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文档简介

云南红河州一中2025届高一下数学期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是()A.若α∥β,mα,nβ,则m∥n B.若α⊥β,mα,则m⊥βC.若α⊥β,mα,nβ,则m⊥n D.若α∥β,mα,则m∥β2.直三棱柱ABC—A1B1C1中,BB1中点为M,BC中点为N,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与MN所成角的余弦值为A.1 B. C. D.03.已知函数f(x)=x,x≥0,|x2A.a<0 B.0<a<1 C.a>1 D.a≥14.设函数的最大值为,最小值为,则与满足的关系是()A. B.C. D.5.已知为第Ⅱ象限角,则的值为()A. B. C. D.6.对于数列,定义为数列的“好数”,已知某数列的“好数”,记数列的前项和为,若对任意的恒成立,则实数的取值范围为()A. B. C. D.7.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递减的是(

)A. B. C. D.8.下列四组中的函数,表示同一个函数的是()A., B.,C., D.,9.已知函数,若方程有5个解,则的取值范围是()A. B. C. D.10.给出下列四个命题:①垂直于同一条直线的两条直线互相平行;②平行于同一条直线的两条直线平行;③若直线满足,则;④若直线,是异面直线,则与,都相交的两条直线是异面直线.其中假命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在等比数列中,若,则等于__________.12.观察下列式子:你可归纳出的不等式是___________13.已知数列的前n项和,则数列的通项公式是______.14.在中,内角,,的对边分别为,,.若,,成等比数列,且,则________.15.已知向量,满足,与的夹角为,则在上的投影是;16.已知正方形,向正方形内任投一点,则的面积大于正方形面积四分之一的概率是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.对于函数和实数,若存在,使成立,则称为函数关于的一个“生长点”.若为函数关于的一个“生长点”,则______.18.已知等差数列的前项的和为,,.(1)求数列的通项公式;(2)设,记数列的前项和为,求.19.某公司为了提高工效,需分析该公司的产量台与所用时间小时之间的关系,为此做了四次统计,所得数据如下:产品台数台2345所用时间小时34求出y关于x的线性回归方程;预测生产10台产品需要多少小时?20.在平面直角坐标系中,已知点,,.(Ⅰ)求的坐标及;(Ⅱ)当实数为何值时,.21.的内角,,的对边分别为,,,已知.(1)求角;(2)若,求面积的最大值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

在中,与平行或异面;在中,与相交、平行或;在中,与相交、平行或异面;在中,由线面平行的性质定理得.【详解】由,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,知:在中,若,,,则与平行或异面,故错误;在中,若,,则与相交、平行或,故错误;在中,若,,,则与相交、平行或异面,故错误;在中,若,,则由线面平行的性质定理得,故正确.故选.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.2、D【解析】

先找到直线异面直线AB1与MN所成角为∠,再通过解三角形求出它的余弦值.【详解】由题得,所以∠就是异面直线AB1与MN所成角或补角.由题得,,因为,所以异面直线AB1与MN所成角的余弦值为0.故选:D【点睛】本题主要考查异面直线所成的角的求法,考查余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.3、B【解析】

令g(x)=0得f(x)=a,再利用函数的图像分析解答得到a的取值范围.【详解】令g(x)=0得f(x)=a,函数f(x)的图像如图所示,当直线y=a在x轴和直线x=1之间时,函数y=f(x)的图像与直线y=a有四个零点,所以0<a<1.故选:B【点睛】本题主要考查函数的图像和性质,考查函数的零点问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于中档题.4、B【解析】

将函数化为一个常数函数与一个奇函数的和,再利用奇函数的对称性可得答案.【详解】因为,令,则,所以为奇函数,所以,所以,故选:B【点睛】本题考查了两角差的余弦公式,考查了奇函数的对称性的应用,属于中档题.5、B【解析】

首先由,解出,求出,再利用二倍角公式以及所在位置,即可求出.【详解】因为,所以或,又为第Ⅱ象限角,故,.因为为第Ⅱ象限角即,所以,,即为第Ⅰ,Ⅲ象限角.由于,解得,故选B.【点睛】本题主要考查二倍角公式的应用以及象限角的集合应用.6、B【解析】分析:由题意首先求得的通项公式,然后结合等差数列的性质得到关于k的不等式组,求解不等式组即可求得最终结果.详解:由题意,,则,很明显n⩾2时,,两式作差可得:,则an=2(n+1),对a1也成立,故an=2(n+1),则an−kn=(2−k)n+2,则数列{an−kn}为等差数列,故Sn⩽S6对任意的恒成立可化为:a6−6k⩾0,a7−7k⩽0;即,解得:.实数的取值范围为.本题选择B选项.点睛:“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.对于此题中的新概念,对阅读理解能力有一定的要求.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝.7、D【解析】

利用函数的奇偶性和单调性,逐一判断各个选项中的函数的奇偶性和单调性,进而得出结论.【详解】由于函数是奇函数,不是偶函数,故排除A;由于函数是偶函数,但它在区间上单调递增,故排除B;由于函数是奇函数,不是偶函数,故排除C;由于函数是偶函数,且满足在区间上单调递减,故满足条件.故答案为:D【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性的判定及应用,其中解答中熟记函数的奇偶性的定义和判定方法,以及基本初等函数的奇偶性是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.8、A【解析】

分别判断两个函数的定义域和对应法则是否相同即可.【详解】.的定义域为,,两个函数的定义域相同,对应法则相同,所以,表示同一个函数..的定义域为,,两个函数的定义域相同,对应法则不相同,所以,不能表示同一个函数..的定义域为,的定义域为,两个函数的定义域不相同,所以,不能表示同一个函数..的定义域为,的定义域,两个函数的定义域不相同,对应法则相同,所以,不能表示同一个函数.故选.【点睛】本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的依据主要是判断两个函数的定义域和对应法则是否相同即可.9、D【解析】

利用因式分解法,求出方程的解,结合函数的性质,根据题意可以求出的取值范围.【详解】,,或,由题意可知:,由题可知:当时,有2个解且有2个解且,当时,,因为,所以函数是偶函数,当时,函数是减函数,故有,函数是偶函数,所以图象关于纵轴对称,即当时有,,所以,综上所述;的取值范围是,故本题选D.【点睛】本题考查了已知方程解的情况求参数取值问题,正确分析函数的性质,是解题的关键.10、B【解析】

利用空间直线的位置关系逐一分析判断得解.【详解】①为假命题.可举反例,如a,b,c三条直线两两垂直;②平行于同一条直线的两条直线平行,是真命题;③若直线满足,则,是真命题;④是假命题,如图甲所示,c,d与异面直线,交于四个点,此时c,d异面,一定不会平行;当点B在直线上运动(其余三点不动),会出现点A与点B重合的情形,如图乙所示,此时c,d共面且相交.故答案为B【点睛】本题主要考查空间直线的位置关系,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由等比数列的性质可得,,代入式子中运算即可.【详解】解:在等比数列中,若故答案为:【点睛】本题考查等比数列的下标和性质的应用.12、【解析】

观察三个已知式子的左边和右边,第1个不等式左边可改写成;第2个不等式左边的可改写成,右边的可改写成;第3个不等式的左边可改写成;据此可发现第个不等式的规律.【详解】观察三个已知式子的左边和右边,第1个式子可改写为:,第2个式子可改写为:,第3个式子可改写为:,所以可归纳出第个不等式是:.故答案为:.【点睛】本题考查归纳推理,考查学生分析、解决问题的能力,属于基础题.13、【解析】

时,,利用时,可得,最后验证是否满足上式,不满足时候,要写成分段函数的形式.【详解】当时,,当时,=,又时,不适合,所以.【点睛】本题考查了由求,注意使用求时的条件是,所以求出后还要验证适不适合,如果适合,要将两种情况合成一种情况作答,如果不适合,要用分段函数的形式作答.属于中档题.14、【解析】

A,B,C是三角形内角,那么,代入等式中,进行化简可得角A,C的关系,再由,,成等比数列,根据正弦定理,将边的关系转化为角的关系,两式相减可得关于的方程,解方程即得.【详解】因为,所以,所以.因为,,成等比数列,所以,所以,则,整理得,解得.【点睛】本题考查正弦定理和等比数列运用,有一定的综合性.15、1【解析】考查向量的投影定义,在上的投影等于的模乘以两向量夹角的余弦值16、【解析】

向正方形内任投一点,所有等可能基本事件构成正方形区域,当的面积大于正方形面积四分之一的所有基本事件构成区域矩形区域,由面积比可得概率值.【详解】如图边长为1的正方形中,分别是的中点,当点在线段上时,的面积为,所以的面积大于正方形面积四分之一,此时点应在矩形内,由几何概型得:,故填.【点睛】本题考查几何概型,利用面积比求概率值,考查对几何概型概率计算.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】

由为函数关于的一个“生长点”,得到由诱导公式可得答案.【详解】解:为函数关于的一个“生长点”,,故答案为:.【点睛】本题主要考查利用诱导公式进行化简求值,及函数的创新题型,属于中档题.18、(1)数列的通项公式为(2)【解析】试题分析:(1)建立方程组;(2)由(1)得:进而由裂项相消法求得.试题解析:(1)设等差数列的公差为,由题意知解得.所以数列的通项公式为(2)∴19、(1)(2)小时【解析】

求出出横标和纵标的平均数,得到样本中心点,求出对应的横标和纵标的积的和,求出横标的平方和,做出系数和的值,写出线性回归方程.将代入回归直线方程,可得结论.【详解】解:由题意,,,于是回归方程;由题意,时,答:根据回归方程,加工能力10个零件,大约需要小时.【点睛】本题考查线性回归方程的求法和应用,考查学生的计算能力,属于中档题.20、(Ⅰ),;(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)根据点,的坐标即可求出,从而可求出;(Ⅱ)可以求出,根据即可得出,解出即可.【详解】(Ⅰ)∵,

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