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文档简介
广西桂林全州县石塘中学2025届高三第二次调研生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.利用基因工程培育抗虫棉时,获得甲、乙两种抗虫植株。这两种抗虫植株的染色体内均插入了3种抗虫基因(均能表达),插入染色体情况见下图。已知至少有2种抗虫基因时,抗虫棉植株才会表现出较强的抗虫特性。不考虑突变和交叉互换,甲、乙两种抗虫植株自交,所得子代中具有较强抗虫特性的个体所占比例依次为A.3/4,3/4 B.1/2、3/4C.3/4、1/2 D.1/2、1/22.下列有关实验的叙述,错误的是()A.除了一个因素之外,其余因素都保持不变的是对照实验B.探究细胞大小与物质运输效率的实验中,自变量为琼脂块表面积与体积比,因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,可通过预试验减小误差D.采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制3.下列关于内环境成分变化的叙述,正确的是()A.饥饿时,血液流经胰岛组织后胰岛素浓度会增加B.饥饿时,血液流经肌肉组织后血糖浓度会增加C.寒冷时,血液流经下丘脑后促甲状腺激素浓度会增加D.思考时,血液流经脑组织后代谢终产物浓度会增加4.下列所学生物学知识的叙述中,错误的有几项()①酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性②酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成③细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的④种子萌发后发育成完整植株的过程体现了植物细胞的全能性⑤依据电镜照片制作的细胞亚显微结构模型属于物理模型⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生A.1项 B.2项 C.3项 D.4项5.衰老人体通常会出现白发、老年斑、细胞数目减少等特征。叙述正确的是()A.人体衰老是因为体内大多数细胞的基因发生突变B.老年人骨折后愈合得很慢,与成骨细胞的衰老有关C.细胞中的酪氨酸酶活性升高会导致老年人的头发变白D.老年斑的形成是因为黑色素随皮肤细胞衰老而逐渐积累6.寨卡病毒是一种RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,导致新生儿小头症等缺陷。一种新型寨卡病毒疫苗(基因疫苗)已经进入人体临床试验阶段。科学家将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞,以期被试验者获得对寨卡病毒特异性免疫的能力。下列有关叙述不正确的是A.新型疫苗制备过程需使用逆转录酶B.基因疫苗不含病毒蛋白,但能在肌肉细胞中表达出病毒蛋白,病毒蛋白属于抗原C.基因疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中,并遗传给后代D.试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等7.为探究蓖麻种子(脂肪含量达70%)萌发过程中的物质变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化,结果如图所示,据图分析下列说法正确的是()A.图甲表示油脂在酶的作用下水解为葡萄糖,其中一部分进一步转化为蔗糖B.糖类是胚生长发育的主要能源物质,由脂肪转化为糖类需要蛋白质参与C.用苏丹Ⅲ染液对蓖麻种子切片染色,可通过肉眼观察到橘黄色脂肪颗粒D.据乙图分析蓖麻种子萌发初期时干重增加,增加的主要元素是H8.(10分)常绿直立灌木夹竹桃可产生名为夹竹苷的剧毒物质,孕妇及幼儿接触会使人昏睡、智力低下,但其花、叶可吸引夹竹桃天蛾前来产卵,天蛾幼虫以夹竹桃叶为食。由此无法推断A.夹竹桃天蛾幼虫可以抵御夹竹苷及其代谢产物的毒性B.借助夹竹苷可引诱雌性夹竹桃天蛾前来并杀死,属于生物防治C.夹竹苷可以吸引夹竹桃天蛾的天敌前来捕食天蛾幼虫,调节种间关系D.进化过程中夹竹桃和夹竹桃天蛾均被选择出了适应性变异二、非选择题9.(10分)紫萁是蕨类植物最古老的代表之一,其叶可食用并具有较高的营养价值,根、茎具有清热解毒、降血压防癌抗癌等功效。某研究小组在正常条件下对当地紫萁的光合特性进行了如下图所示的研究。据图回答下列问题:(1)图中曲线表示胞间CO2浓度的是____________(填“实线”或“虚线”)。(2)紫萁适于生长在阴湿环境,光合“午休”会影响产量,某学习小组认为间种高粱可减缓紫萁的光合“午休”。为此进行实验探究,请完善以下实验:①将该地块均分为两块,分别标为甲组、乙组,其中乙组为实验组;②____________,对两组进行相同的栽培管理;③在高粱生长的不同时期,分别测量甲、乙两组紫萁的____________和胞间CO2浓度;④如果____________,则表明他们的设想是正确的,原因可能是间作高粱能提高____________,降低光照强度和局部温度,提高紫萁的胞间CO2浓度等。10.(14分)某同学进行“探究环境因素对光合作用的影响”的活动,在适宜条件下,对黑藻进行遮光处理(完仝黑暗),测得其吸收CO2速率和释放CO2速率随时间变化趋势如图1所示(吸收或释放CO2速率指单位时间单位叶面积吸收或释放CO2的量),其叶肉细胞内部分代谢途径如图2所示,请回答以下问题(1)CO2_____________(填“氧化”或¨还原”)为糖的一系列反应称为卡尔文循环。影响该反应的因素除外部条件如光照强度、CO2浓度等,还有内部因素如____________(写出两个)。(2)遮光处理后,短期内叶肉细胞中RuBP的含量会____________,完全黑暗后黑藻并没有立即停止吸收CO2,原因是____________________________。(3)黑暗环境中叶绿体输出的三碳糖来自于____________,输出的三碳糖转化为葡萄糖,在氧气充足的条件下,在_______________(填场所)中被彻底氧化分解成CO2。(4)该同学欲进一步探究遮光对黑藻叶绿素含量的影响,操作如下:a.取等量遮光不同时间的黑藻苞叶烘十、粉碎、研磨,得到色素提取液;b.光电比色法定量,以____________作为对照溶液,分别在652nm、663nm和645nm处测定叶绿体色素提取液的____________;c.计算。11.(14分)提高作物的光合速率是提高作物产量的关键措施。请回答下列问题:(1)小面积种植时,当阳光不足或日照时间过短时,可以通过____________的措施来提高作物光合效率。植物吸收的光能用于___________。光照强度较弱时,植物吸收CO2的速率减慢,出现这种变化的原因是_________。(2)研究发现,喷施低浓度的NaHSO3溶液能提高光合速率从而提高小麦生长速率。为了验证NaHSO3是通过影响光合速率而不是通过影响呼吸速率来提高小麦植株的生长速率的,请以小麦幼苗和2mmol·L-1的NaHSO3溶液等为材料。设计实验验证这一结论。(要求简要写出实验思路和预期结果)实验思路:_____________________________________________________________________________。预期结果:_____________________________________。12.植物激素是植物细胞接受特定环境信号诱导产生的、低浓度时可调节植物生理反应的活性物质。请回答下列问题:(1)生长素是植物激素的一种,是由________经过一系列反应转变而来的;在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行_______________运输。(2)与“瓜熟”以后“蒂落”有关的植物激素主要是_____________,其生理作用是_______________。(3)植物的矮化特性通常是由体内赤霉素的生物合成途径受阻导致的。为了确定某植物的矮化特性是否与赤霉素有关,某研究小组将生长状况相同的该种矮化植株幼苗随机均分成两组,实验组处理为_______________,对照组处理为_________________,一段时间后测量两组植株的平均株高。若________,则矮化特性与赤霉素含量有关;若__________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
图中甲植物将三个基因转入一条染色体上,乙有两个基因转入一条染色体另一个基因转入其同源染色体上。分离定律的实质是随着同源染色体的分离,位于同源染色体上的等位基因发生分离。【详解】甲植株自交,所得子代中含3种抗虫基因的个体占3/4,不含抗虫基因的个体占1/4,即子代中具有较强抗虫特性的个体所占比例为3/4;乙植株自交,所得子代中含3种抗虫基因的个体占1/2,含2种抗虫基因的个体占1/4,含1种抗虫基因的个体占1/4,即子代中具有较强抗虫特性的个体所占比例为1/2+1/4=3/4。故选A。【点睛】本题主要考查分离定律和自由组合定律的相关知识,考查学生的理解能力和综合运用能力。2、C【解析】
1.探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因;实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同;通过模拟实验可看出,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输效率就越高。2.实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,为了减少偶然误差,一般采取的措施是:平均取样、多次取样并计算平均值等。在做探性状分离比模拟的实验时,增加试验次数能使统计的结果更准确,减少实验的误差。预实验可以检验实验设计的科学性和可行性。3.模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。4.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【详解】A、根据以上分析可知,除了一个因素之外,其余因素都保持不变的是对照实验,A正确;B、根据以上分析可知,在探究细胞大小与物质运输效率关系的实验中,自变量为琼脂块表面积与体积比,因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比,B正确;C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组,这样能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围,但不能减小实验误差,C错误;D、采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制,D正确。故选C。3、D【解析】
代谢产物指新陈代谢中的中间代谢产物和最终代谢产物。如某些代谢产物乳酸、乙醇、抗生素等是某些微生物在特殊代谢条件下的中间代谢产物。代谢终产物如蛋白质代谢产物为水,二氧化碳,尿素。【详解】A、饥饿时,血糖浓度低,血液流经胰岛组织后胰高血糖素浓度会增加,使血糖升高,A错误;B、饥饿时,血液流经肌肉组织后血糖浓度不会增加,肌肉细胞中的肌糖原不能分解成葡萄糖,B错误;C、寒冷时,血液流经下丘脑后促甲状腺激素释放激素浓度会增加,C错误;D、思考时,血液流经脑组织后代谢终产物浓度会增加,如神经递质的分解,CO2的增加等,D正确。故选D。4、B【解析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和pH。5、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。【详解】①酶能降低化学反应的活化能,因此具有催化性,①错误;②酶制剂适于在低温下保存,核糖体是蛋白质的合成场所,酶大多数是蛋白质,少数是RNA,因此不是所有的酶都在核糖体上合成,②正确;③细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的,③正确;④种子萌发后发育成完整植株的过程是自然生长的过程,不能体现植物细胞的全能性,④错误;⑤依据电镜照片制作的细胞亚显微结构模型属于物理模型,⑤正确;⑥人体细胞只有有氧呼吸产生CO2,人在剧烈运动时,无氧呼吸产物中没有CO2,因此人体细胞中的CO2一定在线粒体中产生,⑥正确。①④错误。故选B。5、B【解析】
细胞衰老的特征:(1)细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢;(2)细胞内多种酶的活性降低;(3)细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积,它们会妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞正常的生理功能;(4)细胞内呼吸速度减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深;(5)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低。【详解】A、人体衰老是因为体内大多数细胞衰老,这与基因突变无关,A错误;B、老年人骨折后愈合得很慢,与成骨细胞的衰老有关,B正确;C、细胞中的酪氨酸酶活性降低(黑色素合成减少)会导致老年人的头发变白,C错误;D、细胞衰老后,黑色素的合成减少,老年斑的形成是因为色素(如褐色素)随皮肤细胞衰老而逐渐积累,D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞衰老的相关知识,要求考生识记衰老细胞的主要特征。6、C【解析】
1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。
【详解】A.根据题干,寨卡病毒是一种RNA病毒,新型寨卡病毒疫苗属于基因疫苗,应以RNA为模板合成DNA,故新型疫苗制备过程需使用逆转录酶,A正确;B.基因疫苗是将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞,不含病毒蛋白,但卡病毒蛋白基因能在肌肉细胞中表达出病毒蛋白,病毒蛋白属于抗原,B正确;C.基因疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中,人的原始生殖细胞的遗传物质并未改变,不能通过有性生殖遗传给后代,C错误;D.特异性免疫在接受特定的抗原刺激之后能产生特定的抗体和效应T细胞,故试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等,D正确。故选C。7、B【解析】
分析图甲:蓖麻种子萌发过程中的物质变化,萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降,葡萄糖、蔗糖含量上升,可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,然后再转变为葡萄糖、蔗糖作为胚生长和呼吸消耗的原料。分析图乙:根据题意可知,种子始终放在黑暗条件中培养,因此种子没有光合作用,只有呼吸作用;曲线中看出,在前7天种子的干重在增加,这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物,糖类物质中O含量大于脂肪,因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素;7天后干重减少是因为有机物在种子萌发过程中氧化分解,呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物。【详解】A、油脂在酶的作用下水解为甘油、脂肪酸,再转化为糖类,A错误;B、糖类是生命活动的主要能源物质,脂肪转化为糖类过程中需要酶的参与,酶的本质主要是蛋白质,B正确;C、用苏丹Ⅲ染液对蓖麻种子切片染色,需在显微镜下才能观察橘黄色(红色)的脂肪颗粒,C错误;D、脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物,糖类物质中O含量大于脂肪,因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素,D错误。故选B。【点睛】本题考查了细胞中的相关化合物的转化,意在考查考生分析曲线图,从中获得相关的生物信息的能力,并能运用相关的信息,结合所学的内容解决相关问题的能力。8、C【解析】
1.生物多样性体现在基因多样性,物种多样性和生态系统多样性,突变和基因重组产生进化的原材料,自然选择使种群的基因频率会发生定向改变,决定生物进化的方向,导致生物朝着一定的方向不断进化,不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展,共同进化形成生态系统的多样性。2.种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A.天蛾幼虫以夹竹桃叶为食,说明其可以抵御夹竹苷及其代谢产物的毒性,A正确;B.利用夹竹苷诱杀雌性夹竹桃天蛾控制夹竹桃天蛾的性别比例,干扰雌雄交配,降低其种群密度,属生物防治,B正确;C.从题干中不能推断夹竹苷可以吸引夹竹桃天蛾的天敌前来捕食天蛾幼虫,C错误;D.夹竹桃和夹竹桃天蛾在生存斗争中发生了共同进化,产生了适应性变异,D正确。故选:C。二、非选择题9、虚线甲组不处理,乙组间种适量的高粱净光合速率乙组的净光合速率和胞间CO2浓度高于甲组环境的空气湿度【解析】
据图分析可知,12时,植物会出现“午休”现象,部分气孔会关闭,图示中虚线在12时降低,推测是胞间CO2浓度的变化曲线,则另一条曲线表示净光合速率。【详解】(1)从图中信息可知,早晨和傍晚,虚线对应的值较大,可知虚线对应的应为胞间二氧化碳浓度,而实线对应的应为净光合速率。(2)②甲组为对照组,因此不做处理,乙组为实验组,应间种适量的高粱。③该实验的因变量为净光合速率和胞间CO2浓度,因此在高粱生长的不同时期,分别测量甲、乙两组紫萁的净光合速率和胞间CO2浓度。④由题干知,紫萁适于生长在阴湿环境,与甲组比较,乙组间作高粱能提高环境的空气湿度、降低光照强度和局部温度,避免了因“午休”而导致的胞间CO2浓度下降,使胞间CO2浓度和净光合速率高于甲组,则表明他们的设想是正确。【点睛】解答本题的关键是明确图示中两条曲线的含义,区分实线和虚线的特点,再结合题干相关信息做出进一步的判断。10、还原酶活性、酶含量、RuBP含量、pH等减小在有光照期间积累了一定量ATP和NADPH,可使碳反应持续一段时间淀粉水解细胞溶胶和线粒体95%乙醇吸光值(吸光度或光密度值或OD)【解析】
分析题图可知,图1中在完全黑暗的条件下初始时CO2吸收速率大于零且能维持稳定,此时仍可进行光合作用,此后随黑暗时间延长,CO2吸收速率逐渐降低,最终转变为向外释放CO2,此时进行呼吸作用;图2为碳反应过程。【详解】(1)CO2还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环;影响碳反应的因素有外部条件,如光照强度、CO2浓度等,还有内部因素如酶的活性、酶含量、RuBP含量、pH等。(2)遮光处理后,光反应停止,ATP和NADPH含量减少,三碳酸还原减少,短时间内RuBP含量减少;图1结果表明,遮光处理后,黑藻并没有立即停止吸收C02,原因是在有光照期间积累了一定量的ATP和NADPH,可使碳反应持续一段时间。(3)黑暗环境中,黑藻停止进行光合作用,叶绿体输出的三碳糖来自于积累的淀粉的水解;在氧气充足情况下细胞进行需氧呼吸,葡萄糖在细胞溶胶和线粒体中彻底氧化分解成C02。(4)测定叶绿素含量可用光电比色法定量,根据色素提取液对可见光谱的吸收,利用分光光度计在某一特定波长测定其吸光度,即可用公式计算出提取液中各色素的含量;色素用95%乙醇提取,所以需要用95%乙醇溶液作为空白对照。【点睛】解答此题需要明确光合作用与呼吸作用的关系,并能提炼题图信息分析作答。11、补充人工光照光反应中水的光解和ATP的合成光反应产生的[H]和ATP较少,还原C3化合物较慢,使CO2的固定速率减慢,故植物吸收的CO2减少取生长状况相同的小麦幼苗若干,平均分为四组,置于密闭容器中,记为甲、乙、丙、丁组,测定各组密闭容器中的二氧化碳含量并记录。甲组用一定量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液喷施小麦幼苗,不遮光,乙组用等量清水喷施小麦幼苗,不遮光;丙组用与甲组等量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液喷施小麦幼苗,并遮光,丁组用等量清水喷施小苗幼苗,并遮光。将四组置于其他培养条件相同且适宜的环境下,一段时间后测量并记录各组密闭容器中二氧化碳含量。甲组和乙组对比,甲组密闭容器中二氧化碳减少的更多,丙组和丁组对比,两组中CO2增加的量相同【解析】
影响光合作用的主要外界因素有光照强度、CO2浓度和温度等,光合作用过程分为光反应和暗反应,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,所以光反应和暗反应是紧密联系、缺一不可的整体。【详解】(1)小面积种植时,当阳光不足或者光照时间过短时,可以通过补充人工光照的措施提高作物光合效率。植物吸收的光能一方面使水光解产生[H]和氧气,另一方面可促使ADP与Pi转变成ATP。光照强度较弱时,植物吸收CO2的速率减慢,主要是因为光照强度较弱时,叶片中叶绿体中的光反应速率减
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