![河南省南阳市新野县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第1页](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1D/1F/wKhkGWa5ZsWAOuZlAAJFv0PzwH0654.jpg)
![河南省南阳市新野县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第2页](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1D/1F/wKhkGWa5ZsWAOuZlAAJFv0PzwH06542.jpg)
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![河南省南阳市新野县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题_第5页](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/1D/1F/wKhkGWa5ZsWAOuZlAAJFv0PzwH06545.jpg)
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文档简介
新野县2023年秋期期终质量评估七年级试卷语文注意事项:1.本试卷8页,七个大题,满分150分,考试时间140分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用(共23分)1.根据提示完成下面的题目。轻轻地打开部编七年级上册语文课本,自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前,这里生机勃勃,美不胜收。——那百草园中的覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球;那可爱的水zǎo()把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天;瘫痪的史铁生在秋天怀念母亲时收获着“好好儿活”的勇气;莫怀戚解决散步时的分qí(),彰显中华民族尊老爱幼的美德;郑振铎永不养猫,是为自己妄下断语、虐待生命的悔过;虚伪的皇帝竟然封骗子为“御pìn()织师”,那可笑的骗局,最终被一个不谙世事的小孩揭穿……(1)给语段中加点的字的注音,完全正确的一项是()A.fùzǎnzhùnüè B.fúcuánchǔnuèCfùcuánzhùnüè D.fùcuánzhùnuè(2)在语段的括号内填入汉字,全部正确的一项是()A.澡歧骋 B.躁岐聘 C.藻歧聘 D.燥岐骋2.古诗文默写(1)________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(2)晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词》)(3)诸葛亮在《诫子书》中提出了“________,________”的观点。(4)王湾《次北固山下》中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:________,________。(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:________,________。3.下列填入语段横线上的句子,顺序排列最恰当的一项是()和平与发展是人类永恒的期望,是世界各国的共同事业,也是当今时代的主题。_____________。_____________。_____________。_____________。_____________。在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求自身发展中着力促进各国共同发展,不断扩大共同利益汇合点,就能让发展成果惠及世界各国。①维护比金子还珍贵和平,是每个国家都应该肩负起来的责任②没有和平,发展就无从谈起③和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存④发展是解决一切问题的总钥匙,是增进人类福祉的重要前提⑤没有发展,和平就失去了基础A.③①②④⑤ B.③⑤②①④C.④⑤②①③ D.④②⑤③①4.仔细阅读下面的材料,按要求完成问题。材料一:中国古代的万善之王就是老虎,自古以来我国人民就将其视为一种神秘而不可侵犯的动物,谈虎色变,对老虎十分畏惧。虎前额上的花纹构成中国的“王”字,意为统治者。由此可见,虎是象征威严和权势,有王者气度,民间也流传着“老虎的屁股摸不得”的说法和民谚。材料二:因为老虎威风凛凛的形象,所以自古以来就被用于象征军人的勇敢和坚强。古时候关于将士大臣的美誉就有虎将、虎臣、虎士等,调兵遣将的兵符上面就有黄金雕刻的一只老虎,成为虎符。“虎狼之师”,通俗的理解就是如狼似虎的军队,用来比喻强大的军队,强大的战斗力等。“虎贲”则象征着勇士,贲同奔,意思是虹虎舞跑,像虎一样勇猛有力。材料三:在中国传说中,虎是极其有力量和正义的动物,能够驱除家庭的三大灾难:火灾、失窃和邪恶。所以有些家庭会在家里挂虎画并且正对大门让恶魔不敢进入侵犯。当今的中国,也有儿童戴着虎头帽、穿着虎头鞋用以驱邪,还有的人睡虎头枕以期使自己更加强壮。中国人都图一个吉利,于是虎符、虎形旗成了震慑敌手之物,而百姓历来就愿意用虎画、虎脸、虎门神等祈福辟邪。(1)仔细阅读以上三则材料,用简洁的语言概括出虎的象征意义。(2)有人写了一幅对联,上联是“丑去寅来宏图展”,最适合做下联的一项是()A.牛归虎跃春意浓 B.牛奔虎啸九州春 C.虎添双翼前程远 D.人人虎年鼓虎劲5.模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对家乡的深情。假如我是个作曲家,我要用音符传达家乡叮咚不息溪流;假如我是个画家,我要用画笔描绘家乡迷人的秋色:假如我是个________,________。二、现代文阅读(28分)阅读下面短文,完成下面小题。猫郑振铎①我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时太阳光暖暖的照着,心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩了,终日躺在厅上的椅下,不肯出来。三妹想着种种方法逗它,它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫带穿了,挂在它颈下,但只显得不相称,它只是毫无生意的,懒惰的,郁闷的躺着。有一天中午,我从编译所回来,三妹很难过的说道:“哥哥,小猫死了!”②我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧,我再向别处要一只来给你。”③隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来,她道,舅舅那里有三四只小猫,很有趣,正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意,又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,—天都要“小猫?小猫呢?”地查问好几次。每次总要寻找了一回,方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进门,便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐,是看它在爬树。隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来。一放手,又极快地爬上去了。过了二三个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。④某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了一遍,也不见。心里便有些亡失的预警。⑤“三妹,小猫呢?”⑥她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。⑦家里的人都忙乱的在寻找,但终于不见。⑧李妈道;“我一早起来开门,还见它在厅上。烧饭时,才不见了它。”⑨大家都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴,连向来不大喜欢它的张妈也说;“可惜,可惜,这样好的一只小猫。”⑩我心里还有一线希望,以为它偶然跑到远处去,也许会认得归途的。⑪午饭时,张妈诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”⑫于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,为什么不出来阻止?他们明晓得它是我家的!”⑬我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。⑭自此,我家好久不养猫。⑮冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。⑯春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。⑰这时,妻买了一对黄色的笑蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。⑱妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”⑲张妈便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。⑳一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”㉑我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。㉒我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。㉓妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”㉔张妈默默无言,不能有什么话来辩护。㉕于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。㉖三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”㉗它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。㉘我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。㉙隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!㉚我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辨诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!㉛我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?㉜两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。㉝我永无改正我的过失的机会了!㉞自此,我家永不养猫。6.三次养猫的经历,作者的心情不同。结合作者的情感变化分析这样写的好处。7.文中第三只猫“是一只若有若无的动物”表现在哪些方面?8.联系上下文,赏析“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!”一句。9.谈谈你对文章主旨的理解。阅读下面文章,完成小题。不老的额头①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。②母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温暖的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的、幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难时,母亲的额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,当看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头时,我才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一时间厘清生活的烦琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌拍在额头上发出的声音,于我而言,成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。④母亲是爱美的,然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法阻拦青春急切的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那她额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”⑥是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。10.文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片段,请用简洁的语言概括出来。①母亲用额头为我诊断病痛;②________;③母亲揉拍前额缓解劳累;④母亲额头的皱纹;⑤________。11.朗读本文第④段时,应该选用的朗读语气是()A.慷慨激昂 B.轻快愉悦 C.舒缓沉郁12.结合文章内容,根据提示赏析下面的句子。(1)母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。(“贴”字有什么妙处?)(2)如果说母亲是一棵树,那她额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。(从修辞的角度赏析)13.你认为文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容分析。三、古诗文阅读。(14分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将遂入以攻其后也。身己半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自《聊斋志异·牧竖》)【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。14.解释下列加点同语意思。(1)一其一犬坐于前________(2)一狼洞其中________15.用现代汉语翻译文中画线的句子。久之,目似瞑,意暇甚。16.屠户是个怎样的人?文章是怎样刻画这一形象的?17.甲乙两文在刻画狼时,都运用了________和________描写。甲文主要表现狼的________;乙文则从大狼身上体现________。(二)古诗词鉴赏。(4分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波
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