江西逝江市第三中学2024-2025学年高二生物下学期期中试题

PAGEPAGE9江西省九江市第三中学2024-2025学年高二生物下学期期中试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。第I卷（选择题共60分）选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.如图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是（）A.①～③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B.过量补充生理盐水时，会影响pH的稳态，也会使血浆中K+的浓度偏低C.①中无机盐浓度过高时，垂体释放的抗利尿激素会增加D.当人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压下降，③处的渗透压明显上升2.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）A.浆细胞能够特异性识别抗原

B.饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会上升

C.寒冷环境下机体通过各种途径削减散热，使散热量低于燥热环境

D.花粉引起的过敏反应的主要缘由是机体免疫清除功能过强3.下列过程，不是发生在内环境中的生理生化反应有几项（）①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的结合⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解⑦泪液中溶菌酶分解细菌细胞壁⑧乙肝病毒DNA整合到肝细胞染色体DNA上A.3项B.4项C.5项D.6项 4.2024年获诺贝尔生理医学奖的科学家揭示了生物钟的分子限制机制。他们探讨发觉果蝇中的period基因有活性时，转录并翻译出PER蛋白。另一种timeless基因也参加了生物钟的调控。夜晚，该基因表达的TIM蛋白与细胞质中累积的PER蛋白结合，进入细胞核抑制period的活性，形成了昼夜节律。分析下列说法错误的是（）A.机体对生物节律的限制存在负反馈调整机制B.PER和TIM通过核孔进入细胞核，核孔对大分子的进出具有选择性C.限制TIM合成的timless基因突变后，个体将可能无法感知外界环境的昼夜周期变更D.生物节律是指生命活动以24小时左右为周期的变动，其限制中枢在大脑皮层5.在机体中，突触间隙中的神经递质发挥作用后，其含量会快速降低，以此保证突触传递的灵敏性。神经递质含量降低方式主要有两种，如下图所示。下列相关叙述正确的是（）A.神经递质在核糖体内合成，并转移至突触小泡内储存B.神经递质的释放须要能量，主要由突触小体内的线粒体供应C.神经递质作用后，若其含量不能降低，则引起突触后膜的持续兴奋D.神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，也以胞吞的方式进行回收6.图甲为所探讨神经细胞膜电位变更的试验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ、Ⅱ，赐予相宜刺激后，电表Ⅰ测得电位变更如图乙所示，下列分析正确的是（）A.①→②电位变更对应于P→Q兴奋传导过程B.电表Ⅰ记录到③处电位值时，Q处无K+外流C.电表Ⅱ记录到的电位变更波形与图乙基本相同D.若S处电极移至膜外，电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转7.下丘脑在人体内环境的稳态调整过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调整方式，下列叙述中不正确的是（）A.方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调整B.性激素、抗利尿激素的合成和分泌分别符合图中方式甲、乙C.兴奋在M处是单向传递，是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜D.方式丙中激素的释放为神经﹣体液调整的结果，内分泌腺属于效应器8.Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其缘由是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体，效果与TSH相同。以下说法错误的是（）A.患者血液中甲状腺激素含量上升B.产生TSAb的细胞能识别TSH受体C.患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量削减D.患者的体温高于正常人，且心情易激烈9.垂体被称为“内分泌王国”，包括垂体前叶、垂体中间叶和垂体后叶。垂体前叶又称“腺垂体”，能合成多种激素；垂体后叶又称“脑垂体”，它本身并不合成激素，主要储存和释放由下丘脑神经内分泌细胞运输到其内的激素。以下关于垂体的叙述正确的是（）A.抗利尿激素由腺垂体释放到内环境中并作用于集合管等靶器官B.脑垂体属于神经系统，腺垂体属于内分泌系统C.垂体分泌微量的促甲状腺激素能高效调整甲状腺功能D.促甲状腺激素释放激素储存在垂体后叶中10.下列关于人体水盐平衡调整的叙述，正确的是（）A.人体的水盐平衡调整过程只存在神经调整一种方式B.渗透压感受器和水盐平衡调整中枢都位于下丘脑C.肾小管通过主动运输汲取水是抗利尿激素作用的结果D.人体发生组织水肿是组织液中水分大量渗入细胞内造成的11.下列五种反应依次属于（）（1）某人一吃海鲜就出现严峻的腹泻（2）美国有一免疫功能异样儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严峻发病（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起细胞裂解（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丢失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A．④③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①12.有甲、乙、丙、丁四种信息分子，它们运输到靶细胞后，检测发觉：甲与受体结合后，肝脏加速合成多糖；乙与受体结合后，靶细胞上的钠离子通道开放；丙生成后，通过体液运输到靶细胞，与受体结合后，人体的呼吸运动增加；丁与靶细胞结合后，毛细血管的通透性增大，腺体分泌物增多。下列说法正确的是（）A.甲可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 B.乙的合成和分泌离不开溶酶体C.生成丙的反应只能发生在无氧环境下D.丁引起的反应具有明显的个体差异13.下列有关人体和动物激素及其在实践中应用的说法，错误的是（）A.甲状腺激素是一种含碘的氨基酸衍生物，垂体细胞细胞膜上没有甲状腺激素的受体B.垂体功能受损的幼犬在寒冷环境中会出现产热量急剧增加的现象C.临床上可通过抽取血样来检测人体是否患有内分泌系统的疾病D.男运动员服用过多的雄性激素，会造成自身分泌的雄性激素相对削减14.艾滋病是由免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的,死亡率极高。下列叙述正确的是（）A.HIV的遗传物质会干脆整合到宿主细胞的染色体中B.合成HIV蛋白质的遗传信息是由宿主细胞供应的C.感染HIV后的机体没有免疫应答不能产生特异抗体D.艾滋病人的干脆死因是多种病原体感染或恶性肿瘤15.下列有关植物体内生长素的叙述，错误的是（）A.其合成的前体物质为色氨酸，在核糖体上脱水缩合形成。B.既能防止落花落果，也能疏花疏果，这是其生理作用两重性的表现C.光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布，但不能影响琼脂块中生长素的分布D.其含量增高时，会促进乙烯的合成，二者通过拮抗作用共同调整植物的生长16.取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于肯定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于相宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+Suc溶液中，肯定时间内测定胚芽鞘长度的变更，结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述试验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是（）A.KCl可进入胚芽鞘细胞中调整细胞的渗透压

B.胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的汲取

C.本试验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的

D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高17.为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm）若干均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在相同且相宜条件下培育24h后，测量每段切段平均长度，结果见下表。下列相关叙述正确的是（）生长素浓度（mg·L-1）00．0010．010．1110100待测样液切段平均长度（mm）6．56．88．21012105．510A.该试验遵循比照原则，待测样液组和生长素0浓度组为比照组B.切段生长所需生长素的最适浓度为1mg·L-1C.有的切段长度大于10mm，有的小于10mm，体现了生长素的两重性D.要进一步确定萌发小麦种子的生长素浓度，可将待测样液稀释10倍后再重复试验18.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并探讨Nt＋1/N1随时间的变更趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量）。下列分析正确的是（）A.甲种群在0-t3段的年龄结构为增长型B.乙种群在0-t1段的种群数量呈“J”型增长

C.乙种群在t2时数量最少D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到改善19.下列有关种群密度或物种丰富度调查的叙述，错误的是（）A.调查物种丰富度时若对不相识的物种不统计，将导致调查结果偏小B.调查酵母菌种群密度时，取样前没有振荡可能使结果偏小C.调查酵母菌种群密度试验时，须要设计比照试验并进行多次取样计数后求平均值D.动物被捕获一次后较难重新捕获，会导致标记重捕法调查的种群密度偏大20.下列关于种群和群落的叙述中，正确的是（）A.种群密度预示着种群数量的将来变更趋势B.绵羊在草原上成群活动体现了种群的空间特征C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D.种群数量增多会导致种内斗争加剧，环境容纳量不断下降21.下列关于养分级的叙述，正确的是（）A.养分级的位置越高，归属于这个养分级的能量通常越多

B.自然生态系统中的全部绿色植物都属于生产者养分级

C.养分级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和

D.食物链中的各养分级之间能量传递效率是相同的22.下列关于群落的说法，错误的是（）A.在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物B.群落中的物种不论多少，都不是随机的聚集在一起的C.一片农田中，玉米长势参差不齐，这是群落的垂直结构D.高山上，山脚、山腰、山顶生物种类有所不同，这是群落的水平结构23.关于生态系统和生物进化的叙述，错误的是（）A.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能B.在环境条件保持稳定的状况下，种群的基因频率也会发生变更C.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中24.杜甫作为中国古代诗歌的集大成者，他的《江畔独步寻花七绝句》其六中“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼”，描绘了百姓人家与大自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是（）A.日照时间的长短确定植物的开花期体现了生物种群的繁衍离不开信息传递B.可以运用标记重捕法调查蝴蝶的种群密度C.黄莺的鸣叫属于物理信息，物理信息还可来自于非生物环境D.人与自然和谐相处美景激发了诗人的创作热忱，这体现了生物多样性的间接价值25.我国传统文化中有很多关于生物学学问的论述。下列对我国古诗词中的生物学学问阐述错误的是（）A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，事实上体现了物种间的竞争关系B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”能反映出一条食物链：水稻→害虫→青蛙C.“螟蛉有子，蜾赢负之”体现了生物之间存在互利共生关系D.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，体现了生态系统信息传递的功能26.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是（）A.农业生态系统中人们不断施肥、浇灌、播种等，目的是提高其反抗力稳定性B.“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，提高了能量的利用率C.用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫属于化学防治D.建立大熊猫自然爱护区属于异地爱护，目的是提高大熊猫种群的环境容纳量27.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的缘由是（）

①生物多样性是自动调整实力的基础

②其复原力稳定性要比农田生态系统高

③其反抗力稳定性要比草原生态系统高

④有比较困难的养分结构

⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥一种生物大量削减后，其位置可由同一养分级的多种生物取代

⑦能量可以随着季节的变更而产生波动A.①③④⑤⑥ B.①②④⑤⑦ C.②③④⑥⑦ D.①③④⑤⑥⑦28.如图为生态系统中能量流淌部分示意图（字母表示能量），下列正确的是（）A.图中b＝h＋c＋d＋e＋f

B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b／a×100％

C.“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于d

D.缩短食物链可以提高能量传递效率29.下图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述错误的是（）①代表生产者，⑥可以代表化能合成作用B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递C.在食物链中占有碳元素最多的养分级可能是①D.①、②、③中含有的碳元素以CO2形式在群落和环境之间进行循环30.下列关于生态系统稳定性和生物多样性的说法中错误的是（）A.生态系统维持稳定性的缘由是其具有自我调整实力B.生物多样性的爱护就是爱护生态系统多样性，提高生态系统的稳定性C.湖泊过度捕捞、森林严峻砍伐后，其复原力稳定性下降D.生物多样性是生物进化的结果，其间接价值远远大于干脆价值第Ⅱ卷（填空题共40分）31.不健康的作息——熬夜不仅会破坏人体肾上腺素等分泌的昼夜节律，还会抑制效应T细胞对靶细胞的粘附实力，从而影响正常的免疫功能。回答下列问题：（1）肾上腺素在体液调整过程中由__________分泌，在神经调整过程中还可以作为__________进行信息传递；在恐惊、严峻焦虑、剧痛、失血等紧急状况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征，由此体现的神经调整和体液调整的关系：一是很多内分泌腺受中枢神经系统的调整；二是________________。（2）效应T细胞可由________细胞增殖分化而来，其不能干脆杀死侵入细胞内的病原体，缘由是___________________________________________________________________。（3）已知机体内Gas偶联受体是抗效应细胞对靶细胞的粘附因子，其活性的凹凸能反映效应T细胞对靶细胞的粘附实力请你以相应志愿者为探讨对象，设计试验验证“熬夜会抑制效应T细胞对靶细胞的粘附实力”。试验设计思路：_________________________________________________________。试验预期结果与结论：____________________________________________________。32.植物激素以及植物生长调整剂在农业上用途越来越广泛。回答下列问题：（1）植物激素是由________________________，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。在调整种子萌发方面具有拮抗作用的植物激素是__________________。（2）宋代著作《种艺必用》记载“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封枝条……则根生。”请分析该实例所利用的原理________________________________________。农业生产上常用肯定浓度生长素类似物除去单子叶农田中的双子叶杂草，其原理是__________________________________。（3）农业上常用各种植物生长调整剂代替自然植物激素发挥作用，植物生长调整剂的优点是_______________________________________。33.某学习爱好小组发觉一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流淌进行了探讨，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（cm2•a）]．请回答：（1）丰富度是指____________________________，其随入侵程度的增加而减小。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成______关系，由此说明信息传递的作用是_______________。（3）探讨发觉：狗尾草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下试验：①用完全养分液培育狗尾草幼苗一段时间。②取肯定量培育过狗尾草的养分液，加入用于培育该入侵物种幼苗的完全养分液中作为试验组，比照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全养分液。③在相宜条件下培育一段时间，视察并比较两组入侵物种幼苗的生长状况。由以上试验步骤可知，该试验目的是探究_____________________________。（4）田间除去该入侵植物可以提高农作物的产量，从能量流淌的角度分析提产量的缘由是___________________________________。34.请回答人工投喂饲料的池塘生态系统相关的问题：（1）流入该生态系统的能量有_____________________________________。（2）池塘中的全部鲫鱼属于一个种群，其空间特征上常表现为_____________分布。鲫鱼摄食的能量一部分流向肠道微生物或随粪便流向分解者；另一部分被鲫鱼___________，其中用于___________________________的能量可以流向下一养分级。（3）池塘中不同的鱼类又分布在不同的水层中，体现了群落的_____________结构。（4）鱼类作为消费者，在生态系统中具有_____________作用。（5）植食性动物的能量有____J/(cm2·a)传递到肉食性动物体内。（6）该池塘中有一种小鱼取食大鱼身上的寄生虫。小鱼取食前常在大鱼面前舞蹈一番，并分泌一种化学物质，大鱼才让