2023-2024学年山东省聊城市临清市八年级（下）期末物理试卷

2023-2024学年山东省聊城市临清市八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（本题包括10个小题；每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，多选或不选的均得0分）1．（3分）如图所示几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不同的是（）A．小华踢出球 B．小红拉开弓 C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子2．（3分）打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（）A．发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因 B．离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用 C．接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态 D．扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力3．（3分）如图所示，在“探究阻力对运动的影响”的实验中，用同一辆小车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平面上继续运动一段距离后，分别停在不同的位置上。则下列说法中错误的是（）A．让同一小车从相同斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的速度相同 B．小车在水平面上静止时，小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力 C．在对实验现象进行分析的基础上，经过推理可知，一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态 D．由于存在摩擦阻力，小车从斜面上滑下到停止的整个运动过程中，机械能不守恒4．（3分）下列说法不正确的是（）A．甲图，手捏笔囊松手后，墨水被“吸”入钢笔利用了大气压强 B．乙图，沿纸条上方吹气，纸条飞起是因为气体流速大的地方压强小 C．丙图，随着不断倒入液体，液体对橡皮膜的压强越来越大 D．丁图，用手轻压笔的同时笔对手没有力的作用5．（3分）如图所示的四个过程将动能转化为势能的是（）A．甲图中，弹簧将小车向右推开 B．乙图中，滚摆由低处向高处滚动 C．丙图中，运动员用拉弯的弓把箭射出去 D．丁图中，小明脚踩滑板从高处向下滑动越来越快6．（3分）在如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子 B．瓶盖起子 C．园艺剪刀 D．核桃夹子7．（3分）把一块石头和一个西红柿同时放入水中，它们静止时西红柿漂在水面上，而石头沉入了水底，如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较（）A．石头受到的浮力更大些 B．西红柿受到的浮力更大些 C．石头和西红柿受到的浮力一样大 D．无法比较石头和西红柿受到的浮力大小8．（3分）如图所示，桌面上放甲、乙两杯盐水，将同一个鸡蛋先后放入两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态，两杯盐水的深度相同。下列判断正确的是（）A．甲杯中盐水对杯底的压强等于乙杯中盐水对杯底的压强 B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 C．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 D．甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力9．（3分）下列说法中正确的是（）A．图甲中，同一艘轮船从长江驶入大海，浮力变大 B．图乙中，热气球中充入的是密度比空气大的气体 C．图丙中，可以说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大 D．图丁中，同一密度计在两种液体中所受浮力Fa＝Fb，两种液体的密度ρa＜ρb10．（3分）如图所示，用滑轮组帮助汽车脱困，汽车被水平匀速拉动1.2m时，作用在绳子自由端的拉力F为1000N，绳子自由端移动的速度为0.6m/s，滑轮组的机械效率为80%，则（）A．汽车移动的速度为0.4m/s B．拉力F做的功为1200J C．汽车受到的摩擦力大小为1600N D．拉力F的功率为480W二、多项选择题（本题包括3个小题：每小题4分，共12分。每小题的选项中至少有两个符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）（多选）11．（4分）2024年2月6日举行的世界泳联锦标赛跳水10米台决赛中，全红婵发挥出色，最终站上最高领奖台，也完成了奥运会、世锦赛、世界杯、亚运会女子单人10米台的金牌大满贯。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（）A．起跳时，全红婵对跳台施加了力，跳台对全红婵没有力的作用 B．入水前下降过程中，重力势能转化为动能 C．整个跳水过程中运动状态保持不变 D．整个跳水过程中全红婵的惯性保持不变（多选）12．（4分）关于功和功率，下列说法正确的是（）A．举重运动员举着杠铃不动，人举杠铃的力没有做功 B．小球在粗糙的水平桌面上移动了一段距离，小球的重力做了功 C．功率越大的机械做功一定越多 D．功率越大的机械做功一定越快（多选）13．（4分）如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，，g取10N/kg，下列说法正确的是（）A．圆柱体受到的重力是9N B．圆柱体浸没后受到的浮力是6N C．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3 D．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800Pa三、填空题（本题包括5个小题；每空1分，共10分）14．（2分）如图所示是篮球运动员比赛时的情景。运动员把飞来的篮球接住，说明力可以改变物体的；（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的。15．（2分）用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，更容易将吸管插入包装盒中，这是通过减小受力面积来增大。用吸管把酸奶“吸”入口中，这是利用了的作用。16．（2分）我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，船可以顺利通过三峡大坝，如图所示是三峡大坝船闸的结构图，是利用了原理，三峡大坝上游水库水深100m处的压强是Pa（g取10N/kg）。17．（2分）如图是临清市绿化洒水车，洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向空中喷洒水雾，在此过程中，洒水车的动能，洒水车的机械能（均选填：“增加”、“减小”或“不变”）。18．（2分）在斜面上将一个重为6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2.5N，斜面长为2m，斜面高为0.5m，斜面的效率为，物体运动过程中所受的摩擦力为。四、作图题（本题包括2个小题：每小题2分，共4分）19．（2分）请在图中画出重力为5N，在水中悬浮的物块所受力的示意图。20．（2分）如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂L2．五、实验探究题（本题包括3个小题，每空1分，共15分）21．（4分）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，小明做了如图三次实验：（1）小明测量滑动摩擦力时要沿水平方向拉动木块，使之做运动，此时木块所受拉力与滑动摩擦力是一对（选填“平衡”或“相互作用”）力；（2）比较（a）（b）两图，可以得出正确结论：当接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；（3）图（b）中，木块和钩码一起做匀速直线运动，此时钩码（选填“受”或“不受”）摩擦力。22．（5分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做出如图所示实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体的关系；根据A与E两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N；（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度（选填“有关”或“无关”）；（3）如果向E烧杯中加水，则物体浸没在盐水中时受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。23．（6分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等。（1）如图甲所示，杠杆在此位置静止，这时杠杆（选填“平衡”或“不平衡”）。要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响；（2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，是为了便于测量；（3）如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡；（4）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，这样做的目的是；（5）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数（选填“变大”、“不变”或“变小”）。六、计算题（本题包括3个小题，共29分。解答时应写出必要的文字说明。主要公式和重要的演算步骤，只写最后答案不得分；有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）24．（8分）为响应国家提出的“节能减排，低碳生活”的号召。质量为60kg的小明同学每天坚持骑自行车上学，他所骑自行车质量为15kg，在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍（g取10N/kg）。求：（1）求小明和自行车的总重力；（2）小明骑行时受到的阻力；（3）若他在水平路面上5min内匀速骑行了1500m，求他骑行这段时间做的功和功率。25．（9分）将边长为0.1m的正方体木块放入水中，处于漂浮状态时有的体积露出水面（如图所示）；已知，g取10N/kg。求木块：（1）木块受到的浮力？（2）木块的重力？（3）若要使木块全部浸入水中，需要在木块上施加的最小压力？26．（12分）小明利用如图所示的滑轮组将所受重力为900N的物体从一楼匀速提升至五楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m/s。（已知每层楼高3m）（1）求小明提升物体所用的时间；（2）求拉力的功率；（3）求所做的额外功；（4）求滑轮组的机械效率。

2023-2024学年山东省聊城市临清市八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括10个小题；每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，多选或不选的均得0分）1．（3分）如图所示几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不同的是（）A．小华踢出球 B．小红拉开弓 C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子【解答】解：A、小华踢球，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；B、手拉开弓，说明力可以改变物体的形状；C、小明压弯跳板，说明力可以改变物体的形状；D、熊猫拉弯竹子，说明力可以改变物体的形状。所以力所产生的作用效果与其他三个不一样的是A。故选：A。2．（3分）打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（）A．发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因 B．离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用 C．接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态 D．扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力【解答】解：A、发球后，球才会运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误。B、离拍后，球在空中继续运动，是因为它具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误。C、接球时，球受到球拍的弹力，球朝反方向飞出，说明力改变了球的运动状态，故C正确。D、扣杀时球速变快，拍对球的作用力和球对拍的作用力是一对相互作用力，二力的大小相等，故D错误。故选：C。3．（3分）如图所示，在“探究阻力对运动的影响”的实验中，用同一辆小车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平面上继续运动一段距离后，分别停在不同的位置上。则下列说法中错误的是（）A．让同一小车从相同斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的速度相同 B．小车在水平面上静止时，小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力 C．在对实验现象进行分析的基础上，经过推理可知，一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态 D．由于存在摩擦阻力，小车从斜面上滑下到停止的整个运动过程中，机械能不守恒【解答】解：A、让同一小车从相同斜面的同一高度自由下滑，小车的重力势能转化为动能，则小车在三种不同材料的水平面上开始运动的速度是相同的，故A正确；B、小车在水平面上静止时，小车对地面的压力和地面对小车的支持力，这两个力分别作用在地面和小车上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故B错误；C、在对实验现象进行分析的基础上，经过推理可知，一切运动的物体，在不受外力作用时，其运动状态保持不变，做匀速直线运动，故C正确；D、由于存在摩擦阻力，小车从斜面上滑下到停止的整个运动过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不守恒，故D正确。本题选错误的；故选：B。4．（3分）下列说法不正确的是（）A．甲图，手捏笔囊松手后，墨水被“吸”入钢笔利用了大气压强 B．乙图，沿纸条上方吹气，纸条飞起是因为气体流速大的地方压强小 C．丙图，随着不断倒入液体，液体对橡皮膜的压强越来越大 D．丁图，用手轻压笔的同时笔对手没有力的作用【解答】解：A．手捏笔囊松手后，笔囊内部压强小于外界大气压，墨水被大气压强压入笔囊中，故A正确；B．沿纸条上方吹气，纸条上方空气流速大，下方空气流速小，纸条飞起，这是因为气体流速大的地方压强小，故B正确；C．根据p＝ρgh可知，随着不断倒入液体，液体的深度不断增大，液体对橡皮膜的压强越来越大，故C正确；D．力的作用是相互的，用手轻压笔的同时笔对手也有力的作用，故D错误。故选：D。5．（3分）如图所示的四个过程将动能转化为势能的是（）A．甲图中，弹簧将小车向右推开 B．乙图中，滚摆由低处向高处滚动 C．丙图中，运动员用拉弯的弓把箭射出去 D．丁图中，小明脚踩滑板从高处向下滑动越来越快【解答】解：A、弹簧将小车向右推开，弹簧的弹性势能转化为小车的动能，故A不符合题意；B、滚摆由低处向高处滚动，滚摆的速度变小，动能变小，同时高度增大，重力势能变大，则该过程中动能转化为重力势能，故B符合题意；C、运动员用拉弯的弓把箭射出去，在该过程中，弓的弹性势能变小，同时箭的动能变大，所以弓的弹性势能转化为箭的动能，故C不符合题意；D、小明脚踩滑板从高处向下滑动时，其高度变小，重力势能变小，同时速度变大，动能变大，则重力势能转化为动能，故D不符合题意。故选：B。6．（3分）在如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子 B．瓶盖起子 C．园艺剪刀 D．核桃夹子【解答】解：A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；B、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故B不符合题意；C、园艺剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故C不符合题意；D、核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故D不符合题意；故选：A。7．（3分）把一块石头和一个西红柿同时放入水中，它们静止时西红柿漂在水面上，而石头沉入了水底，如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较（）A．石头受到的浮力更大些 B．西红柿受到的浮力更大些 C．石头和西红柿受到的浮力一样大 D．无法比较石头和西红柿受到的浮力大小【解答】解：把一块石头和一个西红柿同时放入水中，它们静止时西红柿漂在水面上，而石头沉入了水底，西红柿排开的水的体积小于石头排开的水的体积，根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，石头受到的浮力大。故选：A。8．（3分）如图所示，桌面上放甲、乙两杯盐水，将同一个鸡蛋先后放入两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态，两杯盐水的深度相同。下列判断正确的是（）A．甲杯中盐水对杯底的压强等于乙杯中盐水对杯底的压强 B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 C．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 D．甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力【解答】解：AB．鸡蛋在甲中漂浮，所以鸡蛋的密度小于甲盐水的密度，鸡蛋在乙中悬浮，所以鸡蛋的密度等于乙盐水的密度，故甲盐水的密度大于乙盐水的密度，又因为两杯盐水的深度相同，由p＝ρgh知道，甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强，故AB错误；C．鸡蛋在甲中漂浮，则浮力等于重力，在乙中悬浮，则浮力等于重力，所以，鸡蛋在甲乙中受到的浮力相等，故C错误；D．由图可知，甲乙液面深度相同，鸡蛋在甲中排开液体的体积小于鸡蛋在乙中排开液体的体积，所以甲盐水的体积大于乙盐水的体积，甲盐水的密度大于乙盐水的密度，由m＝ρV可知甲盐水的质量大于乙盐水的质量，由G＝mg可知甲盐水的重力大于乙盐水的重力，两个鸡蛋的重力相同，甲杯乙杯对桌面的压力都等于液体的重力和鸡蛋重力的和，则甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力，故D正确。故选：D。9．（3分）下列说法中正确的是（）A．图甲中，同一艘轮船从长江驶入大海，浮力变大 B．图乙中，热气球中充入的是密度比空气大的气体 C．图丙中，可以说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大 D．图丁中，同一密度计在两种液体中所受浮力Fa＝Fb，两种液体的密度ρa＜ρb【解答】解：A、轮船从长江驶入大海时，始终处于漂浮状态，自身的重力不变，受到的浮力不变，故A错误；B、气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气球里气体的密度小于空气的密度时，浮力大于重力，才可以升空，故B错误；C、根据阿基米德原理可知，浮力与液体的密度、排开液体的体积有关，与物体的体积、物体浸入液体中的深度无关，故C错误；D、同一密度计测量不同的液体的密度时，都处于漂浮状态，受到的浮力始终等于密度计的重力。由F浮＝ρ液gV排可知：露出的体积越大（排开液体的体积越小），液体的密度越大，两种液体的密度ρa＜ρb，故D正确。故选：D。10．（3分）如图所示，用滑轮组帮助汽车脱困，汽车被水平匀速拉动1.2m时，作用在绳子自由端的拉力F为1000N，绳子自由端移动的速度为0.6m/s，滑轮组的机械效率为80%，则（）A．汽车移动的速度为0.4m/s B．拉力F做的功为1200J C．汽车受到的摩擦力大小为1600N D．拉力F的功率为480W【解答】解：A、由图可知，n＝2，绳子自由端移动的速度为0.6m/s，根据v绳＝nv物可知，汽车移动的速度为：，故A错误；B、汽车水平匀速移动1.2m时，拉力F做的功为：W总＝Fs绳＝Fns车＝1000N×2×1.2m＝2400J，故B错误；C、滑轮组的机械效率为80%，根据η＝可知，拉动汽车所做的有用功为：W有＝ƞW总＝80%×2400J＝1920J，克服摩擦所做的功为有用功，根据W有＝fs车可知，汽车受到的摩擦力为：，故C正确；D、拉力F的功率为：P＝＝＝Fv绳＝1000N×0.6m/s＝600W，故D错误。故选：C。二、多项选择题（本题包括3个小题：每小题4分，共12分。每小题的选项中至少有两个符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）（多选）11．（4分）2024年2月6日举行的世界泳联锦标赛跳水10米台决赛中，全红婵发挥出色，最终站上最高领奖台，也完成了奥运会、世锦赛、世界杯、亚运会女子单人10米台的金牌大满贯。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（）A．起跳时，全红婵对跳台施加了力，跳台对全红婵没有力的作用 B．入水前下降过程中，重力势能转化为动能 C．整个跳水过程中运动状态保持不变 D．整个跳水过程中全红婵的惯性保持不变【解答】解：A．起跳时，全红婵对跳台施加了力，因为力的作用是相互的，跳台对全红婵也有力的作用，故A错误；B．入水前下降过程中，全红婵的高度降低，速度增大，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，故B正确；C．整个跳水过程中，全红婵的速度和方向不断变化，运动状态改变，故C错误；D．整个跳水过程中全红婵的质量不变，惯性只与物体的质量有关，惯性保持不变，故D正确。故选：BD。（多选）12．（4分）关于功和功率，下列说法正确的是（）A．举重运动员举着杠铃不动，人举杠铃的力没有做功 B．小球在粗糙的水平桌面上移动了一段距离，小球的重力做了功 C．功率越大的机械做功一定越多 D．功率越大的机械做功一定越快【解答】解：A．举重运动员举着杠铃不动，人举杠铃有力的作用，但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功，故A正确；B．小球在粗糙的水平桌面上移动了一段距离，重力的方向竖直向下，小球没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有做功，故B错误；C．根据W＝Pt，做功多少与功率和时间都有关系，所以功率越大的机械做功不一定越多，故C错误；D．功率表示做功的快慢，功率越大的机械做功一定越快，故D正确。故选：AD。（多选）13．（4分）如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，，g取10N/kg，下列说法正确的是（）A．圆柱体受到的重力是9N B．圆柱体浸没后受到的浮力是6N C．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3 D．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800Pa【解答】解：A．由图象可知，当h＝0时，弹簧测力计示数为9N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，圆柱体受到的重力是G＝F＝9N，故A正确；B．由图象可知，h＝8cm后，弹簧测力计的示数F′＝3N不变，此时圆柱体浸没在水中，则圆柱体受到的浮力F浮＝G﹣F'＝9N﹣3N＝6N，故B正确；C．圆柱体完全浸没时，其体积等于排开水的体积，由阿基米德原理F浮＝ρ水gV排可得，物体的体积，圆柱体的质量，则圆柱体的密度，故C正确；D．由图知，圆柱体下降高度为4cm时，其下表面接触水面，下降8cm时圆柱体刚好浸没水中，不考虑水面高度的变化，则此时圆柱体下表面在水中的深度h＝8cm﹣4cm＝4cm＝0.04m，当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为，故D错误。故选：ABC。三、填空题（本题包括5个小题；每空1分，共10分）14．（2分）如图所示是篮球运动员比赛时的情景。运动员把飞来的篮球接住，说明力可以改变物体的；（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的。【解答】解：运动员把飞来的篮球接住，说明力可以改变物体的运动状态。顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是相互的。故答案为：运动状态；相互。15．（2分）用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，更容易将吸管插入包装盒中，这是通过减小受力面积来增大。用吸管把酸奶“吸”入口中，这是利用了的作用。【解答】解：（1）吸管有一端很尖，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，所以更容易将吸管插入包装盒中；（2）用吸管吸酸奶时，吸管内部气压降低，酸奶在大气压作用下被“吸”入口中。故答案为：压强；大气压。16．（2分）我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，船可以顺利通过三峡大坝，如图所示是三峡大坝船闸的结构图，是利用了原理，三峡大坝上游水库水深100m处的压强是Pa（g取10N/kg）。【解答】解：上端开口、底部互相连通的容器叫连通器，三峡大坝船闸的结构图，是利用了连通器原理。三峡大坝上游水库水深100m处的压强是：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×100m＝1×106Pa。故答案为：连通器；1×106。17．（2分）如图是临清市绿化洒水车，洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向空中喷洒水雾，在此过程中，洒水车的动能，洒水车的机械能（均选填：“增加”、“减小”或“不变”）。【解答】解：洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶，由于不断洒水，所以其质量减小，洒水车的高度不变，洒水车的重力势能减小；速度不变，质量减小，动能减小；机械能等于动能与势能的和，所以机械能减小。故答案为：减小；减小。18．（2分）在斜面上将一个重为6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2.5N，斜面长为2m，斜面高为0.5m，斜面的效率为，物体运动过程中所受的摩擦力为。【解答】解：（1）有用功：W有用＝Gh＝6N×0.5m＝3J；拉力做的总功：W总＝Fs＝2.5N×2m＝5J；斜面的机械效率：η＝×100%＝×100%＝60%；（2）克服摩擦力做的功：W额＝W总﹣W有用＝5J﹣3J＝2J，因为W额＝fs，所以摩擦力f＝＝＝1N。故答案为：60%；1N。四、作图题（本题包括2个小题：每小题2分，共4分）19．（2分）请在图中画出重力为5N，在水中悬浮的物块所受力的示意图。【解答】解：鸡蛋悬浮于盐水中，鸡蛋受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力作用，且浮力与重力大小相等，都为5N，如图所示：20．（2分）如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂L2．【解答】解：由图可知，力F1作用在B点时，力臂L1最大，此时力F1最小，力F1示意图如图所示；过支点作力F2作用线的垂线段，即可做出力臂L2，如图所示：五、实验探究题（本题包括3个小题，每空1分，共15分）21．（4分）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，小明做了如图三次实验：（1）小明测量滑动摩擦力时要沿水平方向拉动木块，使之做运动，此时木块所受拉力与滑动摩擦力是一对（选填“平衡”或“相互作用”）力；（2）比较（a）（b）两图，可以得出正确结论：当接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；（3）图（b）中，木块和钩码一起做匀速直线运动，此时钩码（选填“受”或“不受”）摩擦力。【解答】解：（1）测量滑动摩擦力时，要让木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力和拉力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力；（2）由题意可知，（a）（b）中除了木块对木板的压力不同外，其它条件相同，（b）中木块对木板的压力较大，（b）中弹簧测力计的示数较大，木块受到的拉力较大，木块受到的摩擦力也较大，可以得出在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大的结论；（3）图（b）中，木块和钩码一起做匀速直线运动，没有相对运动，也没有相对运动趋势，此时钩码不受摩擦力。故答案为：（1）匀速直线；平衡；（2）压力；（3）不受。22．（5分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做出如图所示实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体的关系；根据A与E两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N；（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度（选填“有关”或“无关”）；（3）如果向E烧杯中加水，则物体浸没在盐水中时受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【解答】解：（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，而排开液体的密度不同，故研究浮力与排开液体的密度的关系；利用称重法可知，物体浸没在盐水中时受到的浮力为：F浮盐水＝G﹣F盐水＝8N﹣5.6N＝2.4NN；（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关，对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，弹簧测力计示数相同，浮力的大小相同，则浮力的大小与深度无关；（3）如果向E烧杯中加水，盐水的密度会变小，物体排开的盐水的体积不变，根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知，物体浸没在盐水中时受到的浮力变小。故答案为：（1）密度；2.4；（2）增大；无关；（3）变小。23．（6分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等。（1）如图甲所示，杠杆在此位置静止，这时杠杆（选填“平衡”或“不平衡”）。要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响；（2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，是为了便于测量；（3）如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡；（4）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，这样做的目的是；（5）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数（选填“变大”、“不变”或“变小”）。【解答】解：（1）因杠杆静止，故此时杠杆处于平衡状态。如图甲所示，杠杆左端下沉，说明左端重，应将平衡螺母向右调节，给右端增重，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响。（2）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，目的是为了便于测量力臂。（3）设每个钩码重力为G，杠杆上一格长度为L，根据杠杆平衡条件则有2G×3L＝3G×nL解得n＝2即需挂在杠杆O点右侧第2格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。（4）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，可以对多组数据进行分析，避免结论的偶然性，得出普遍规律。（5）弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，动力臂变小，而阻力与阻力臂不变，根据杠杆原理可知，动力变大，即弹簧测力计示数变大。故答案为：（1）平衡；右；（2）力臂；（3）2；（4）避免结论的偶然性，得出普遍规律；（5）变大。六、计算题（本题包括3个小题，共29分。解答时应写出必要的文字说明。主要公式和重要的演算