兰州九十九中学实践教育活动实施专业方案

兰州市第九十九中学（庄浪路第二学校）深入开展党群众路线教育实践活动实施方案依据中央、省、市、区委相关深入开展党群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）统一布署和局党委《相关在西固区教育系统深入开展党群众路线教育实践活动实施意见》（局党委发〔〕2号）及《西固区教育系统深入开展党群众路线教育实践活动实施方案》（局党委发〔〕3号）要求，为确保学校教育实践活动稳步有序开展，制订本方案。一、指导思想开展党群众路线教育实践活动，要以党十八大、十八届三中全会精神为指导，深入学习落实习近平总书记系列关键讲话精神，认真落实落实中央、省市区委相关开展教育实践活动指导思想、目标要求和方法步骤，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，认为民务实清廉为专题，聚焦作风建设，落实整风精神，着力处理“四风”突出问题，着力处理人民群众反应强烈突出问题，着力推进学校党组织建设，使党员、干部普遍受到一次马克思主义群众见解和党群众路线教育，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用愈加突出，服务群众能力深入增强，党群干群关系深入亲密，基层基础深入扎实。经过教育实践活动，使教育系统党员干部宗旨意识和群众见解有新增强，加强和改善作风有新成效，做群众工作能力有新提升，为民务实清廉形象有新提升，教育事业科学友好发展有新进步，使教育实践活动成为推进教育发展，办好人民满意教育强大动力。二、目标任务依据局党委教育实践活动关键任务，学校以领导干部和老师党员为关键，以强化服务意识为关键，以办人民满意学校为目标，不停提升老师为人师表、敬业爱生职业道德修养，同时努力改善办学条件，升华学校文化建设，为学生提供安全、健康、优美、友好教育环境，让家长放心，社会满意。经过这次活动努力争取达成“五深入五树立”，即深入推进革命传统、形势政策及反“四风”教育，树立党员教职员为民服务宗旨意识；深入开展学校文化建设，树立内涵发展、特色育人长远意识；深入开展师德师能提升工作，树立德馨技精形象意识；深入开展益于学生规律发展各项工作，树立推进素质教育育人意识；深入加强学校安全管理工作，树立人人重视、事事有序安全意识。（一）深入推进革命传统、形势政策及反“四风”教育，树立党员教职员为民服务意识。组织全体党员尤其是领导干部，认真学习党十八大及十八届三中全会精神、习总书记系列关键讲话精神；认真学习中央和省、市、区委相关党群众路线一系列关键讲话和相关会议精神；认真学习党光辉历史和优良传统；扎实作风建设，在教育教学工作中，果断反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力处理人民群众反应强烈突出问题；认真学习中央“八项要求”、省委“双十条”要求、市委“十四条”要求和区委“二十四条”要求，学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关厉行节省反对浪费条例》、《相关深入加强会议管理补充要求》等；认真研读《论群众路线——关键叙述摘编》、《党群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节省、反对浪费——关键叙述摘编》、《损害群众利益经典案例剖析》、《各地联络服务群众经验做法选编》等相关资料。经过学习武装头脑，并要求党员教职员立足岗位，做好先锋模范作用，愈加好为学生服务，为西固教育服务。深入开展“转作风、树形象、做表率”活动，切实处理“四风”问题。领导干部要深入到师生中去，和老师一起教研、听课、研讨，切实了解老师在工作中存在问题及困难，争取做到让老师幸福工作；关心学生成长，关注学生所需，以实施素质教育为宗旨，以学校“本真教育”为关键，关注学生全方面发展，为社会培养身心健康合格人才。（二）深入开展学校文化建设，树立内涵发展、特色育人长远意识。学校用文化力量打造学校精神力、推进学校实施力、塑造学校形象力，已经形成了含有鲜明个性特色学校文化——“本真教育”。学校各项工作均要以“本真教育”理念为关键，以“今天比昨天强”为学校精神，全体师生向着更高方向前进。完善“本真课堂”（一二六模式）这一高效课堂模式，让学生受益，愉快学习；学生“本真活动”也要愈加形式多样，真正做到特色和人，促进学生全方面发展；“本真师苑”中各项活动也要开展有声有色，帮助老师不停提升业务综合素质。学校环境建设要再上一个新台阶，要有品位、有内涵。校园各个景观典雅，文化气氛浓厚，形成校园无闲处，四处皆育人文化示范学校育人气氛。学校文化建设工作还需深化、细化，要在制度建设、课程建设、校园环境等方面继续推进，让师生在浓郁文化气氛中舒心学习工作。重视人文关心，经过科学民主管理，在工作上要做到尊重每一个老师、关爱每一个老师、了解每一个老师、依靠每一个老师、信任每一个老师，建立起了友好干群关系，从而激发老师工作主动性，管理主动性，教学创新性。（三）深入开展师德师能提升工作，树立德馨技精形象意识。认真落实落实《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师违反职业道德行为规范措施》和兰州市老师“五要”、“十不准”等要求，深入推进师德建设活动。建立健全师德考评奖惩公告制度，立即处理严重违反师德规范人和事，果断遏制体罚、变相体罚、私自勒令学生转学退学等不良行为发生。对违反师德行为果断采取“一票否决制”，打造风清气正育人气氛。全方面落实省、市《相关加强全市老师工作实施意见》，依据教育局《西固区校长素质提升全覆盖培训工程实施方案》、《西固区老师学科素养提升全覆盖培训工程实施方案》、《西固区班主任素质提升全覆盖培训工程实施方案》、《西固区师德建设全覆盖培训工程实施方案》，做好四个覆盖培训工程，让全体老师在培训中受益。学校利用“本真师苑”这一平台，经过老师沙龙、基础功比武、读书活动、“师徒共建”活动、各类公开课等，打造一支专业技术精湛、整体素质高老师队伍。同时，让老师意识到教育科研是提升老师素质熔炉,是使老师从“教书匠”走向名师和教授学者必经之路。我们期望老师不再是蜡烛，老师只有在从事教育教学工作同时对教育进行研究,才不会使自己成为一支燃烧以后便什么也没有蜡烛。我们继续要讨老师人人有课题，激励中高级老师、骨干老师开展计划课题研究，以研带教，促进学校教育教学发展。（四）深入开展益于学生规律发展各项工作，树立推进素质教育育人意识。落实落实中央和省市相关思想道德建设相关要求。每十二个月进行新生入学教育月活动，让学生熟悉、了解、遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，实施学生综合素质评价制度，对学生道德品质和公民素养、学习态度和能力、交流和合作、创新和实践、运动和健康、审美和表现等方面综合评价，建立学生成长档案。在努力提升学生成绩同时，我们更重视学生思想教育，在学生中广泛进行“五爱”教育及各类专题活动，让孩子们从小就热爱我们祖国，热爱我们党，热爱我们社会主义，从小就明确了解自己担负着建设祖国保卫祖国责任。学校要求学生从小要严格要求自己，从小要懂法、遵法，加强学生日常规范教育、安全教育、国防教育等。重视学校文化建设和班级文化建设，在日常生活和学习中，让学生受到潜移默化影响。扎实“本真课堂”，意在把课堂交给学生，首先有效激发了学生主动学习热情，其次激励学生主动思索，把“要我学”变成了“我要学”，让课堂活起来。“本真活动”则是组织学生主动参与自己喜爱活动，以彰显个性培养能力为目标。我校毕业学生，除了文化课之外，还要做到“五会”，即会跆拳道、会下围棋、会打羽毛球、会打乒乓球及会抖空竹。（五）深入加强学校安全管理工作，树立人人重视、事事有序安全意识。“安全重于泰山”。学校安全工作事关千家万户幸福，是维护社会稳定、推进社会友好关键原因。我校高度重视学校安全工作，一直站在以学生为本角度，本着对学生、对家长负责态度，坚持“安全第一，预防为主”工作方针，充足做好学校安全工作。开展形式多样安全教育、法制教育等专题活动，组织师生进行安全疏散演练。加强门卫值班，进出人员严格询查并做好登记；加强对校园保安和安保人员管理，严格要求仪容仪表和精神风纪，做好师生安全保卫工作。组织各项活动全部立即制订安全应急预案，做到防患于未然。加强和相关部门联络，定时排查校园及周围存在安全隐患。三、参与对象学校各级领导干部及全体党员四、时间安排及工作步骤根据区委、区教育局安排，教育实践活动从1月开始，到9月基础完成。大致分三个阶段：（一）集中学习、听取意见（1月下旬至3月中旬）1.制订方案。结合实际，研究制订教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。组织群众路线教育实践活动开启仪式。2.广泛动员。召开班子组员会、党员老师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充足利用口号、广播、宣传栏、板报、校园网络等多个形式，广泛宣传，营造气氛，提升党员老师参与活动主动性。3.学习研讨。采取集中学习教导和个人自学相结合、学习交流研讨和处理具体问题相结合等多个形式，进行深入系统地学习。关键学习党十八大及十八届三中全会精神、习总书记系列关键讲话精神；认真学习中央和省、市、区委相关党群众路线一系列关键讲话和相关会议精神；认真学习党光辉历史和优良传统；认真学习中央“八项”、省委“双十条”、市委“十四条”和区委“二十四条”要求等，学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关厉行节省反对浪费条例》等；认真研读《论群众路线—关键叙述摘编》、《党群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节省、反对浪费—关键叙述摘编》、《损害群众利益经典案例剖析》、《各地联络服务群众经验做法选编》等相关资料。在日常教育教学中，确保领导班子和领导干部集体学习时间不少于1周，真正做到入脑、入心，示范和带动其它党员开展学习。个人学习笔记字数不少于1万字，撰写3000字以上心得体会最少1篇。在深入学习基础上，广泛开展研讨，结合新学期开学仪式、入学教育和工作布署，引导党员干部广泛开展学习研讨，具体做到“五个一”要求动作：开展一次集中学习讨论活动；安排领导干部讲一次廉政党课；开展一次正反经典教育活动；组织党员老师围绕“转变教风学风”开展一次讨论；每个党员老师撰写一篇心得体会。4.深入调研征求意见。经过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方法，广泛征求师生、家长及社会对学校干部作风、党风廉政、联络群众方面意见提议，全方面了解群众对学校办学行为、师德师风、教学改革、惠民政策等热点问题意见，了解目前学校工作中存在困难和瓶颈。对征求到意见提议进行分门别类整理，立即呈送督导组。（二）查摆问题、开展批评（3月中旬至4月中旬）关键围绕为民务实清廉要求，经过群众提、自己找、上级点、相互帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面问题，进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。1.对照要求查找问题，撰写检验材料。领导班子及组员要依据党员干部群众提出意见提议，对照党章和廉政准则，对照中央“八项”、省委“双十条”、市委“十四条”和区委“二十四条”要求，对照习总书记在讲话中列举“四风”方面问题，改善工作、加强作风建设，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方法，认真查找本身存在突出问题,深入分析问题产生根源,为撰写对照检验材料做好准备。在开展对照检验基础上，支部书记主持起草领导班子对照检验材料，并在一定范围内征求意见。班子组员撰写对照检验材料。对照检验材料要紧紧围绕专题，开门见山，突出关键，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思索、正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施整改方法。2.以师德教育月活动为契机经过学生问卷调查和家政问卷调查，经过问卷调查表对老师工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，部署作业是否合理，是否廉洁从教，有没有体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。立即发觉我校老师在师德方面存在问题。3.以创建市级学校文化建设示范校为契机，组织开展师生、家长等层面问卷调查，征求意见，促进学校内涵发展、人文发展、长远发展，强化学校精神力、实施力和形象力塑造，开创学校文化建设新局面。4.主动推进老师队伍建设，依据区教育局《西固区校长素质提升全覆盖培训工程实施方案》、《西固区老师学科素养提升全覆盖培训工程实施方案》、《西固区班主任素质提升全覆盖培训工程实施方案》、《西固区师德建设全覆盖培训工程实施方案》，组织老师进行各类培训，使老师师德师能得到全方面提升；同时依据学校实际组织好校本培训、教研活动等，丰富学校教育教学活动。5.检验党员示范岗引领作用，深入师生进行调研，处理师生存在实际困难，以保障学校教育教学工作井然有序。6.开展谈心活动，召开专题民主生活会。学校书记、校长找中层干部谈心交心，中层干部找教职员谈心，发觉问题，沟通思想，交流意见，促进团结。对于查找到问题，要立即做好意见提议梳理分析工作，为开展批评和自我批评奠定基础。围绕处理查摆出突出问题，制订领导班子专题民主生活会专题方案，组织召开一次高质量领导班子专题民主生活会，每个党员全部要参与专题组织生活会,针对存在问题,提出整改方法和措施。民主生活会结束后，依据督导组要对学校领导班子民主生活会整体情况反馈评价，形成领导班子民主生活会通报材料，经督导组审阅后召开会议进行通报。通报会后，党组织形成民主生活会专题汇报，经督导组审定后报局教育实践活动领导小组办公室。（三）整改落实、建章立制（4月中旬至9月）1.认真自查总结。针对群众、教职员、学生反应比较集中意见和查找出来突出问题，以分析检验汇报为依据，制订领导班子整改方案。对查摆出来突出问题和需要完善制度，根据轻重缓急和难易程度，把整改方法目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改项目、明确整改落实目标、方法和时限要求、明确整改落实具体方法，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制订后，采取合适方法向党员、群众公布，并做出公开承诺，接收监督。2.严格考评验收。集中处理群众、教职员、学生反应强烈突出问题，查处损害群众、教职员、学生切身利益经典案件。对应该处理但一时又处理不了问题，要向群众作出说明，主动发明条件逐步加以处理。突出问题整改落实情况并以合适形式公开，接收干部群众监督。领导班子组员要带头深入基层，每人联络包抓班级，牵头处理一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职员办一件好事实事。通常党员老师开展结对帮扶活动，帮扶对象能够是帮扶学困生，也能够是本单位困难职员、困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进校园友好工作。3.健全机制。认真总结专题教育活动中凸显好做法，好经验，结合新形势下群众工作新情况、新特点，主动创新学校管理方法，建立健全服务群众、联络群众和保障群众权益长久有效机制，实现群众工作制度化、规范化、科学化、长久化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障群众知情权、参与权、表示权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查