期末模拟考试03-【中职专用】《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）（含答案）

…………○……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………专业：学号：专业：学号：姓名：班级：…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[请单击此处编辑年级、科类、科目]第=2*13页，共=2*numpages24页 MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[请单击此处编辑年级、科类、科目]第=2*page24页，共=2*numpages24页中等职业院校思想政治《心理健康与职业生涯》期末考试试卷（03）时间90分钟分值100分选择题判断题填空题简答题材料题总分10*310*25*22*53*10选择题（共10题，每小题3分）1.我们可以采用以下哪些做法来得到老师的关注和肯定?（）A.课堂上不断举手抢答B.课后围着老师转C.主动向老师问好，使用礼貌用语D.在实操课上不听老师的讲解就抢先完成任务2.小陈在班里很安静，从不主动与老师讲话，碰到老师就躲着走。开学两个月了，小陈还不能认全所有的任课老师。小陈与老师的关系属于（）式。A.和谐B.冲突C.亲密D.疏远3.拒绝他人时，错误的做法是（）。A.看场合，再拒绝B.先肯定，再拒绝C.先解释，再拒绝D.模棱两可、犹豫不决4.与同学发生矛盾时，下列做法错误的是（）。A.心平气和B.积极沟通C.刻意刁难D.以理服人5.经常戏弄或辱骂同学的行为属于（）A.身体欺凌和暴力B.言语欺凌和暴力C.关系欺凌和暴力D.网络欺凌和暴力6.校园欺凌和暴力对施暴者的负面影响通常不包括（）A.变得更暴躁B.行为失控C.可能违法犯罪D.遭受身体创伤7.主动学习者具有（）的学习动机。A.低水平B.高水平C.适宜D.中等水平8.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘规律是（）。A.均衡发展B.先快后慢C.先慢后快D.一直很快9.了解职教高考信息后，小许就在心里默默许下愿望，一定要考上心仪的大学。这说明小许具有（）。A.积极的学习态度B.清晰的学习目标C.适宜的学习动机D.浓厚的学习兴趣10.小刘把自己的职业生涯目标贴在宿舍床头，激励自己不断努力。这说明职业生涯规划能（）。A.让我们有奋斗的动力B.愉悦我们的心情C.让我们了解自身的优势D.让我们明确职业的要求二、判断题（共10题，每小题2分）1.教师与学生是师生关系，不能成为朋友。（）2.和谐的师生关系是一种互相尊重、关心、理解和信任的关系。（）3.和谐的同学关系是心理健康和个人发展的有力保障。（）4.当归属和交往的需要得到满足后，我们会心情愉悦、积极乐观。（）5.校园欺凌和暴力对参与各方都有害，要坚决抵制。（）6.在网络上多次散布他人的谣言也是一种欺凌。（）7.学习目标制定得越高，越能够起到激励作用。（）8.学习动机水平越高，学习效果越好；学习动机水平越低，学习效果越差。（）9.掌握科学的学习方法，能够帮助我们在学习上取得事半功倍的效果。（）10.制订学习计划时，要优先安排不重要却紧急的学习任务。（）填空题（共5题，每小题2分）1.一般来说，可以从生理、__________和__________三个方面来认识自我。2.在与异性交往时，应遵循__________，__________等原则，避免逾越正常交往的边界。3.根据愉悦度，情绪通常可以分为__________和负性情绪。正性情绪有开心、满足、兴奋等，__________有愤怒、恐惧、悲伤等。根据生理激活水平不同，情绪还有不同的之分。4.当人们有目的、有动机的活动遭到__________或失败时，就会产生挫折。一般来说，挫折与挫折情境、__________和挫折反应相关。5.亲情与生俱来、割舍不断。亲情是__________的保障，也是__________的动力。四、简答题（共2题，每小题5分）1.如何增进亲子之间的理解和信任。2.如何促进师生和谐？五、材料题（共3题，共计10分）材料一、女排精神被纳入中国共产党人的精神谱系。团结协作是“女排精神”的重要内容。相互信任、同心同德、甘于奉献，用团队的力量去战胜一切，是对中国女排团队精神的诠释。在从低谷向上攀登的过程中，女排成员能够团结在一起，心往一块想、劲往一处使。女排也充分运用了团队协作的方法：用老队员稳军心，用新队员打拼杀。发球、传球、进攻，都显示出女排队员之间的团结精神。●结合女排精神谈谈如何才能实现团队合作。材料二、小王与宿舍室友交流如何与老师相处时，她说：“我见到老师都不知道该说些什么。真美慕那些能跟老师谈笑风生的同学!”小于一边安慰小王，一边说：“你可以主动一些。就拿我来说吧，当学习或生活上有困难时，我都会主动请教老师。”小李接着说：“我认为我们还可以主动关心老师……"●结合材料思考：要形成良好的师生关系，我们可以怎么做?材料三、小黄最近一次的职业能力考试成绩不理想，他知道是因为自己花了太多时间玩网络游戏，因此下决心再也不玩了。结果下午刚放学，几个同学就兴冲冲地过来对他说：“今天上线了一款新游戏，据说特刺激、特好玩，我们赶紧去玩玩吧!"见小黄还在迟疑，同学接着说：“真的很好玩，你别不合群啊!”●如果你是小黄，会如何抵制网络游戏的诱惑?

中等职业院校思想政治《心理健康与职业生涯》期末考试试卷（03）参考答案：一、选择题1.C2.D3.D4.C5.B6.D7.C8.B9.B10.A二、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×三、填空题1.心理 社会2.公开 适度3.正性 负性4.阻碍 挫折认知5.身心健康成长 规划未来人生四、简答题1.（言之有理即可）珍惜亲情,尊重父母。反躬自省,理解父母。换位思考,体谅父母。2.（言之有理即可）言行有礼、勤学好问、主动交往、真诚关心四、材料题1.（言之有理即可）中国女排是团队合作共赢的典范。实现良好的团队合作需要做到以下几点。第一，团队成员要有明确的目标，融入团队。女排能够“心往一处想，劲儿往一处使",就是因为每个人都融入团队，把团队目标当成自己的目标。第二，团队成员要发挥各自优势，分工协作。女排通过"用老队员稳军心，用新队员打拼杀"来实现了分工协作，各自发挥所长。第三团队成员要乐于付出，甘于奉献，共同进步。女排队员同心同德，每个人都为团队的胜利而辛苦付出，实现了女排的成绩从低谷走向巅峰"。2.（言之有理即可）在如何形成良好的师生关系方面，小王的室友们给出了不错的建议。要形成良好的师生关系，我们首先应该做到言行有礼。例如，主动向老师问好、不顶撞老师等。其次，勤学好问。例如，努力学习，主动向老师请教学习中的问题。再次，在与老师的交往中，学生可以主动一些，帮老师做些力所能及的事情。最后，我们也要用适当的方式真诚地向老师表达自己的关心与爱戴，例如，在教师节时，向老师真诚地说：“老师，您辛苦啦!”3.（言之有理即可）小黄可以从以下几个方面来抵制