加强幼儿的纪律意识。3、培养幼儿本身读故事的本领。4、复习本学期所学的主题内容。5、开展关于“假期安全教育”教学课程。6、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。7、上交班级学期总结及各项资料的归档。(班长上交学期班务、教育工作总结;老师上交学期老师工作总结)常规:1、懂得如何去掌控本身的情绪。2、本身做事情时注意力专注,不受别人打搅。3、定时发放家园成长档案,家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。4、家长乐观搭配老师的工作,督促并引导幼儿回家的学习。幼儿不来园时,家长及时与老师联系并告知。5、每周及时更换家园联系栏,及时让家长了解学习计划以及幼儿的学习课程进度,做回到家中园互通信息。便于更好地实现教育目的。6、通过开展各种活动,促进幼儿园与家长之间的了解与沟通。(十月末将会开展秋季亲子趣味运动会。11月中旬将开展老师对外公开课观摩活动,12月末将会开展元旦“辞旧迎新”活动)。及时告知幼儿园的活动布置,让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况。7、老师与家长多沟通,多沟通幼儿在园的一些情况,更好地完成幼儿的教育工作。幼儿园大班十月工作计划21、月情况分析开学前对幼儿进行了家访,了解幼儿在家的表现情况:如:有的参加暑假班,有的在家吃饭也要家长喂,不吃饭,有的在家观看电视(带子)、打电脑等现象,针对这一现象开学我们要采取相应的措施,十月份是开学的第一个月,孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织有趣味的、丰富多彩的游戏活动,使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务计划中预设主题布置活动。2、月目标(1)十月份的主题是《我长大了》(2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》,《我们都是好伙伴》等活动,让幼儿知道本身要升中班了,感受中班的欢乐与骄傲,对本身有初步的认得,乐意与四周的伙伴一起玩,学习解决游戏中的纠纷与冲突(3)十月份有两个节日《老师节》,《中秋节》,让幼儿知道9月10日是《老师节》是老师的节日,培养幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解《中秋节》是我国的`传统节日,及中秋节的由来。3、个别教育这学期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习情况,也对他们进行了个别教育,通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,本身不吃饭等,我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“本身的事情本身做”等活动。4、主题活动十月份里有四周,我们设计了《我升中班了》《我本身》《我们都是好伙伴》等主题,再穿插了《老师节》《中秋节》等活动。5、环境创设1、在主题栏《我长大了》我们布置了“伙伴树”,将好伙伴画下来,剪出来,粘贴在“伙伴树”上。2、老师布置照片墙饰:“我和好伙伴”,看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室,可采用不同料子、不同风格,来感受和体验“老师节、中秋节”的欢乐氛围。幼儿园大班十月工作计划3一、培养兴趣,启蒙目标在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同了,长大了一些以后对于一些事情也有着一些模模糊糊的看法,但是由于小孩的天性就是玩乐,所以平常不是很容易看出来。但是在即将升上学校这个阶段,我作为班主任还是要对孩子们的自我和兴趣进行一些针对性的培养,激发孩子们的学习兴趣,并通过叙述学习,叙述理想等方式,将理想与学习挂钩,让孩子们能够自动的去学习,自动的去思考。这样的话,不但仅在此时的学习上占据自动和高效率,在以后进入学校以后也会比其他的孩子们更加有上进心,对于以后的成长好处更是数不胜数。二、加强规矩,培养风气正如之前所说,孩子的天性就是好动贪玩,这并非是坏事,而是人类幼年对外界的一种本能的认得方式。但是随着社会的发展,教育的进步,这种方式已经渐渐落伍,所以要通过规矩来管束孩子的行为,让孩子们能够更好的将精力用在学习之上,掌握基础的语文、英语、数学本领,在起点就其他的孩子们。所以在十月以后,我要加强对班级内的规矩和风气的管理,让孩子们现在就养成一个好习惯,升上学校以后才略够更好地适应校规校纪,做一个遵规守纪,认真好学的`学校生。三、加强沟通,联系家长上了大班以后,孩子要有一个大的变化,所以要更多的加强跟孩子和家长的沟通,除了幼儿园以外,在家中也要加强对孩子的教育。在这一点上老师跟家长的立场是全都的,加强沟通能够让老师和家长更好地对孩子进行教育,提高孩子的本领。在这个阶段让孩子吃些苦头打好基础,以后上了学校以后学习上才略更加得心应手。十月份的工作计划就是如此了,虽说是十月计划,但是更多的是对这个阶段的工作进行了一个细化梳理,不但仅是在这个月要依照计划进行,在以后也要综合情况和计划对孩子进行更有效更优秀的教育。幼儿园大班十月工作计划4一、本月工作重点1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。2.结合重阳节,为爷爷、奶奶送礼物,让幼儿从小懂得尊敬老人。3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及引导。4.加强幼儿体格磨练,加强幼儿体质。5.认真创设好主题墙饰。二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对防备细菌入侵的紧要性。2、了解粮食的生长、生产过程,懂得珍惜粮食,不挑食、不剩饭。学习习惯1、能早睡早起,定时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规1、学会本身解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、环境创设1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。3、连续丰富区域操作料子,供应一些半产品和辅佑襄助料子供幼儿选择。四、教学布置第一周第二周第三周第四周五、家长工作1、更换家长园地的内容。2、完成十月份幼儿“成长手册”。幼儿园大班十月工作计划5一、主题说明十月份的到来,迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活,大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时,老师应当帮忙幼儿由前期的被动适应性,渐渐发展为喜爱幼儿园的生活和活动,并能乐观地参加幼儿园的各种活动。本主题《我喜爱》的意图在于让幼儿以本身的眼光察看四周的世界,通过谈一谈本身喜爱的人与物,初步感受本身的喜好,如本身喜爱的`
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