J06 带人带心的领导艺术

1.1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111：

1.

A

下属的意愿

2.

B

领导者本身的感召

3.

C

领导者的命令

4.

D

领导者本身的权力

2.下列说法正确的是：

1.

A

领导者应该在人性面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”

2.

B

领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”，在人性面前“爱兵如子”

3.

C

领导者应该在人情面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子”

4.

D

以上说法都不对

3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下，领导人工作成就的大小，最终取决于：

1.

A

其整合科技资源能力的大小

2.

B

其整合人力资源能力的大小

3.

C

其对待下属的心态

4.

D

其对待工作的心态

4.“人”的内容的特点不包括：

1.

A

凡与人有关的事情往往变动的速度很大

2.

B

凡与人有关的事情往往幅度很大

3.

C

凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性

4.

D

凡与人有关的事情往往具有相当的确定性

5.在组织或者企业内部，现在的被领导者通常表现的特征不包括：

1.

A

价值多元

2.

B

关系复杂

3.

C

主见增加

4.

D

知识丰富

6.在把握自我的选择权时需要有一个前提，即：

1.

A

绝对无条件服从

2.

B

努力察觉到问题的真相

3.

C

照章程办事

4.

D

努力回避问题的真相

7.1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111：

1.

A

提高作为领导人的道德素质

2.

B

团队中的伦理关系与执行力

3.

C

团队中的政治关系与执行力

4.

D

提高作为领导人的影响力

8.决定命运的本质因素是：

1.

A

性格

2.

B

性别

3.

C

出生地

4.

D

生长环境及背景

9.情感激励最典型的做法是：1.

A

秉持着严厉的原则来对待下属

2.

B

秉持着公正的原则来对待下属

3.

C

秉持着控制的原则来对待下属

4.

D

秉持着仁爱的原则来对待下属

10.传统的观点认为，领导力即：

1.

A

“领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力”

2.

B

“领导力是一种控制力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”

3.

C

“领导力是一种反应力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”

4.

D

“领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，高质量地完成任务，并且十分乐意这么做”

11.对应于内部被领导者的变化，组织和企业领导者所迎接的挑战不包括：1.

A

整合困难

2.

B

使人信服

3.

C

持续变革

4.

D

专业水平

12.对于领导者或者每个个人而言，强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念，其目的：

1.

A

在于让周遭的他人理解和做到这些

2.

B

在于自身观念的转变

3.

C

在于他人观念的转变

4.

D

以上都不对

13.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言，领导者应该把握的要点不包括：

1.

A

一切以下属利益为重

2.

B

不要与下属议论上级

3.

C

不要盲目对流言蜚语表态

4.

D

把握人际关系的敏感度，对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握

14.不属于训练成就动机的方法的是：1.

A

通过与成就动机有关的学科知识的学习，提高受训者的基本理论水平和认知能力

2.

B

只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励

3.

C

通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会，增强他们争取更高成就的信心

4.

D

通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机

15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，以下具体的方式不正确的是：

1.

A

让某个成员主持团队的项目（无论大小）

2.

B

提供给某人成为老师的机会

3.

C

给予某个成员一些特别的任务

4.

D

不能让团队成员担任关键职位

1.领导人让下属认同许可的方法的要点不包括：

A

尊重

B

宽容

C

爱护下属

D

倾听

5.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段，即必须依次达到的三个境界是：

A

“依赖——互赖——独立”

B

“依赖——独立——互赖”

C

“独立——依赖——互赖”

D

“互赖——独立——依赖”

6.1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111：

A

共同的目标

B

相互的信任

C

相互的利益

D

相等的付出

8.现在很多组织尤其是企业中，内部工作团队经常出现混乱情况，要处理这个问题应该从哪方面下手：

A

提高作为领导人的道德素质

B

团队中的伦理关系与执行力

C

团队中的政治关系与执行力

D

提高作为领导人的影响力

11.“严慈力涉于小事”，是指：

A

领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现

B

领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现

C

领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现

D

领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现

13.“激励理论”可以简单地概括为：

A

行为引起动机，动机决定需要

B

动机引起需要，动机决定行为

C

需要引起动机，行为决定动机

D

需要引起动机，动机决定行为

14.下面不属于激励理论的是:

A

双因素理论

B

期望理论

C

公平理论

D

公正理论

15.作为一个领导人，要能够对自己的下属施加和产生影响，第一件要做的工作就是：

A

为下属制造并不断强化一种权力

B

为下属制造并不断强化一个梦想

C

为下属制造并不断强化一种利益

D

为下属制造并不断强化一种意识

1.无论是在社会生活中，还是在组织管理中，作为领航地位的领导者都会遇到很多问题，所有问题的两个方面是：

A

.

“人”与“财”

B

.

“权”与“利”

C

.

“人”与“事”

D

.

“财”与“物”

5.企业作为追求利益最大化的组织，其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做决策时，总是：

C

A

试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险

B

试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险

C

试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险

D

试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险

8.1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111：

A

A

领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力

B

领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力

C

领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬权力

D

领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力

10.一个好的管理系统是：

B

A

80%靠系统来做事，而只有20%靠人来做事

B

94%靠系统来做事，而只有6%靠人来做事

C

70%靠系统来做事，而只有30%靠人来做事

D

90%靠系统来做事，而只有10%靠人来做事

2、正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：

1.

A

下属的意愿

2.

B

领导者本身的感召

3.

C

领导者的命令

4.

D

领导者本身的权力

1.在工作中，领导者主要应对和处理两方面的内容，分别是：A“人”与“财”B“财”与“利”C“人”与“事”D“财”与“物”2.戴明认为，一个好的管理系统中，靠系统做事和靠人做事的比例分别是：A80%，20%B94%，6%C70%，30%D90%，10%3.内部被领导者的变化带给组织和企业领导者的挑战不包括：A整合困难B使人信服C持续变革D专业水平4.关于柯维博士提出的“3721”，下面说法中不正确的是：A“3”代表的是上层领导由成长到成熟所必须经历的三个阶段B“7”代表的是领导者或者成功者应保持和具备的7个习惯C“2”代表的是成功的两种类别D“1”代表的是领导者或者成功者应坚持一个明确的工作、生活、学习目标5.下面选项中，不属于组织内部被领导者的特征是A价值多元B反应迅捷C主见增加D知识丰富7.国内著名领导力专家林正纳先生把个人的领导力分成三个层次，其中不包括：A“个人领导力”B“应对内部变化的改革领导力”C“团队领导力”D“面对组织和外界变化的变革领导力”9.“严词厉色于小事”，是指：A领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现B领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现C领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现D领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现13.“职位所带来的硬权力”是指：A领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力B领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力C领导者的权威来自于其在组