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汇报人：XXX汇报人：XXX宝葫芦的秘密部编版四年级下册第八单元新课导入看，这是什么？对，一个葫芦，它可不是一个普通的葫芦，它可是有故事的宝葫芦。作者简介张天翼(1906~1985)，中国当代作家。学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等。祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村，出生于南京，在杭州读完小学和初中，1925年秋到北京，次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯，1931年加入左联，抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编等职。代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》，小说《华威先生》《鬼土日记》等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。字词乐园妖怪规矩乖巧撵上脚丫拽住冲着又瘦又长烫着溜开幸福舔手向日葵罢了注意读准：翘舌音“拽瘦绍”，前鼻音“撵舔”，后鼻音“烫”。巧记多音冲chòng（冲着)chōng（冲动）主题概括本文主要讲了宝葫芦的主人王葆在得到宝葫芦之前，经常听奶奶讲许多关于宝葫芦的故事，非常希望自己也有这么一个宝葫芦。文章主要讲述了什么事？思考探究想一想课文讲了哪几件事？奶奶给“我”洗脚，答应讲宝葫芦的故事；奶奶给“我”讲宝葫芦的故事；“我”也想有个宝葫芦。小组合作奶奶给王葆讲了哪些故事？张三撞见了一位神仙得到了宝葫芦；李四游到龙宫得到了宝葫芦；王五让奶奶给他换衣服得到宝葫芦；赵六掘地得到宝葫芦。新知讲解“我姓王，叫王葆。”为什么不说“我叫王葆”？这样说，比较正式，有仪式感。“可是我要声明，我不是什么神仙，也不是什么妖怪，我和你们一样，是一个平平常常的普通人。”为什么说王葆说“我不是什么神仙，也不是什么妖怪”？因为他和宝葫芦有故事，是传说中的那种宝葫芦和王葆发生过一些故事。新知讲解奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出那么一条——冲着他摇尾巴，舔他对手。重点赏析是啊，王葆，要宝葫芦最想做什么呢？

“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”重点赏析

“我有几次对着一道算术题发愣，不知道怎么列式子，就有‘8’字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。”从这段可以看出，王葆是个怎样的孩子？数学不好，不爱动脑筋的孩子。重点赏析“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”从这儿可以看出，王葆是个怎样的孩子？好胜心很强，凡事比别人要好。展开想象展开想象，思考：假如王葆真的得到了宝葫芦，他想用

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