2024秋新教材高中生物第3章生态系统及其稳定性达标检测卷新人教版选择性必修2

PAGEPAGE1第3章达标检测卷一、选择题：本题共15小题。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。1．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是()A．每种生物在生态系统中只能处在一个养分级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于其次养分级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类【答案】C【解析】除生产者、初级消费者养分级固定以外，其他消费者的养分级不是固定不变的，因此A错误；动物不都是消费者，如营腐生生活的蚯蚓即为分解者，因此B错误；并不是全部细菌都为分解者，寄生细菌为消费者，腐生细菌为分解者，故D错误。2．下列最可能用于同一生物的一组名词是()①初级消费者，其次养分级②次级消费者，自养型生物③分解者，腐生生物④消费者，自养型生物⑤草食动物，异养型生物⑥自养型生物，第一养分级⑦自养型生物，初级消费者A．①③⑤ B．②④⑥C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦【答案】C【解析】自养型生物只能是生产者。3．下图为长期停留在太空站的太空人获得所需物质的模式图。其中生物X和Y分别表示()A．生产者、消费者 B．生产者、分解者C．分解者、生产者 D．消费者、分解者【答案】B【解析】生产者是生态系统的基石，为其他生物干脆或间接供应食物。而太空人产生的废物要经过分解者的分解作用才能被处理掉。4．(2024·山西大同期末)如图为南极某海疆的食物网，据图推断正确的是()A．此食物网共有6条食物链B．硅藻既是生产者，又是分解者C．磷虾在不同食物链上都属于同一养分级D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大【答案】C【解析】此食物网共有9条食物链；硅藻是植物，属于生产者，不是分解者；生产者遭到破坏对食物网的影响最大；而磷虾在每一条食物链中都是其次养分级，所以C项正确。5．如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是()A．该食物网中共有6条食物链B．该食物网中的全部生物构成生物群落C．蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一养分级D．老鼠全部死亡对狼的影响比对猫头鹰的显著【答案】C【解析】图中共有5条食物链；图中全部生物不能构成生物群落；蝗虫和老鼠都处于其次养分级；若老鼠全部死亡，猫头鹰无法生存，而狼仍可以浣熊和鹿为食。6．蟑螂喜爱在夜间出来活动。某生物爱好活动小组的同学进行如下试验：把蟑螂放在纸箱内，并人为地将纸箱的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期以后，蟑螂就在人造的“黑夜”(实际是白天)时间活动。这个试验说明()A．信息传递是生态系统的重要功能之一B．行为信息可以影响蟑螂的行为C．蟑螂能感受物理信息的变更D．蟑螂可感受一切信息刺激【答案】C【解析】由试验可知，蟑螂能判别光线的明暗这一物理信息的变更。7．下列关于信息传递在生态系统中作用的叙述，错误的是()A．生命活动的正常进行，离不开信息的传递B．信息传递能够调整生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C．没有信息传递，生物仍可正常生存D．信息传递在生态系统中的作用，有些是我们用肉眼看不到的【答案】C【解析】信息传递的作用有两个：其一，生命活动的正常进行、生物种群的繁衍离不开信息的传递；其二，信息传递能够调整生物种间关系，以维持生态系统的稳定。所以，没有信息传递，生物不行能正常生存。8．(2024·辽宁葫芦岛期末)下列措施中能提高生态系统的自我调整实力的是()A．削减该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B．增加该生态系统内各养分级生物的种类C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D．削减该生态系统内生物的种类【答案】B【解析】生态系统自我调整实力的大小取决于生态系统养分结构的困难程度，生态系统养分结构的困难程度又取决于生态系统中生物类群的种类数，生物类群的种类数越多，养分结构越困难，生态系统的自我调整实力就越强。9．下图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述正确的是()A．此水生生态系统的能量传递效率不足10%B．该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C．该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D．该生态系统的能量流淌和物质循环彼此独立【答案】A【解析】第一养分级到其次养分级的能量传递效率为2491÷36629＝6.8%，其次养分级到第三养分级的能量传递效率为200÷2491＝8%，A正确；此水生生态系统中全部的食肉动物包括多个物种，形成多个种群，而不是一个种群，B错误；群落为确定自然区域内全部生物的总和，包括动物、植物和微生物．该生态系统除了浮游生物、食草动物、食肉动物外还有微生物等，C错误；生态系统的物质是能量的载体，而能量则是物质循环的动力，二者同时进行，不行分割，D错误。10．近几年我国各地粮食蔬菜价格不断攀升，导致肉、蛋类食物价格不断上涨，并且后者价格始终远高于前者价格。从生态学观点来看，这主要是因为()A．动物饲养麻烦、投资大B．动物性食品养分价值高C．食物链延长，能量流失多，成本高D．植物栽培比较简洁【答案】C【解析】从生态学观点来看，肉、蛋类取自其次养分级甚至更高养分级的生物，而它们的能量均来自于第一养分级的能量传递，并且能量传递效率大致不变，所以生产者(粮食、蔬菜)价格上涨，必定导致由此而来的肉、蛋类价格的上涨，并且肉、蛋类价格要高于粮食、蔬菜价格，因为在传递过程中有大量的能量损失掉了，必定导致成本的提高。11．如图表示气候变更对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是()①甲生态系统的反抗力稳定性确定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的养分关系确定较乙困难③乙生态系统在S点后确定有新的物种产生④乙生态系统在S点后确定经验次生演替过程A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】B【解析】从图中可以看出，甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多，一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越困难，反抗力稳定性越强，因此甲生态系统的反抗力稳定性确定较乙生态系统强。群落是同一时间内在确定区域中各种生物种群的集合，因此甲生态系统中生物群落的养分关系不确定较乙困难。新的物种产生必需经过生殖隔离，乙生态系统在S点后不确定有新的物种产生。乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低，而S点后种群类型数量又渐渐增加，可见S点后确定经验过一个次生演替的过程。所以①④正确，选B。12．(2024·广西南宁月考)如图是某人工鱼塘生态系统能量流淌图，过程中部分环节涉及的能量值(单位为×103kJ·m－2·a－1)已标出。下列说法错误的是()A．图中a代表的生理过程是呼吸作用B．该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ·m－2·a－1C．其次养分级到第三养分级的能量传递效率为15.625%D．捕食关系一般不行逆转，所以能量流淌具有单向性【答案】B【解析】图中a表示的是呼吸作用，A正确；肉食性动物从植食性动物同化的能量为0.05＋0.25＋2.1＋5.1－5＝2.5×103kJ·m－2·a－1，植食性动物同化的能量为2.5＋4＋9＋0.5＝16×103kJ·m－2·a－1，则植食性动物从生产者获得的能量为16－2＝14×103kJ·m－2·a－1，所以生态系统中生产者固定的总能量是(70＋23＋3＋14)×103＝1.1×105kJ·m－2·a－1，B错误；由植食性动物到肉食性动物的能量传递效率为(2.5÷16)×100%＝15.625%，C正确；能量沿着食物链和食物网流淌，而捕食关系一般不行逆转，所以能量流淌具有单向性，D正确。13．下图是某湖泊生态系统能量流淌的定量分析［图中所示数值的单位是J/(cm2·a)］，G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物。以下相关叙述错误的是()A．与该生态系统稳定性亲密相关的是图中G、H和C所形成的养分结构B．由G到H的能量传递效率为13.51%C．从生态学的观点来看，G、H和C所包含的全部生物构成生物群落D．H包括多种动物，它们之间的需求相像构成种间竞争关系【答案】C【解析】群落是指某一生态系统内全部生物的总和，而G、H、C仅为生产者和消费者，还应有分解者。14．(2024·山东潍坊期中)如图是农业生态系统的一种结构模式，下列有关分析中正确的是()A．农作物和人是该生态系统的主要成分B．人和畜禽所处的养分级确定是不同的C．分解者的有效利用，提高了该生态系统的能量利用率D．物质的良性循环，确保了能量的循环利用，削减了废物的积累【答案】C【解析】农作物是农业生态系统的主要成分，A错误。人和畜禽都可以农作物为食，可处在同一养分级，B错误。食用真菌的栽培及沼气池发酵，使能量更多地流向对人类有益的部分，提高了能量利用率，C正确。能量流淌是单向、不循环的，D错误。15．大气中CO2过多与碳循环失衡有关。依据下图所做出的推断错误的是()A．增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量B．大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关C．该生态系统中的自养生物与全部异养生物构成了生物群落D．该图能表示物质循环过程，不能精确表示能量流淌的方向【答案】B【解析】自养生物可通过光合作用汲取CO2，因此增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中CO2含量，A正确；生物群落由生态系统中的全部生物组成，包括全部自养生物与全部异养生物，C正确；能量不能循环流淌，所以该图不能精确表示能量流淌的方向，D正确；大气中CO2的增加主要与化石燃料的大量燃烧有关，B错误。二、选择题：本题共5小题。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。16．如图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种生物均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石蟹则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。以下分析不正确的是()A．此生态系统中处于第三养分级的生物有海星、荔枝螺、海葵B．既有捕食关系又有种间竞争关系的种类是海星和荔枝螺C．当除去全部海星一年后，石鳖、石蟹数量增加D．当除去全部海星一年后，藤壶成为优势种，石鳖、石蟹数量削减【答案】C【解析】图中数字表示海星食物中各种类所占比例，从图中看出，藤壶供应了海星食物的64%，当海星全部死亡后，这部分藤壶得以生存，并快速繁殖，占据大量岩石表面，从而使海藻在竞争中处于劣势，石鳖和石蟹因食物削减而削减。需留意的是，海星去除后，对其他生物也有影响，但不如对藤壶的影响大，因为藤壶为海星供应的食物最多。若没有图中数字比例，是不能做出上述推断的。17．在美国加利福尼亚南部，山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，随雨水进入土壤后，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便乘机生长繁盛，直到灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请推断下列说法错误的是()A．这种灌木释放出的挥发性化学物质属于化学信息B．这种灌木释放出的挥发性化学物质调整的是种内关系C．灌木与它抑制的草本植物之间是种间竞争关系D．在农业生产上可以利用信息传递来限制有害动物【答案】B【解析】解答本题用到的学问点：种内关系、种间关系及其类型、信息的种类及信息传递在农业生产上的应用等。这种灌木释放出的是一种挥发性的化学物质，因此属于化学信息；灌木和它抑制的草本植物是不同的物种，它们之间是种间竞争关系；在农业生产上可以利用信息传递限制有害动物，有效提高农产品的产量。18．为了验证土壤中的微生物可以分解淀粉，取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20mL，甲中加入30mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在相宜的温度下放置7天。然后从甲中取出等量的溶液放入试管A1、A2，从乙中也取出等量的溶液放入试管B1、B2，在A1、B1中加入碘液，在A2和B2中加入斐林试剂并加热。下列对该试验结果的预料正确的是()A．A1和B1都会有蓝色出现，而且颜色深浅一样B．A2有砖红色沉淀出现，B2无砖红色沉淀出现C．A2和B2都有砖红色沉淀出现D．以上结果都错误【答案】B【解析】A1、A2试管的土壤浸出液中含有能分解淀粉的微生物，可将淀粉分解成还原性糖，所以试验结果A1无蓝色出现，A2有砖红色沉淀出现；B1、B2试管中无分解淀粉的微生物，所以试验结果是B1中有蓝色出现，B2中无砖红色沉淀出现。19．下图为某鱼塘中能量流淌图解部分示意图，①②③④⑤各代表确定的能量值，下列各项中正确的是()A．在人工饲养的高密度鱼塘中⑤确定小于①B．图中④包含了次级消费者粪便中的能量C．在食物链中各个养分级能量输入的方式和形式是完全相同的D．第三养分级到第四养分级的能量传递效率为(③/②)×100%【答案】D【解析】在人工鱼塘中，人们可通过投放饲料等措施来饲养更多的鱼类，所以⑤可能比①小，故A错误；粪便中的能量属于上个养分级，所以④应包含初级消费者粪便中的能量，故B错误；在食物链中各养分级能量输入的方式和形式不完全相同，故C错误；能量传递效率＝一个养分级的同化量/上一个养分级的同化量，所以第三养分级到第四养分级的能量传递效率为(③/②)×100%，D正确。20．下图是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流淌方向。下列叙述不正确的是()A．在碳循环过程中，同时伴随着能量流淌B．由于某种缘由造成图中E生物数量大量削减，推想短期内与之相邻的两个养分级生物数量发生的变更是D增多，F削减C．该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、BD．A→C过程中碳主要以CO2的形式进行循环，F→B以含碳有机物的形式进行流淌【答案】C【解析】分析图形，A、B、D、E、F均有箭头指向C，则C是无机环境中的二氧化碳库。A、C之间为双向箭头，A为生产者。A、D、E、F均有箭头指向B，则B为分解者，D、E、F为消费者。图示中包含的食物链为A→D→E→F，故E削减，短时间内D增多，F削减。碳在生物群落与非生物环境之间主要以CO2的形式循环，在生物群落内部是以有机物的形式流淌。三、非选择题：本题包含4小题。21．我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化。现在，爱护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰难的任务。下图为一个草原生态系统的养分结构，请据图回答问题：(1)优良牧草与杂草、毒草之间存在着________关系。由于人口压力，很多草原存在着超载放牧的现象，这种现象首先会导致________________________的削减。(2)若鹰的食物90%来自鼠，在草→鼠→鹰这条食物链上，能量传递效率按10%计算，鹰每削减a(表示能量)，则草被鼠摄食的量将增加_________________________。(3)生态系统具有确定的自动调整实力。草原生态系统与森林生态系统相比较，这种调整实力相对较小，缘由是草原生态系统的___________________简洁。(4)我国的很多草原被开垦为农田，结果遭遇了自然界的惩处(土地荒漠化)。为订正这一违反自然规律的行为，我国在西北地区正在主动开展____________活动。【答案】(1)种间竞争优良牧草(2)90a(3)养分结构(食物链和食物网)(4)退耕还草【解析】(1)优良牧草与杂草、毒草都属于生产者，它们生活在同一环境中，会争夺阳光、水分、养料等，因此优良牧草与杂草、毒草之间存在着种间竞争关系。杂草、毒草是在长期的自然选择中留下来的具有坚韧的生命力的植物，在与优良牧草的竞争中处于优势地位，因此草原存在超载放牧现象时，首先会导致优良牧草的削减。(2)在草→鼠→鹰这条食物链上，鹰每削减a，(由于鹰的食物90%来自鼠，能量传递效率按10%计算)，鼠就会增加0.9a÷10%＝9a，草被鼠摄食的量将增加9a÷10%＝90a。(3)在生态系统中，生态系统的养分结构越困难，生态系统的自我调整实力就越强，反之，调整实力越差。与森林生态系统相比，草原生态系统的养分结构简洁，所以草原生态系统的自我调整实力比森林生态系统的小。(4)我国的很多草原被开垦为农田，结果遭遇了自然界的惩处(土地荒漠化)。为订正这一违反自然规律的行为，我国在西北地区正在主动开展退耕还草活动。22．蜜蜂是一种群居的益虫，蜜蜂的筑巢、采粉酿蜜等行为以及语言等都引起了人们的极大爱好。(1)蜜蜂中的侦察蜂可在发觉蜜源后，回到蜂窝内通过特别的语言传达给其他同伴，假如侦察蜂跳“圆形舞”，则表明蜜源的距离很近，一般在百米之内。这种信息是_______________。(2)蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉，同时也为这些植物传粉，这种关系在生态学上为_____________________。从生态系统的功能看，信息传递可以__________________，以维持生态系统的稳定。(3)蜜蜂是如何发觉蜜源的，我们可以进行模拟探究试验。有人从以下几方面进行了探究，所用的试验材料有蜜蜂100只，1枝作为常见蜜源的黄色5瓣花，白纸，剪刀，染料，无色且与蜜源味道相同的制剂。组别假设操作步骤预料结果结论1通过花的味道识别2通过花的颜色识别3通过花的外形识别①第1、2组试验传递的信息分别属于___________________________。②第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形上的要求是怎样的？_____________________________________。③假如将三组“模拟花”摆在蜂箱四周同时进行试验时，写出两条应当留意的问题：_____________________________________。④每组试验测量的指标是_____________________________________。【答案】(1)行为信息(2)捕食和种间互助调整种间关系(3)①化学信息和物理信息②将白纸染成花儿的颜色(黄色)，无特别的味道，且形态与花儿相同③“模拟花”与蜂箱的距离相等、晴天无风(其他合理答案亦可)④单位时间内落到试验材料(模拟花)上的蜜蜂的数目【解析】(1)跳舞是蜜蜂的一种特别行为，属于行为信息。(2)蜜蜂采集花粉属于捕食，为植物传粉属于种间互助。信息传递可以调整种间关系，维持生态系统的稳定。(3)①花的味道传递的信息属于化学信息，花的颜色传递的信息属于物理信息。②第2组是通过花的颜色识别进行试验的，因此白纸要染成黄色，不要有味道，形态要与花的形态相同。③试验中除自变量外均要保持一样，以防止无关变量的干扰。④试验测定的指标是单位时间内落到试验材料上的蜜蜂的数目。23．图1是生态系统中碳循环示意图，图2代表的是图1所涉及食物网中能量流淌的“金字塔”结构图。请据图回答下列问题：图1图2(1)图1中能够固定大气中CO2的生物成分是_______________(填图中字母)，自然界生物群落中的碳返回大气的途径有_______________(填数字序号)。(2)图1中C属于生态系统组成成分中的_______________。碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是____________________。(3)图2构建的“能量金字塔”中处于Ⅰ中的生物属于_______________(填成分)，处于Ⅲ中的生物为第_____________________养分级。(4)从图2“能量金字塔”可以看出能量流淌的特点是______________________。【答案】(1)B②③(2)消费者二氧化碳(3)生产者三(4)逐级递减【解析】分析图1可知，A为大气，B为生产者，C为消费者，①为光合作用，②为生物的呼吸作用，③为分解者的分解作用，④为化石燃料的燃烧。分析图2可知，生态系统中能量流淌的特点是逐级递减的。(1)生产者可以通过光合作用固定大气中的二氧化碳