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文档简介
———大班美术教案:发光的鱼大班美术教案:发光的鱼1一.活动目标:1、能够运用各种线条有序的组合表现鱼身的斑纹变动,感受线条画带来的美感。2、引导幼儿学习用油画棒简单的进行套色运用。3、培养幼儿认真、有耐性的良好作画习惯。二.活动准备:供欣赏的示范作品、勾线笔、油画棒、纸。三.活动过程:1、察看了解线条画的特点。(1)看看线条的排列,引起兴趣。今日老师带来了一些图,你们可要认真看哦,这些图有些什么小秘密老师出示一个不规定图案,"小伙伴,你们看看,这个图案是由很多什么小图案构成的`呀?"请幼儿上来边回答边画出来。老师再分别出示几个,到后来可以让幼儿说说,假如是你,你还会用什么斑纹来装饰呀?并让幼儿上来画。原来这些简单的小图案,也能变成一幅看上去很多而杂又很美的图案。(2)强调套色的运用。问:这条鱼美丽吗?为什么?外面我们用蜡笔给鱼儿进行了涂色,使的鱼儿像在发光一样,整条鱼都变亮了,对吗?2、幼儿作画,讲解要求。(1)先勾主体,装饰时线条排列清楚。老师引导,帮忙个别幼儿合理运用线条,中途若发现问题可请幼儿相互察看发现,同时鉴借别人的好的方法。(2)幼儿认真、耐性、认真地作画。(3)老师讲解套色运用,不绝提示幼儿作画完毕运用套色装饰鱼的边。3、呈现幼儿作品。(1)看一看、说一说作品美在什么地方。(2)有序地整理用具。大班美术教案:发光的鱼2活动目标:1、能够运用各种斑纹有序的组合表现鱼身的变动,感受线条画带来的美感。2、引导幼儿学习用油画棒进行简单的套色运用。3、培养幼儿认真、有耐性的良好作画习惯。活动准备:教学ppt、范画、双面胶、剪刀、黑色水彩笔人手一只、油画棒、彩色纸。活动过程:一、观查看图片引出主题。1、小伙伴们,你们知道这是什么地方吗?(海底世界、海洋馆)有谁去过海洋馆,你在那里瞧到了什么?(各种海洋生物的表演)2、海洋馆里有各种各样的鱼,这些鱼身上的斑纹是怎样的?(有全是点的,波浪线的,方块的……)3、老师依据幼儿的回答,画出相应的斑纹。二、察看了解线条画的特点。(出示鱼的轮廓)师:刚刚我们说了很多种斑纹,现在我们给这条鱼穿上美丽的衣裳,让它变成一条美丽的鱼。1、小伙伴们,你们想给这条鱼画上什么斑纹呢?(幼儿说一种,老师在鱼身上画一种)小结:原来这些简单的点、线、面也能组合成一幅看上去多而杂又美丽的画。2、今日这条鱼呀,不但很美丽,还会发光呢。三、示范介绍发光原理。1、老师示范让鱼发光的方法。2、请幼儿说一说使鱼发光的秘密。四、提出要求幼儿作画。1、先把鱼的主体勾画出来。2、运用点、线、面来装饰,装饰时线条排列清楚。(老师引导,帮忙个别幼儿合理运用线条,中途若发现问题可请幼儿相互察看发现,同时鉴借别人的好的方法。)3、提示幼儿作画完毕后在鱼的四周画上发光圈,凸现鱼的整体。五、呈现评价幼儿作品。1、请幼儿将画好的鱼沿鱼的轮廓剪下来,贴到老师的海底世界里。2、你最喜爱哪条鱼?为什么?六、珍惜保护海洋生物。今日,我们观看了很多美丽的鱼,也本身制作了一些会发光的鱼。可是现在,这些美丽的鱼在不绝的减少,由于它们生活的环境遭到了人类的破坏。小伙伴们,让我们今后天开始保护海洋生物好吗?活动反思:通过活动激发幼儿画鱼的兴趣,能大胆地表现“发光的鱼”。能用几何图和线条画出简单的鱼,并用颜色进行装饰,活动很成功。大班美术教案:发光的鱼3活动目标:1、能够运用各种斑纹有序的组合表现鱼身的变动,感受线条画带来的美感。2、引导幼儿学习用油画棒进行简单的套色运用。活动准备:教学ppt、范画、双面胶、剪刀、黑色水彩笔人手一只、油画棒、彩色纸。活动过程:一、观查看图片引出主题。1、小伙伴们,你们知道这是什么地方吗?(海底世界、海洋馆)有谁去过海洋馆,你在那里瞧到了什么?(各种海洋生物的表演)2、海洋馆里有各种各样的鱼,这些鱼身上的斑纹是怎样的?(有全是点的,波浪线的,方块的……)3、老师依据幼儿的回答,画出相应的斑纹。二、察看了解线条画的特点。(出示鱼的.轮廓)师:刚刚我们说了很多种斑纹,现在我们给这条鱼穿上美丽的衣裳,让它变成一条美丽的鱼。1、小伙伴们,你们想给这条鱼画上什么斑纹呢?(幼儿说一种,老师在鱼身上画一种)小结:原来这些简单的点、线、面也能组合成一幅看上去多而杂又美丽的画。2、今日这条鱼呀,不但很美丽,还会发光呢。三、示范介绍发光原理。1、老师示范让鱼发光的方法。2、请幼儿说一说使鱼发光的秘密。四、提出要求幼儿作画。1、先把鱼的主体勾画出来。2、运用点、线、面来装饰,装饰时线条排列清楚。(老师引导,帮忙个别幼儿合理运用线条,中途若发现问题可请幼儿相互察看发现,同时鉴借别人的好的方法。)3、提示幼儿作画完毕后在鱼的四周画上发光圈,凸现鱼的整体。五、呈现评价幼儿作品。1、请幼儿将画好的鱼沿鱼的轮廓剪下来,贴到老师的海底世界里。2、你最喜爱哪条鱼?为什么?六、珍惜保护海洋生物。今日,我们观看了很多美丽的鱼,也本身制作了一些会发光的鱼。可是现在,这些美丽
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