广播电视节目评析期末考试资料

电视节目分析的写法

考试时一般会给出一段或者一期电视节目，比如--期《艺术人生》，《新闻调杳》,

或者一段电视散文，记录片等等。写评论文章的时候可以参考以下思路写：

第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。比如分析某期《新闻调查》,

就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏

目的整体特点等等。大约写200字左右。

第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。比如这期《新闻调查》的话题是

关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、

深度、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是

否有价值。

第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的

方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。这

类似于电影评论的要求。（具体的方向选择，可以参考专帖《电视栏目分析》！）

1・节目内容。

2•节目的编导策划的结构。

3•节目的主持人的表现。

4•节目的制作，就是技术特点。

从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向。

第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。

电视节目分析范文

题目：观看专题片《千年沧桑》第二集，并对此片作出分析，1000字左右。

跨越H••一世纪

——浅评电视专题片《千年沧桑》作者：山东有线电视台钱景芝

电视专题片《千年沧桑》的第二集把十一世纪时世界的样子缓缓的呈现在我们面

前，这部反映人类文明进步的专题片以深邃的主题、精美的镜头，一下子吸引了我

们的目光。远古的时代是古雅的，又是沉重的。而人类的先进文明，也就在这样的

历史传承中慢慢堆积呈现了。所以在这期节目里，我们看到听到的历史面貌，既是

厚重的，又是灿烂多姿的。本片的编导作者自然贴切的调动多种电视表现手段，让

这个主题的表达更加充分和出色。

一、表现手法的多样性

本片所有的素材都是为了表现人类文明的进步这一主题，为了使观众理解的更加

清晰明白，全片重点采用了解说词加画面的表现手法。全片要表现的是十一世纪一

个世纪的文明，时间跨度大，于是又细分为分为：文明、宗教、科学、经济四个方

面来分别阐述，每一个素材的指向性都很强，如经济方面的中国的四大发明，欧洲

基督教的兴起等。

同时为了增加叙事的真实性，本片采用了多种手法：1、人物扮演：找一个人来

扮演孔子，给观众更直观的感受。为了更好的表现对外战争的残酷性也是采用了扮

演的手法，增强视觉的震撼力。2、图配乐：在介绍《清明上河图》的时候，单纯的

介绍一副作品容易使观众产生疲劳感，为此给它配上舒缓的乐曲，琴声悠悠把观众

带入那个国泰民安的世界。3、权威人士说明：为了更好介绍北宋的文化，请了王渝

生研究院等来介绍这方面的文化，增强了认同感、权威性。4、脸谱化：选取有标志

性的道具去表现，如为了表现北宋的繁华选用开凿大运河这样一个标志性的建筑物

来表现。5、动画制作：为了使画面更形象生动，在介绍伊斯兰教、基督教等这些相

对比较抽象的文化的时候还采用了动画制作来表现。

所有这一切都是为了表现人类文明进步这一主题，以上这些叙事手法使相对来说

比较枯燥的文化历史类专题片也变得丰富好看，富于变化，这不得不说是《千年沧

桑》这个专题片最为成功的部分。

二、镜头语言生动丰富。

本片在表现手法的成功之外，还充分发挥调动了多种镜头语言，视觉听觉效果丰

富。全片以全、远景居多，使内涵更丰富，同时注意光效的变化，选取了一天中的

不同时间的光影效果来表现不用的内容。拍摄角度也非常丰富，如拍摄大运河时的

空中拍摄，让人们更直观的看到了大运河的全貌，理解起来更容易。色彩上根据地

域来变化，如北宋的黄、伊斯兰的篮。声音上以模拟为主，解说词在其中起着推动

全片发展的作用，担纲全片。

通过编导的以上努力使这个文化历史类专题片变得生动好看，不枯燥，似流水般

涓涓而来，让我们在不知不觉中跨越十一世纪，领略到古老文明的魅力。

第五章电视新闻及其节目形式

«第一节电视新闻概论

«一、电视新闻的含义

«新闻是对正在发生的，或新近发生，发现的事实所作的报道。

«电视新闻就是以现代化的传输手段，对正在发生或新近发生和发现的事实作声画同步的

迅速传播。

葭电视新闻有广义和狭义之分。

*狭义的电视新闻常常是指各级电视台的“新闻联播”等消息类的电视新闻报道。

K消息类电视新闻节目，包括早间新闻、午间新闻、新闻联播和晚间新闻以及每逢整点播

报的各档新闻节目。

«广义上的电视新闻概念，是指电视节目中有传播新闻信息的各种新闻节目的总称。

«它包括了众多的新闻样式，或者说，它涵盖了现时期一切电视新闻样式。

«若按照消息类电视新闻的表现方法来划分，它又分为短消息、长消息、连续报道、系列

报道、深度报道和域外的消息类电视新闻节目。

转形式如下：

总口播新闻

品无电视纪实画面文字新闻

次图片新闻

SS广义的

«电视新闻图像新闻

现场采访报

道

«有电视纪实画面现场实况宜播

0(报到连续

系列报道

新闻专题

新闻评论

品二、电视新闻的特点

«1、新闻传播的及时性

s在转播的过程中，受众都有•种先睹为快的心理，作为电r转播的电视新闻可以最大程

度的满足人们求新求快的欲望，充分显示了其独特的实效优势。

«2、新闻现场的真实性

M电视新闻通过声音和可视的画面传递新闻现场的信息，作为看的画面，他的最大优势就

在于他能真实的再现和还原新闻本源的真实场景。

«电视新闻对事务的再现功能使其可以表现出新闻现场的色彩、明暗、形状特征、空间深

度等，它使受众直接获取最真实的现场信息，为人们对新闻事件的分析判断提供最可靠

的依据。

«3、传播信息的易得性

«电视新闻用图像、解说、音响、文字等众多的声画符号，集形、声、色为一体，每个通

道信息负荷相对减轻，信息输入量增大，受众接受信息处于放松状态，接受也较容易。

«4、受众接受的广泛性

«电视新闻以直观形象的语言，通过视觉和听觉两个通道直接进入观众的认知领域。年龄

的差异，文化教养的差异，社会地位的差异被消解，在信息共享的合谐中，电视新闻毫

无愧色地坐上了大众传媒的第一把交椅。

«三、电视新闻的局限

s尺有所短，寸有所长，在很多优势的背后，电视新闻也有一些其与生俱来，无法克服的

劣势。

1、传播的暂留性

电视新闻的图像是匆匆的过客，无法挽留，无法保存，也不能反复观看，这便成了电视新

闻的第一劣势。

2、线性传播的局限性

收看电视新闻，观众始终处在被人牵着鼻子走的被动地位，尽管节目开头有提要，但观众

没有选择的余地，这也大大削弱预期的传播效果。

3、不宜作做深度报道

围于时间和篇幅，电视新闻（尤其是狭义的电视新闻）还难于对新闻事件的来龙去脉、社会

背景、未来走势作全面透彻的分析。换句话说，在深度报道上，电视新闻尚稍逊一筹。

4、误导的严重性

电视新闻形象直观，其画面内容的暗示诱导对观众具有极强的穿透力，加上它的高收视率,

一旦出现失误，后果将不堪设想。

5、有些声像无法再现

许多突发事件难以预料，它们往往事过境迁、面目全非

这是电视新闻无法表现的。

«四、表现和叙述方式

«从目前电视采访报道的实践来看，电视新闻的叙述方式有三种：

K1、第一种叙述方式，即“画面十解说”的叙事方式，

K电视画面承担的任务，着力点在于表现新闻事件的情景。而文字解说承担的任务，着力

点在于叙说新闻事件的发生、发展动态，包括对新闻事件背景的交待、结果的预测和某

些评说等。

»“画面十解说”的叙述方式，比较适合消息式动态报道。这也是电视新闻最基本也是最常

见的形式。

«2、第二种叙述方式，即“画面十现场同期声十后期解说”的叙事方式。

K这种叙述方式，改进了以往那种先写好解说词，再去找画面搭配的做法，开始注意到突

出新闻的现场感和可视性。

«•些堪称上乘的电视采访报道，既要突出地表现新闻事件的关键细节和生动情节，还要

大力开发运用现场同期声的纪实特性，使其达到了声画的高度合一。

«3、第三种叙述方式，是指“现场纪实画面十现场同期声”的叙述方式。

«这种方式没有了后期画外语言解说，整条新闻的叙述由“现场纪实画面十记者入画现场

播报十记者入画现场采访”来完成的。

K这类叙述方式完全是完全电视化的，它代表了当今电视新闻的发展走向，可称之为成熟

的、最佳形态的电视新闻制作方式。

«第二种、第三种叙述方式，比较适合重要题材、热点问题的深度报道。

«第二节消息类电视新闻

«消息是一种迅速及时、简明扼要地报道新闻事实的体裁，是电视新闻节目中最广泛并经

常采用的新闻体裁。

K一、消息类新闻的几种基本形式

«1、口播新闻

«口播新闻是以播音员出图像播报文字新闻稿的报道形式。口播新闻没有新闻现场的图

像，以有声语言为传递信息的主要手段。

黑o现在很多口播新闻力求运用照片、图表、地图、动画、实物、标题字幕和活动的背景

资料、形象等，用电视化手段弥补口播新闻缺少新闻现场画面的不足，增强口播新闻的

可视性和生动性，扩大单位时间内的传播信息量。

«常见的口播新闻大体有两类：

・一是文件类。如公告、决议、命令、新闻发布稿等。特别重要的政令公告常采用整屏字

幕加画外音播报方式播出。

黑二是简讯类。对有新闻价值，但一时又没有形象画面的新闻，采用口播形式作简要报道。

«2、字幕新闻

K在电视屏幕上打出字幕，以最简洁的文字，向观众传播最新的新闻信息。这是电视新闻

最简便的消息报道形式。

K字幕新闻具有时效快，运用灵活方便，传播新闻信息简洁明快等优势。

K字幕新闻的运用按照不同的技术处理，分为动态和静态两类。

«静态是指把文字打在空白底色上，加上播音员的播报。

黑动态则指文字以上下滚动或左右移动的方式叠现在正常播出的节目画面的下方。

K3、图片新闻

«这是在电视屏幕上，运用新闻照片并配以文字解说的新闻报道形式。它把报纸、杂志的

新闻图片报道形式移植到了电视新闻中来。

«目前屏幕上单纯的图片报道形式已很少使用，它只是作为一种新闻报道的辅助手段而出

现，增强新闻报道的生动性。

4、图像新闻

«图像新闻也叫影像新闻，它是采用电影摄影或电子摄像(ENG)的方式，在新闻事件现场

摄录声音和画面，结合文字说明，对新闻进行报道的形式。这是电视新闻中最常见的新

闻报道形式。

«图像新闻最大的特点就是它有新闻现场生动形象的画面，较之口播、字幕、图片新闻，

更能体现电视新闻形象直观的优势，有人也称之为“纯电视新闻

«二、消息类新闻的特点

«1、以快夺人

«消息要用客观事实说话，通过迅速、准确、广泛地报道国内外发生的事件，传达党和政

府的法令，宣传党的路线、方针、政策，反映人民群众的呼声要求。它充分体现了电视

新闻的时效性、真实性、客观性的传播规律。

«2、篇幅简短

«由于电视新闻制作的时间又往往有限，常常要抢第一时间，因此，这就要求电视记者一

定要用最为简短精练的文字，最有说服力、感染力的画面语言向观众传播尽可能多的信

息。

K3.题材多样化

K电视新闻面对的观众群十分巨大，不同年龄层次、不同文化程度和职业、不同的地域和

家庭背景的观众受其政治、经济以及自身具体环境的影响，对信息的需求各不相同。

«题材的多样化，还要求电视新闻记者要做一个有心人，常常注意观察身边的人和事，善

于从一些司空见惯的事件中挖掘出比较深刻的新闻内容。

«4.鲜活的内容

«电视记者还要善于用电视语言展现事实。观众总是希望获得最新鲜的新闻信息。观众要

求报道长话短说，要求在同一节目时间内获得更多的信息，面对新闻媒介，包括电视频

道的激烈竞争，只有用最用准确、精炼、有特色的电视语言提供最新、最快、最准确的

消息，才具有竞争力。

«三、消息类新闻的写作

KI、解说是对画面的阐释和说明

S让事实说话，这是对电视新闻节目的基本要求。但画面本身不具备表意的确切性，只有

靠解说词的帮助，才能够准确地概括信息，认识事物，表情达意。

«2、解说是对画面的补充和引申

K任何一个新闻事件，总有它得以发生的背景和环境，对这些因素的交代，会大大拓展节

目的容量，因而是不可或缺的。

黑3、解说是对画面的深化和升华

«一个节目总要表达一定的主题和思想，不仅要告

«诉观众“发生了什么“，还要告诉观众“这意味着什么”。

K画面显然对此力不从心，而解说具有这样的优势。

«4、解说要尽量口语化

«少用长句，多用短语，不能照搬书面语、“报刊体”，同时，要叙事有序，条理清晰,空话、

套话、大话要根除,忌渲染夸张，华而不实。

四、消息类电视新闻的结构

电视消息类新闻由于篇幅短小，需要具有高度的概括性，要循着事物的脉络提供信息，解释

背景，揭示主题；还要考虑声画对位和逻辑关系。

1、“倒金字塔''结构

“倒金字塔”结构是按照各个新闻信息的重要程度依次排列，即把最重要、最新鲜的事实放

在最前面，这是新闻写作最常用的结构。

2、逻辑顺序结构

逻辑顺序结构，是按照事实本身的逻辑去展开。围绕着主题思想，根据事物间的内在联系，

自然妥善地安排材料。材料安排有的是点面关系，有的为并列关系，还有的是总分关系、因果

关系、主次关系等。

3、时间顺序结构

时间顺序结构是按照事件发展的先后次序来安排新闻事实，适用于反映某一新闻事件的每

个事实和细节都比较重要的新闻，许多现场报道都是按这种结构处理的。

«五、电视新闻的画面语言

«1、用画面说话，以形象说话

«电视新闻节目要表现事实，就必须通过画面形象来表现，让观众眼见为实，这是电视的

特性所决定的。因此，画面语言可以说是电视的生命力所在。

»2、重视现场，捕捉细节

«优秀的电视新闻节目来说，具有代表性的细节和情节是必不可少的，这个细节和情节不

是用笔来描述，而是靠画面语言来表达。典型、新闻、生动的细节和情节是画面语言的

浓缩和提炼，是画面语言的精髓，是撞击人们心灵的鼓点，对于深化主题有着至关重要

的作用。

黑3、拓展I田I面的信息量

«电视新闻画面应该是能传达全新信息的画面,即那些无可替代的、具有画面语言自身逻

辑层次的画面。万能画面、无信息内容的画面要尽量少用。

«4、恰到好处地运用同期声

«同期声是画面语言的组成部分，画与声的有机结合可达到相辅相成，相得益彰的作用，

直接提升电视新闻的感染效果。恰到好处地运用同期声，对增强新闻的真实性和现场性

有极其重要的作用。

K六、短消息和长消息

«1、短消息

K是相对于长消息而言的，在消息类电视新闻节目中，按照约定俗成的划分方法，一般一

分钟左右的节目可以称为短消息。

«除实况转播和一些比较重大的新闻事件外，世界各国的电视新闻消息•般都在•分钟左

右。

«短消息是人们获取信息的最佳方式，它可以用最短的时间，最快的速度，最简洁的方式

将正在发生的变动的有价值事实告知公众，所以消息是各电视台最为常用最有效的报道

形式。

«播报面广、信息量多、内容简要、传播快捷、内容新鲜是短消息的特点。

银2、长消息

K在消息类电视新闻节目中，-•般3分钟或者3分钟以上的节目统称为长消息。

K长消息所反映的主题一般情况下都比较重大，或是党和政府的工作重点，或是人民群众

所关心的热点问题，亦或是全社会关注的焦点问题等，它可以看作是新闻节目中的“重

磅炸弹”。

«长消息报道党和国家领导人的重要活动、报道主要会议、重大事件或成就、经验等。对

于省级而言，省委、省政府主要领导的重要活动，省里•些重要会议等当属长消息报道

的内容。

«长消息在消息类电视新闻节目中往往起着"打头条''的作用，也可以说在一天的新闻节目

编排中，一条重要长消息往往起着顶梁柱的作用。

«第三节连续报道和系列报道

«(

K连续报道和系列报道是电视新闻深度报道的重要方式。

«从每一个单条新闻来看，系列报道、连续报道不是一个完整的节目，它是在消息类新闻

节目中播出。

»从每一个单条新闻来看，它也不是深度报道，是消息。

«但是，从整体报道来看，它对事件、事态的报道是连续进行的，有完整的前因后果的阐

述，每次报道在内容、思想层次上又是递进的。这些都具有深度报道的特点。因此它是

在消息类新闻中作深度报道的载体。

«一、连续报道

«1、连续报道界说

K连续报道是对正在发生发展中的新闻事件，追踪事态，进行及时而又持续的报道。

«在消息类电视新闻节目传播中，连续报道的题材通常是重大的新闻事件，它追踪事件的

最新动向，连续地作深入、详尽的报道。

«连续报道是以时间顺序为线索的多次新闻集合。

K它以事件变动为新闻根据，分段分次的将事件发展中有价值的新动态传递给观众，它是

对还在发展中的新闻事件作追踪式的报道。

K2.连续报道的特点

«(1)报道的时新性

«时效性强是连续报道的•大特点。它是在事态进展最新过程中的报道，要求时间跨度小,

每次报道都应有新的根据。在时效特点上，连续报道要力争做到时间上的最新报道，即

时新性。

K(2)报道的连续性

黑连续性是指播出的连续，内容的连续。连续报道的根本特点不在于报道次数的多次连续,

而在于报道对象事态本身的连续性，在于各次报道之间的有机联系，在于内容上承上启

下的连续和衔接。

«(3)报道的完整性

黑连续报道从事态的产生一直追踪报道到事态的结束，从总体结构上它具有完整性。这一

结构上的完整性又是通过对新闻事态发展过程中的多次及时传播而最终完成的。

K(4)报道的递进性

«连续报道从报道层次来看是逐渐递进的，它以事物发生发展为新闻依据，层层递进报道

事件的全过程。不论是事件性连续报道还是非事件性连续报道，各报道都是由浅人深，

一环扣一环的逐步递进，最终完成整个报道思想的。

K(5)报道的密集性

«连续报道是围绕同一新闻事件或受众所关注的问题而多次进行的报道，虽由若干条消息

集合而成，但它以整体组合的优势使得在一段时间内形成对同•新闻事态信息的密集传

播。其信息传播的大容量是单条新闻消息不可比拟的

«(6)报道的显著性

K由于多次连续地对同一事件作报道，不断冲击观众的视听感官，势必引起全社会对所报

道事件的关注，从而产生强烈的社会影响。因而，报道声势和传播效果的显著性使得连

续报道成了反映事实真相，引导社会舆论的有力手段。

葭二、系列报道

«1、系列报道界说

K系列报道是围绕某一新闻题材.、新闻主题，从不同侧面、不同角度，进行连续、多次的

报道。

・系列报道所反映的对象，大都是非事件性新闻。

K整个报道以新闻主题为依据，从不同侧面、不同角度横向展开，有目的、有计划、有选

择地对彼此独立存在却反映相同本质的事物或某个典型事物进行逐•的或分解式的报

道，从而全面、系统、深入地反映事物的内在本质和发展趋势。

R2、系列报道和连续报道的异同

«共同点在于：

哀系列报道和连续报道都是由多个独立的报道单元集合而成，并且都是集中在一段时间内

连续播出o

«系列报道M连续报道都具有信息传播的密集性和传播效果的显著性。

«系列报道和连续报道的题材都较为重要。

**不同点在于：

«连续报道以事件性新闻为主，反映的是事件的发生、发展、高潮、结果等因果关系；系

列报道以非事件性新闻为主，多为典型报道和经验报道，就某一主题和某一典型事例，

从不同角度不同侧面的展开的报道。

«连续报道主要是对•个事件发展过程进行纵向展示，而系列报道侧重于事物之间的横向

联系，反映事物的空间特点。

«连续报道各单元时间上有先后次序的延续，不能颠倒，系列报道各单元之间一般没有事

态内容的连续性，没有时间上先后次序的连续性，只是围绕同一新闻主题进行报道。

«连续报道的时效性强，系列报道的时效性不强，时机性很强。

«3、系列报道的特点：

K(1)主题同一性

K系列报道大量是主题性新闻体裁。系列报道各集之间正是以同一主题为轴线贯穿起来。

«它着重于通过多次报道突出体现某种主题思想，挖掘某种共性，反映具有普遍意义的状

况或趋势，以引起社会舆论的重视。

K任何系列报道在开始运作时，必须首先确立主题。主即同性是系列报道的鲜明个性特

色。

«(2)、主题重大性

«系列报道是主题性新闻，题材大多是非事件性的，侧重于重大、重要题材的报道。

«主要可分为两大类：

«•类是紧密结合党和政府的中心工作、方针政策，符合政治动向、具有指导意义的题材。

K另一类题材是配合党和政府的重大政治活动，配合重大的节日，纪念日的庆祝活动等。

品（3）、系统组合性

«从整组报道看，系列报道是个系统，其中的短篇报道都是组成系统的元素。要发挥系

列报道的整体优势，才能产生良好的效果。

KA、报导思想要明确。在主题的统帅下，各条新闻以不同角度、从不同侧面，既有广度、

又有深度地向观众阐明记者的立意。

KB、各条新闻之间虽无时间上的延续关系，但在内容上要有外在的（时间1二最新的动向）

和内在的（同报道思想或同一题材）必然联系。各条新闻有条理地•个层次又个层次

递进展开。

«（4）、整体策划性

«系列报道要求每条新闻在总主题的统帅之下作横向、纵向开拓，力求多侧面、多角度、

立体化地再现生活的原貌，包括矛盾的方方面面。

SJ综上所述，可以看出连续报道、系列报道篇幅较长，在一定时期内连续播出，能够形成

宣传上的强势效果，引起社会舆论的关注，从而起到引导、影响舆论的作用。

第四节专题类电视新闻

«专题类电视新闻，也称新闻性电视专题，是指对某一个新闻题材作比较深人、具体、详

尽的报道。

«与消息类电视新闻相比，专题类电视新闻容量更大，也更有深度，是电视新闻作深度报

道的重要形式。

«专题类电视新闻可分为专题新闻、专题报道、电视访问三种形式。

®—＞专题新闻

K专题新闻是指对新近或正在发生、发现的重大新闻事实进行充分、完整、深人的报道。

K专题新闻通常是当日或近日重大新闻动态报道的延伸、补充和深化，既具动态新闻的时

效，又具有专题报道的深度。

«专题新闻题材多为党和政府重要的党务、政务活动，如党代会、人代会等;为全国人民

所关注的重大的新闻事件、体育赛事等，如全运会、亚运会报道等。

«•般而言，处理这类题材，可先以消息形式作简要的报道，再继之以专题新闻的形式作

为呼应补充，以使报道更深入和详尽。

«二、专题报道

K专题报道相当于报纸上的通讯，是对新闻事实进行比较详尽而有深度的•种报道形式。

«从题材来看他可以是具有典型意义的人物、事件、问题、社会现象等

«（-）专题报道的基本特征

«1、专题报道必须具有新闻性

«专题报道必须具备新闻的基本要素，这也是电视新闻专题报道区别于其他专题节目（如

社教专题、风光专题、纪录片）的一个重要特征。

«必须围绕现实生活中真实存在的新闻事件和新闻人物展开节目的构思，并采用现场拍摄

（采访拍摄）的纪实手法报道新闻事实，不允许扮演、补拍、摆布。

«2、专题报道具有一定的深刻性和丰富性

«专题报道是消息的延伸、拓展和深化，它以专题节目的篇幅来报道新闻性题材。

我由于它时空跨度大，报道篇幅长，可充分利用声音和面面展示新闻事实，交待新闻背景，

分析新闻内涵，预测发展前景，使新闻事件和新闻人物的报道具有更丰富、更深刻的内

涵。

«3、专题报道具有一定的艺术表现性

«较之消息，专题报道具有较为完整而精当的构思，在画面、解说、音乐、音响等电视手

法的运用上都比消息更为灵活，更为讲究，也更具表现力和感染力。

S专题报道在综合运用电视语言的同时，亦可适当运用对比.联想等艺术手法，在不失真

实原则的前提下，尽可能调动相宜的表现手法与播出方式，增强可视性，从而鲜明、生

动、深刻地传达主题意义。

«(~)专题报道的类型

K1、典型报道

K典型报道是指对定时期内产生的最突出、最具有代表性的人物或事件进行的重点报

道。

K电视新闻以正面宣传为主，颂扬社会主义建设中涌现出来的先进人物、集体的精神风

貌，宣传弘扬先进经验，给人以教育，以思想启迪，这是电视宣传的主旋律。

«2、新闻事件报道

«新闻事件报道是指突发事件、灾难性事件、有重大意义的某项行动等。

«对重大事件，记者及时追踪到现场伴随事件进展过程作详尽的报道，这已是专题报道中

的重要类型。

«这类专题往往用现场报道手法，把观众带入现场，亲临其境，直观地获得信息，它以极

强的时效性、现场感受到观众注目和欢迎。

s3、重大新闻事件的综合回顾

«有的新闻事件因其影响大，观众关注程度深，一般都再以专题的形式把各条消息新闻的

内容材料在一明确主题思想贯穿下予以汇总编辑。

这类专题报道与前一类专题报道的共同之处是：都是对重大新闻的详尽报道。

累不同之处是：前者是在新闻事件发生进展过程中作现场同步的详尽报道，事件过程的时

空相对集中；而综合回顾报道，时空则相对延伸与扩展。

R4、社会问题和社会现象的专题报道

«这类专题涉及的问题和讨论的现象必须是社会的热点，它不是专门去报道某一件事，而

是围绕一种问题、现象的发展运行轨迹中的各种事实进行分析，提炼出某种观点，引发

某种思考。

«这类专题的一个突出的特点是思辨性较强，它重在观念的阐述，而不注重介绍事情的始

末。理性的闪光来自于记者的慧眼和学识，理性思辨寓于记者对事实的选择和事实的排

列的逻辑力量之中。因此，报道具有一定的理论厚度。

黑(三)专题报道的表现形式

K传统的电视新闻专题报道，沿用新闻纪录电影的结构格式，用面面配解说的方式对新闻

事实作客观报道，形式比较的单一。

«随着电视创作观念的更新，报道形式也不断更新、突破，由单•的画面加解说的方式，

发展到今天多种形式并用。

«目前，常见的专题报道表现形式主要有以下几种：

K1、现场追踪纪实报道

«报道以纯客观纪录的方式追踪反映事件，通过“原生态”的生活现状的展示，寓理于事。

«很多重要的新闻事件，记者赶赴现场，对事件的发展过程以较长的篇福作出较详尽深人

的报道，便观众如同身临其境，直观地、满足地获得他所需要的信息。

K2、现场采访报道

K这一表现形式的特点是记者以报道者或主持人的身份出现，在现场进行采访和报道。

«整个报道以画面的客观形象和记者的现场报道、采访、点评相结合，以记者的所见、所

闻、所问、所感引出对新闻事实的完整报道。

K3、演播室与现场采访报道相结合

*这一表现形式将演播室的讨论或评论与记者的现场采访报道完美地结合在一起，拓展了

专题报道的空间，加大了专题报道的信息且，使专题报道能超越事实信息本身，传达出

更深邃、更具感染力的内涵。

累电视新闻专题的表现形式当然不只这样几种，而且各种表现形式也不可能截然分开。一

个专题报道往往是诸种手段交叉运用，多种形式并存，既有追踪纪实，也有现场采访，

专家、主持人的评说可以在演播室，也可以在现场等等。

K三、电视访问

*电视访问，是电视记者或新闻主持人，对新闻人物或有关部门进行的专题访问报道。

«报道以访问、谈话的形式展开叙述视角，所有的话题都围绕主题，记者的鲜明倾向和观

点依靠被采访者体现，有比较明确的目的性。

«报道中的人物谈话不同于消息类新闻中的人物采访，必须独立而完整，具有时空的•致

性，而不是答问的片言只语。

累电视访问根据所访对象和内容的不同，可分为人物访问和专题访问两种。

«(一)人物访问

«人物访问是对新闻人物进行的专访报道。

«其社会效果首先取决于所选人物的新闻价值。因此，人物访问要注意被访对象的知名度

和权威性。

鼠(二)专题访问

«专题访问，是电视记者就某•重大事件或某一社会问题、社会现象对有关人士和单位进

行的访问报道。

«专题访问通常选择人们普遍关注或较重要的题材，并且需要准确的提炼主题和确定访

问对象。

K主题应具有特定的新闻背景，有强烈的时代感和现实感；访问对象要有代表性和权威性。

黑在访问中，记者的提问是谈话的指向根据，记者问什么，被访对象就回答什么。从这个

意义上说，访问的成败，在很大程度上取决于记者的提问水平。而成功的提问来自于访

问前的精心准备和巧妙设计。

第五节深度报道

«一、深度报道的含义

«电视要实现、确立舆论中心的地位，要充分发挥影响、引导舆论的作用，就不能停留在

对新闻事实作简要报道的消息传播上，必须向深度报道开拓。

«深度报道是电视新闻走向成熟的标志。

K电视新闻探度报道的出现，既是社会发展的需要，也是电视新闻自身发展的必然趋势。

黑深度报道作为新闻学上一个专用词，起源于西方新闻学，它是报纸与广播、电视竞争的

手段，成了报纸优势的代表，是西方新闻传播媒介竞争的产物。

«西方新闻学概括深度报道是“以今FI的事态核对昨日的背景，从而说出明日的意义来

«也就是说，深度报道要求对新闻事态的发生有前因后果的解释、分析和预测，它要阐明

事件的因果关系，预测事件的发展趋向。

«从这一要求来衡量，解释法，凋查法，分析评述法，问题探讨法等等一切具有思想、内

容深度的新闻报道都可归属于广泛的深度报道范畴。

«《新闻学简明词典》对深度报道作了如下的阐述:•种阐明事件因果关系，预测事件发

展趋向的报道形式。

*他的基本要求是以今日的事态核对昨日的背景，从而说出明日的意义来。

«《新闻学简明词典》还有如下阐述：

K在时间(WHEN)上，不仅要说明现在，还要追溯既往，推测未来。

«在地点(WHERE)上，不仅要报道现场，还要注意到地点的延伸和波及。

«在人物(WHO)上，不仅要采访当事人，凡直接间接有关人员都应采访。

«在新闻事实(WHAT)上，与新闻事实有关的情形和细节都应搜集。

*在原因(WHY)和经过(HOW)匕不仅要说明新闻发生的来龙去脉，前因后果，而且还要

分析它的意义，预见事件的发展和影响。

K在我国，电视新闻的深度报道，是随着社会改革、开放的需要而起步发展的，以中央电

视台1980年设立的《观察与思考》栏目为标志。

K二、深度报道的特点

«总结归纳电视深度报道的经验，它应具备以下这样一些要素。

«1、它应该有•个社会关心的热点，或•个新闻事件引发的焦点，以它为基础建立一个

叙述系统，阐明真正的社会意义。

«2、要对中心事件展开横向的联系和比较，横向的视野及周围事件的比较是深度报道的

重要纬线。

«3.要有纵向的时间脉络。以昨天的过去的情况来说明现在事件的原委，有助于观众了

解目前事件的来龙去脉，以此衬托出目前事件的深层涵义。

«4.深度报道要有个案的介入。

K5、深度报道要运用数字的威力，在•定的个案形象进程中，数字会显示出很强的概括

力，从而勾勒出整体的面貌，使数字本身成为形象。

K6.深度报道要有调查的过程，要有交流、反饿和参与，要将调查的对象，调查的方式

方法、调查的过程加以展示，使观众信赖调查的结果，参与事件的判断。

«7.深度报道要一有个完整的结构。

第四章电视节目的类型及其栏目形式

♦第一节电视节目的类型

♦节目分类是为了节目生产和管理的需要，为了节目编排和播出的需要，为了节目交易和

评比的需要，为了节目研究的需要，既有各种需要，就不可能由•种分类法来包办。

♦一、不同标准的分类方式

♦1、以节日的生产方式为标准，可分为录像节日、影片节目、直播节日、现场节日、演

播室节日等。

♦这主要是从生产节日的物质材料和制作场地来划分的。

♦2、以节目的结构方式为标准，可分为一般性节目、对象性节日、综合性节日、专题性

节日等。

♦这主要是从受众的共同需要和特殊需要，以及节目自身的容积大小和功能多少来划分

的。

♦(1)一般性节日，是基于电视传播广泛性的特点而产生的。

♦如新闻节目，面对全社会，不分男女老幼，不论文化程度，也不管从事何种职业，都是

它的受传对象。

(2)对象性节日，是指为某部分特定对象而办的节日，如老年节目、青年节日、少年

儿童节日、妇女节日等。

♦(3)综合性节日，包括单•内容和多种形式的综合、多种内容和单一形式的综合，以

及多种内容和多种形式的综合。

♦比如综合文艺，可将音乐、舞蹈、戏剧、杂技、时装表演等各种艺术形式融于一炉。

♦(4)专题性节目，是指那些有特定内容范畴的节目。它既可以是报道性、教育性的，

也可以是知识性、欣赏性的，其本质特点是有专门的主题，而表现形式则可以多种多样。

♦上述四种类型节目都是以节目的结构方式来划分的，•般性与对象性相对，综合性与专

题性相对，而构成一个完整的体系。

♦3、以节目的内容为标准，可分为新闻类节目、教育类节目、文艺类节目、服务类节目

等。这主要是从节目的内容属性来划分的。

♦这是目前最为流行的划分方式。

♦4、以节目的形式为标准，可分为报道式、参与式、表演式、竞赛式、主持人式等各种

形式类型节目。

♦节目分类有多种方法，但要有原则。

♦第一是根据实际的要需来划分。

♦第二分类的标准要统一，否则就会造成混乱。

♦二、现行的分类方式

♦现行的分类大体是这样种格局:以内容属性分类为主，同时兼顾以对象属性分类和以

形式属性分类。

♦一（）新闻类节目

♦大体包括:口播新闻、录像（或影片）新闻、现场报道、专题报道、连续报道、系列报道

以及访谈、评论等。

♦（二）教育类节目

♦又分两小类：

♦1、文化教育类

♦大体包括:电视大学、电视中学、电视职业学校等系统传授文化知识的学校性质的教

育节目，以及各种专门知识讲座。

♦2、社会教育类

♦大体包括：理论节目、思想教育、法制教育、科学知识、国际知识以及特定对象节目

等。其中一大部分在节目形态上就是通常所说的“专题节目”或“专题片”。

♦这是节目分类中交错过多、划分较难的部分。

♦（三）文艺类节目

♦大体包括:文艺演出实况直播、各种文艺节目录像、专题文艺节目、综合文艺节目、

晚会节目以及各种文艺专栏节目、游戏竞技类的节目等。

♦四（）电视剧

♦在电视剧这一大类中，依据不同的标准又可分出许多类型。

♦1、就题材而言，可包括:现代剧、历史剧、古装剧、传记剧、传奇剧、战争剧、惊险

剧、侦探剧、推理剧、武侠剧、科幻剧、音乐剧、儿童剧、广告剧等。

♦2、就体裁而言，大体包括:单本剧、短剧、连续剧、系列剧等。

♦3、就风格而言，大体包括:戏剧型风格、电影型风格、小说型风格、散文型风格、报道

型风格、纪实型风格、政论型风格等。

♦五（）体育类节目

♦大体包括:体育比赛节目、体育报道节目、体育知识节目、体育欣赏节目、健身健美

节目、体育人物节目等。

♦（六）服务类节目

♦如衣食住行、卫生保健、就业、征婚、气象、交通、旅游、购物、烹调、美容、寻人寻

物、家庭「之、房屋装修等等。

♦这类节目，又分为全服为内容的独立形态节目和含服务内容的非独立形态节目两小类。

♦三、其他分类方式

♦除了上述的分类方式以为，国内外还流行一些其他的分类方式，再此也做个介绍。

♦一、三分法

♦即把整个电视节目分为新闻、教育、文艺三大类，早期多数电视台是如此划分，这与

当时的节目生产能力、节R设置规模和节目发展程度有关。

♦二、四分法

♦即把整个电视节目分为新闻、教育、文艺、服务四大类，现时大多数采用这一分法，

并得到普遍认可。

♦三、五分法

♦即把整个电视节目分为新闻、教育、文艺、体育、服务五大类。

♦联合国教科文组织也是采用“五分法”，但它是分这样五类:新闻类、文化类、教育类、宗

教类、娱乐类。

♦四、六分法

♦这又有两种分法。一种是分为新闻类、言论类、知识类、教育类、服务类、文艺类；

♦另一种就是新闻、教育、文艺、电视剧、体育、服务六类。

♦五、八分法

♦即把整个电视节目分为新闻类、言论类、教育类、知识类、文艺类、受众参与类、服

务类、综合类。

♦总之，节目分类是个复杂的问题，到底如何分法，取决于采用什么视角和分类标准，还

要看实际需要。

第二节电视节目的样式

♦一、单一式

♦指一个具体的节目。它无论采用什么题材、体裁，也无论采取什么方法，它都是一个整

体，具有独立的完整的内容与相应的形式。连续剧、动画片等类型的节目。

♦二、专题式

♦指一组内容相对专一的电视节目的集合。因其播出的方式不同，可以分为两类。

♦第一，固定性专题节目。它们具有固定的名目，并定期播出，如中央电视台的《焦点访

谈》、《新闻调查》等。

♦第二，临时性专题节目。它们是不定期临时设置的。如因重大事件而设立的节目，像“奥

运会专题报道”，我国的“党代会”、“人大、政协两会”的特别节目，都可以算作此类。

♦三、栏目式

♦又称专栏式。这是将一些电视节目编排和播出的一种形式。它有一定的名称、一定的内

容、一定的特点、-定的长度与一定的播出时间。

♦组成栏目的节目大都有一定的相关性和共同性，如同一主题、同一题材、同一体裁等。

♦四、综合式

♦这是多个节目的集合体。指按照一定的构思、编辑方针和要求，将多种内容和形式的

作品有序地组合起来的电视节目。

♦它在节目内容方面具有兼容性，在表现形式方面具有多样性的特点。

♦如中央电视台的《新闻联播》、《综艺大观》、《正大综艺》等。

♦五、板块式

♦指一些节目组成一个单元，又由若干单元构成一个集合体的电视节目。

♦尽管它在内容上有所侧重，但都具有种融多种社会功能于一体的特征，满足了广播电

视受众多样化的需求。

♦板块式一般都采用主持人节目方式。

♦六、杂志式

♦这也是由许多节目组合起来的集合体。

♦杂志型的节目采用杂志的编排方式，是一种小节目集纳成一个有机整体的节目样式。

♦它采用节目主持人方式，一般长达一小时，比较适宜关注社会热点和焦点问题，容易形

成舆论力量。

♦《东方时空》、《足球之夜》等节目都是典型的杂志类节目。

第三节电视节目的栏目化趋势

♦所谓“电视栏目”，就是电视节目按周进行安排，把电视的播出时间按计划分割、交付给

各种“栏目”，节目有既定的播出时间和长度、有规律地周而复始地播出。

♦一、为何电视节目要求栏目化

♦1、栏目化是电视播出有序化管理的需要

♦实行栏目化后，电视台将每天、每周的播出时间分割成块，制成统一的节目时间表，分

配、交付给各个栏目组，栏目组按播出时间和长度采制好节目，然后交播出部按节目运

行表排列播出。

使电视播出做到了计划在前、准时正点，改变了以往节目容量可长可短、播出时间可前

可后、停机时间可早可晚的随意现象和无序状况，从而使电视播出管理从无序走向了有序。它

是电视发展的标志，也是电视成熟的标志。

2、栏目化有利于发挥电视的多种功能

节目实行栏目化后，各栏目都有明确的宗旨、分工，个性，特色、功能和使命；从整体讲,

它们又互为补充，共同体现着电视的认识、教育和审美三大社会功能。

当今，电视由“广播”走向“窄播”，受众由“大众”化为“小众”，它所体现的就是栏目的个性和

对象性。

♦3、栏目化是电视联系观众、增强观众参与度、加强双向交流的需要。

♦现代接受美学、传播学有一个共同的理念:一切传播都是由传者和受者共同完成的，以

往的传播大都是单向传播，这其实是不完整的传播，这种模式正被时代淘汰，新的面对

面的双向交流的传播模式开始流行。

♦二、电视栏目的特征

♦1、固定的栏目名称

♦栏目的名称一经确定，都不轻易更改，长期、反复地在荧屏I：展现，以期在观众心目中

培植出栏目的品牌形象，扩大栏目的影响力，树立栏目的权威性。

♦2、固定的节目内容

♦这是由栏目的指导思想和宗旨决定的。选题、题材是为栏目宗旨服务的，每个栏目必须

有特定的取材标准和选材范围。内容以栏目来选择，栏目因内容而成立。

♦3、是固定的片头。

♦片头是栏目的“脸面”、儿乎所有栏目的“脸面”都是经过精心设计的。片头是栏目最先奉

献给观众的一组画面，其字体、图案、徽记、音乐、色彩、特技的运用都非常考究，目

的在于吸引观众。

♦4、固定的播出时间

♦准时播出是电视台对受众的承诺，尊重，是电视台的义务，也是受众对电视媒体的基本

要求。

♦5、固定的节目长度。

♦各栏目组必须按规定的节目长度制作节目，可以在正负5秒的范围内编辑。节目长度的

规范化、标准化是准时播出的前提。

♦6、固定的风格样式、结构模式、叙事方式。

♦栏目一经确定，其节目制作的风格，内容式样、结构模式，甚至包括叙事的方式都基本

确认，他们基本是按照同一的要求制作的。

♦7、固定（相对）的节目主持人

♦主持人在和观众长期而对面的接触中，使观众了解他信任他喜欢他，容易形成亲和力。

♦8、固定的收视对象。

♦很多栏目的收视对象都是固定的，特别是一些对象性节目，其收视群体会长期稳定在一

部分人群中。

♦三、电视栏目的形式

♦综观国内各电视台栏目的外在表现形式，大体可分为以下几种：

♦1、直接播放（报）式

♦这种方式是指主持人就某一类节目组成的栏目，在一定的时间段内按约定俗成的程序或

者编排方式进行播报（放）。主要以新闻类节目为主，如新闻联播类、新闻追踪类、记者调

查类、新闻专题类、新闻评论类。

♦2、栏目固定式

♦栏目内容的固定性促使其成为长期沿袭的•种特殊的电视栏目形态，它以播放电视剧、

记录片等为主要播放内容，一年或数年不变。

♦3、谈话式

♦也叫主持人倡导式或叫侃谈式，以中央台“实话实说”、“朋友”、"真情”为代表，遍及儿平所

有电视台的一种栏目形态。

♦4、解说式

♦这类栏目属不固定栏目，即体育频道多采用的现场解说的方法。由于体育比赛的不固定

性导致同类节目难以常设栏目以满足观众。

♦另有国内外大事的直播也属于此类节目。

♦5、综合式

♦即各种形式交叉使用，以主持人现场主持贯穿整个节R。以“春节联欢晚会”、"正大综艺”、

“综艺大观”、“生活”等类节目为代表。形式活泼，不拘一格，结构完整严谨、内容丰富多

彩、节目类型齐全的一种方式。

电视节目分析的写法

考试时一般会给出•段或者一期电视节目，比如•期《艺术人生》，《新闻调查》，或者•段电视

散文，记录片等等。写评论文章的时候可以参考以下思路写：

第•部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。比如分析某期《新闻调查》，就要先谈一下

对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。大约

写200字左右。

第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。比如这期《新闻调查》的话题是关于全国的文明

城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，

可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。

第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给

出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。这类似于电影评论的要求。（具

体的方向选择，可以参考专帖《电视栏目分析》！）

1•节目内容。

2•节目的编导策划的结构。

3•节目的主持人的表现。

4•节目的制作，就是技术特点。

从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向。

第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。

《天网》是中央电视台“社会与法”频道•档制作播出以记录历史名案大案为主要内容的纪录

片栏目，同时又是记录中国法治建设进程中典型事件的系列纪实专辑时段，是展播社会法治类

纪录片和系列纪实专题节目的重要平台。在这里，观众可以看到那些曾经对中国法治建设进程

产生重要影响的事件、案件的真实记录，以新的视野新的角度，重新审视历史上和现实生活中

发生的大案、要案、名案。

《天网》致力于用纪实手法向案件的深度和广度进行开掘，形成节目的冲击力和亮点；追求社

会意义和专业意义的典型性，从而使得观众得到一定的法律知识和实例借鉴；力争通过对重、

大、名案的真实挖掘和纪录，让观众获取对社会、人生和破案科技手段认知的满足；竭力挖掘

细节，寻找逻辑联系，记录社会意义和人性意义上的深刻而复杂的戏剧性过程。《天网》

还将引进国外的一些优秀的社会法治类记录片，让观众了解国外的名案、要案，了解国外先进

的破案手法与刑侦技术，开阔大家的视野。

电视节目分析角度

一、内容

主要分析节目的内容定位是否贴近节目的受众，是否具有自身的特点。《东方时空》:

各个小节目风格各异，各有侧重，构成一个立体全面的“时空报道”。

节目的内容定位表现为节目的主旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品味、民

族与地方特色。分析时可以侧重一个侧面。

二、结构

上要分析节目怎样开始、怎样发展怎样结束的逻辑过程，节目的起承转合是否

严密、线索是否清晰等。

三、制作

四、制作

主要看节目制作是否大气、精致。我们前面讲的影评的知识同样适用这里，可以使

得电视节目的分析更加专业化。

1、摄像：分析摄影师是否善于用镜头取景，并掌握镜头的运动规

律，是否取得合乎要求的节目素材；

2、照明：分析照明师是否掌握电视与舞台上照明不同要求，并按

照导演意图布置光，能否使摄像机准确拍摄多情调场景；

3、录音：分析录音师是否能针对每一种不同性质的节目，恰当运用

录音设施，使录音的节目能反映其精华。

4、剪辑：分析剪辑师画面镜头组接是否合理，各种特技画面到位；

5、合成：反而系图像、语言、美术、音响、音乐等多种元素是否按

照一定的章法组合成一个有机的整体。

电视节目分析提纲和写作

提纲

节目内容概括，10%

思想教育意义，10%

艺术特色总说（即总体手法、总体艺术特征），20%

本片艺术特色举例（选择•到两个艺术独到之处），15%

本片的艺术特色细节（2—3个精彩细节），15%

本片的缺点与不足，10%

对不足和缺点的建议和意见，10%

结束语,10%

写作建议

第•部分：先写对给定电视节目的总体认识，看法，《焦点访谈》《艺术人生》包括对节目的定

位整体的特点等15（）字。

第二部分：写针对这一期节目额度看法，《新闻调查》话题的选择、定位、深度、特点等总的看

法，300字。

第三部分：从上面提及的角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确给出自

己的观点，并结合节目的具体内容细节，展开分析论证，这个类似于影评。从中选择一个方向

为主，切忌痰多，要集中有限笔墨深入展开反而系一个方向，200字。

第四部分：再次结合节目的定位进行总结，要言简意赅，简明得当，150字。

注意问题

集中注意力，做笔记

立即拟定提纲

确立写作材料

搞清楚是“问答式”还是“文章式”的分析

对文章式的分析形式的把握

(1)作品主要表现什么？主题及主题的显示意义，给我们的启示？

(2)如何表现主题？

(3)在你准备结束前，如果忘记在整篇中提到最成功的地方，