细胞的衰老和死亡公开课+课件2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

第3节细胞的衰老和死亡

+生物限时练1.9第6章细胞的生命历程课前提问5mins：细胞分化的概念？实质？细胞分化的特点？细胞全能性的概念？全能性大小的比较？分化程度越高，分裂能力越越低

全能性越越低5.什么是管家基因和奢侈基因，并举例？（学导148）知识提纲一、细胞衰老的特征一大一小一多两低1234551324结合细胞衰老的特征，完成如下连线题：出现老年斑皮肤干燥发皱消化能力减弱行动迟缓身体无力肠胃吸收能力下降细胞内色素（脂褐素）积累细胞水分减少，细胞萎缩，体积减小细胞内多种酶活性下降，呼吸速度减慢，新陈代谢速率减慢细胞膜通透性改变，物质运输功能降低人老了头发为什么会变白？二、细胞衰老的原因1.自由基学说辐射、有害物质的入侵和细胞内的氧化反应等。产生自由基（异常活泼的带电分子或基团）攻击破坏细胞中的各种生物分子DNA——可能引起基因突变蛋白质——活性下降——细胞衰老磷脂分子——生物膜损伤产生更多细胞在生命活动过程中会产生自由基，自由基导致细胞衰老。2.端粒学说二、细胞衰老的原因每次细胞分裂后，端粒DNA序列会缩短一截端粒机理端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤细胞活动渐趋异常①存在位置？②化学本质？③特点？三、细胞衰老与个体衰老的关系单细胞生物多细胞生物细胞的衰老或死亡=个体的衰老或死亡①个体衰老或死亡≠细胞衰老或死亡

③个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。众多细胞的衰老，就会导致人体的衰老。

②生物体内细胞时刻都在更新，总有一部分细胞正在衰老或走向死亡。年龄因素与细胞衰老的关系

实验1在相同的条件下，分别单独培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表所示。细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数50202∽4

实验现象：年龄越大的个体，其体细胞可增殖代数越少。

细胞会随着分裂次数的增多而衰老。

实验结论：随着个体的衰老，体内细胞也随之衰老。

个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。三、细胞衰老与个体衰老的关系三、细胞衰老与个体衰老的关系

实验2将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养。结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？老年人的核青年人的质不分裂青年人的核老年人的质分裂年龄因素与细胞衰老的关系

注意：细胞的衰老会影响个体的表现，组成个体的细胞普遍衰老就会导致个体的衰老，那么细胞衰老对人体是否只有不利的影响？四、细胞的死亡先明确：

细胞的死亡包括哪两种方式？

其中细胞死亡的主要方式是？项目细胞凋亡细胞坏死与基因的关系影响因素特点对机体的影响例子①人胚胎期，尾和指间部分的消失；②被病原体感染的细胞的清除。受基因控制与基因无关机体主动进行的自然的生理行为对机体有利对机体有害各种不利因素遗传机制决定的程序性调控四、细胞的死亡细胞凋亡和细胞坏死比较机体被动发生的非正常病理行为皮肤烧伤、强酸腐蚀、脱水死亡、病毒入侵等。a.完成正常的生长发育（发育性凋亡）b.维持内部环境的稳定（更新性凋亡）c.抵御外界因素的干扰（清除性凋亡）四、细胞的死亡3.细胞自噬

在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用。①概念:②类型:

克服营养缺乏条件；清除受损或衰老的细胞器,维持细胞器内部环境的稳定。生物限时练1.9七天数据反馈：3、7、8、10、13、14、15、18D、19、24圈出来纠错13细胞质基质2.进行无氧呼吸时，葡萄糖分子中的能量的去路？主要去路?存留在酒精或乳酸中、储存在ATP中，以热能形式散失拓展：1.有氧呼吸中释放的能量有几个去路？主要去路呢？以热能形式散失

储存在ATP中已知：1mol葡萄糖在体外燃烧可以产生